写作方法：累积材料

2022-03-24 00:09:22 8

在文学创作中，我们投入了作者的全生活，即写入原材料被称为“材料”。这些“材料”是我们写的基本材料。这些材料集中，精致，补充，加工，本章的主题可以在我们的文章中使用，他们可以表达某些主题，使其高于现实生活，更集中，更典型，更激烈。我们说“源于生活，高于生活”是文章。

要做到这一点，你应该从以下两个方面开始：首先，你会感受到你的生活，从你的生活中收集你的材料;第二是深入思考，擅长精炼和工作材料;这是，我们可以共享材料，更好地是一种材料，写下文章，反映了深刻的主题。

从你的生活中收集材料，你必须从观察生活开始。生命是创作的无穷无尽的来源，取之不尽的资源。浦勋曾经说过：“照顾各种各样的东西，看起来更多，看不到它。”我们必须看看我们身上的所有事情，每个人都住在我们身边。分析这些事情发生了，之后和出来了，了解这些角色的想法，性格和特征，做“人”。世界是无限的，生活是色彩缤纷的。在我们身边有朋友和家人;有白发老人，顽皮的孩子，各种各样的，是我们观察到的物体。在我们的观察结束后，了解他们的声音和微笑，一条线，将这些材料放入他的脑海里。写作时，这些材料不一定使用，但没有必要遭受遭受的影响，但是在需要哪些文章。丰富的材料是写作文章的前提。

从生活中收集写作材料，良好的住宿。常规观察，您必须累积。如果你依靠你的思想，你可以记住它，你不记得了。俗话说：“良好的记忆并不像坏。”当家里，你可以写“观察笔记”，构建材料手册，看看自己，听到它，你可以录制它，你可以划分自己。这样，当你写的时候，你可以让它准备好将这些实时资料成为您的文章中的生动主题。

从你的生活中收集写作材料，你必须不断丰富你的生活。从过去的大图书馆，他们可以写下脸部的工作，一个重要因素是他们关注社会实践，丰富了真正的游戏，家居材料。现在，许多学生的生活是单调的，他们在家庭和学校的狭窄空间中不断地不断。我们应该努力从各种方式中学到各种方式。您可以使用假期，前往着名的山脉;您可以使用当地条件来组织访问;您可以结合各种活动，参与社会劳动力。即使在学校的学习过程中，您也可以积极地离开我们的课程并参与课外组。此外，它还广泛参与了这本书。这也是丰富你生活的生活。如果您可以不断丰富您的生活，您将积累大量的书写材料，拓宽视野，打开您的想法。

只要你努力，善于积累，我们就可以不断丰富你的生活，我们可以从中收集写材料。在尽可能多的材料之后，我们也应该善于精炼加工材料，更好的处理材料，使人们从生活中的作用中写作。

精炼加工材料，首先转到原油精细，将消除杂质和水分从生命中收集的大型男孩原材料，提取最具性能主题的本质。例如，“帮助他人”，主题是这个同学的优质品质，以帮助他人。与这个同学相关的生活材料是一个大男孩，如他的家人，他的学习，他的谈话，他是一个人。在这里，材料重新“帮助音乐”是所选对象。例如，他在学习后帮助了帮助老人。

精炼加工材料，还可以彼此从桌子和另一个。这是一种持续了解材料过程。对于生活中发生的事情，我们必须根据主题的需求来了解内在的本质。探索Pu嘟on​​洞材料中所含的深刻含义。这是一般材料的主要主题。

我们的写作材料来自生命，从这些材料中获取物品的主题。该男子章节担心，有必要探索角色的“思想”，并充分了解人们所有人的想法的最突出的表现。通过这种方式，在加工和炼制后，我们物品的主题将高于生命。杨玉才使用一种精致和生动的语言来为我们塑造典型的形象，“她是一个快乐的人”，表达了一个深刻的主题。老祖母的祖母只是一个普通的老人。没有地球破碎的行动，但我们有一个可以由人们制作的小问题，但我们深深地感受到了她的崇高精神在线：我会给别人，永远不要问，只是“给予”。作品似乎是普通的，但是从生命的型号中实现了深刻的主题，它很高。