青苹果趣味作文秋季班优秀作文展示（一），有你家孩子的作文吗？

2020-03-22 20:31:04 65

2019年的绿色苹果趣味作文秋季班最近完成。在老师的精心指导下，孩子们不仅学到了知识，而且得到了幸福。 通过我们的特殊课程，除了让孩子学习写作方法外，他们还教他们用眼睛观察，专心致志，积累写作材料并逐步提高他们的写作技巧。

我们的教室不仅是有趣的游戏，令人兴奋的游戏，令人大开眼界的实验，当然还有孩子们迫不及待的课外课— —收集课。在老师的指导下，他们完成了一部杰作，并用笔尖和纸记录了美好的时光。

今天和明天，我们将向您展示 青苹果趣味作文秋季写作班 。

让我们一起享受吧！

穿越“古代”之旅

Xinhui Chen Yibing

主管：Lin Meimei

这个学期，我从集风活动中受益匪浅。在青苹果先生的带领下，我们的一群小学生以一种强大的方式来到了古朴的佛山通江江湖镇。

进入小镇，古色古香的气氛向您致意。更不用说每个人有多高兴了，风似乎在你脚下，而你又快又劲地走路！镇上有数十个古老的专业经验博物馆，这些使我眼花！乱！在飞镖中，我经历了保存和运输金银财宝的艰巨任务。在楼兰遗址，我体验了在遗址中挖掘珍贵宝藏的乐趣；在鲁班馆，我们体验了古代人建筑的智慧。

其中，最令人印象深刻的是西qiao山学院。一进入大学，在丈夫的指导下，我们变成了像“裙子”那样的校服。对我来说，最新颖的是我们必须在中间系一条宽阔的皮带。我还发现古代表与现代表有很大不同。它们很长，但是很短。我们只能盘腿坐。这里的“书”是用竹筒制成的，“字”是用刀刻的。原来，古人是这样研究的，这真使我大开眼界。

不知不觉中，下午，老师宣布他正在坐车回去上学，我们很不情愿地走出了通湖镇。当我回到家时，我还在考虑。我仍然在通榆江湖镇的欢乐中！

评论：文章打开了大门，细节适当，关键要点突出。作者通过精彩的文字向读者展示了他的经历，重点介绍了古代的“学院”和现代的“学校”的差异，使读者可以体验古代人的学习环境

小猪给鱼

盘江区河塘镇邵万中心小学第二（2）班赖艳波

上级主管：钟学二

在一个春天的早晨，一个拿着钓鱼竿的胖子朝河边走去。 las，是谁？哦，原来这头猪要去河里钓鱼了。当他来到河里时，他熟练地将诱饵钩到了鱼钩上，然后选择了一个合适的地方，坐下来，将鱼钩猛拉到河里。 10分钟后，感觉到钓鱼竿移动了，并迅速抬起了钓鱼竿。哇，一条肥大的鲤鱼被钩住了！

它快乐地跑到兔子的屋子里，双手抱着那条大鱼，对兔子说：“给你兔子，这就是我今天刚抓到的新鲜大鱼。”片刻之后，他怀疑地说道：“我不吃鱼，我吃胡萝卜，你不知道吗？”猪挠了挠头，突然说：“是的，我怎么会忘记它。我一定要下回。给你新鲜的胡萝卜！”猪离开了兔子的房子，经过了小猫的房子，心想：小猫真的爱鱼，我怎么会忘记它。但这上周和我吵架了，我们还没有弥补。想着这只小猪，不知不觉中敲了敲小猫家的门。小猫一打开门，就看见那条大鱼，他说：“这是给我吗？小猪，非常感谢！”事实证明，小猫早就忘记了不幸，一直在等待那只小猪来。仔猪也回答：“不客气！”小猫妈妈煮了鱼，邀请小猪来吃，并吹嘘小猪是个好孩子，不挑剔。

评论：本文完全描述了图片中的故事，并巧妙地添加了角色动作和心理的描述，使角色更加立体。故事的内容也合乎逻辑且合理。尽管结构相对简单，但这是一项出色的工作。

受伤后

新会区桂凤小学2（10）班洪程宇

指导老师：吕小文

在体育课上，三级（1）的学生练习跳远时不小心脚扭伤了不动

学生们看到坐在地上，无法长时间站立。每个人都急忙问他：“你怎么了？”他脸上痛苦的表情断断续续地指着脚后跟，断断续续地说：“真是太痛苦了！”

学生们总是说：“我会帮你治疗！”这个地方就在医务室旁边。校医听到外面的喧闹声和兴奋声。跟随她的声音，她问同学：“怎么了？”每个人都一致说：“脚扭伤了！”学校的医生迅速坐下，说道：“现在教您如何治疗脚扭伤的患者。首先，涂一点油缓解疼痛，”学校的医生在治疗时说，“然后用木板固定腿，然后用绷带包扎绷带。 “急救措施完成后，每个人都会立即被送往医院接受进一步治疗。

在医院里，班上的其他学生互相见面并开玩笑，”我会用我的伤害以补充您的急救。知识真的很值得！ “

评论：本文的写作过程是特定，清晰且组织良好的。作者在叙述时对心理学，运动，举止和语言作了适当的描述。使文章更生动

令人兴奋的游戏

新会区桂凤小学三（12）板扬好宇

主管：吕晓文

“您错了，没有这种颜色……”声音从何而来？原来是绿色。苹果有趣的作文同学们正在玩“萝卜下蹲”游戏，更不用说它有多刺激了。

课后，老师笑着说：“今天我们将玩胡萝卜下蹲游戏 “ 。教室突然爆炸，我想：这个游戏是如此简单，我可以赢。

游戏开始了，我们是5人一组。老师拿出5张牌为了让学生们上台，我选了一张代表自己颜色的卡片，我得到了绿色的弧度。 ish。我想：世界上的绿色萝卜在哪里？然后我们的学生们围成一个圈。胡萝卜同学首先开始。胡萝卜不慌。不忙说：“胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲绿色胡萝卜蹲。”当胡萝卜的声音下降时，绿色萝卜立刻拾起：“绿色萝卜蹲...胡萝卜蹲”“我看到胡萝卜很乱，不经意间说出了点问题，所以他被淘汰了。一轮又一轮的比赛继续进行，在最后一轮中，只剩下我和萝卜。我们两个人实力相等。在比赛中，我的心快要跳进我的喉咙，不小心说是“蓝萝卜”，所以绿萝卜感到很自豪。说：“太好了，我是冠军。”

虽然我输了，但我认为这场比赛非常令人兴奋，从中我明白了一个道理：如果您想成功，您必须冷静地做事。

评论：这是非常好的游戏构图。在编写游戏时，本文介绍了角色的动作和表情的详细信息。游戏了解真相，级别清晰，过渡平稳。自然，整个游戏场景井井有条。

鹰捉小鸡

新会区桂凤小学2（10）板廖开银

主管：林美梅

一天，天空像一块蓝纸一样晴朗，几朵薄薄的白云，像被晒干的样子，好像它在缓慢地漂浮着在风中。一些朋友来到公园玩捉鹰游戏。

您会看到，“老鹰”摆出姿势并张开他坚强的“翅膀”“母鸡”说：“我会抓你的孩子的。” “母鸡”不甘示弱，说：“啊！我不会让你成功的。”游戏开始了，我很快看到“鹰”地面左右移动，“母鸡”立即阻止了攻击。 “小鸡”排成一列，紧紧抓住对方伴侣的衣服，并迅速从左向右躲避，以免被“老鹰”抓住。面对强大的“鸡妈妈”和机智的“小鸡”，“鹰”感到焦虑。但他想，我不能因此而灰心。因此，他再次鼓起勇气，向右猛烈驶去。哈哈！最后，一只小鸡被抓住了，“小鸡”被吓到了。看到被抓到的“小鸡”，“母鸡”非常难过，心想：“你该死的鹰！”带走我心爱的孩子。

这个游戏真的很刺激！不知不觉中，天已经黑了，孩子们勉强回家了！

评论：作者使用生动生动的语言向读者展示了游戏的兴奋性。作者完整而详细地描述了“鹰抓鸡”，游戏充满了欢乐。

扭伤脚后

彭江区塘厦镇实验小学，华四亭第三（6）

讲师：黄志平

在体育课上，三（1）课在跳远练习中意外扭伤了脚，无法动弹。

仍然坚强，没有哭泣。许多学生聚集在周围，有些人认真地帮助了他，有些人急忙向老师汇报，有些耐心地安慰他。这时，老师也赶紧说：“你还好吗？你的脚还在痛吗？”老师焦急地问：“来！我带你包扎伤口。”他说：“老师，我的脚还有些疼痛。打火机。”老师首先用一盆冷水浸湿了他的脚，这样可以减轻肿胀，然后用油抹他，固定他的脚，用绷带包扎，并把他带到医疗室休息。

老师在他的背上，又累又流汗，学生们正在安慰：“别担心，您很快就会在医疗室里！”他感动得含着泪，说道：“真的，谢谢，谢谢！”几天后，他的脚慢慢恢复了，他能够像以前一样到处跑。

评论：司婷，您的文章详细介绍了老师和同学帮助的场景，添加了人物描述，语言描述和动作描述，使整个故事更加生动。

萝卜深蹲

连一街，江海区天鹅湾小学四（1）课

] 讲师：Lin Xiaoxiang

“胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，蓝色胡萝卜蹲后的胡萝卜蹲。” las，欢快的声音在哪里？事实证明，作文班的学生正在玩“萝卜下蹲”游戏。

首先，林老师包围了学生们围成一圈，“三，二，一”。在林老师的命令下，用一张纸识别了学生。然后，老师解释了游戏规则和注意事项。同学们都在讨论赢得对手的必要性。

游戏开始了，同学们反复说了萝卜蹲什么。当同学们开心地聊天时，小凯很紧张，轮到她时没有及时说出言行。因此它被淘汰了。在第二轮比赛开始后，萧洁和小张想立即采用针锋相对的战术先消灭小王，但出乎意料的是，小张被小张的西进策略所淘汰。游戏进入最后阶段，老师使游戏更加困难：如果单词有误，则将其消除。小王渴望获胜，并且犯了一个错误，因此小张被淘汰出局。最后，老师宣布：“胡萝卜深蹲比赛的冠军是小张。”

有趣的游戏因小王的烦恼而结束。

评论：本文使用文生方法的开始和第三人称风格，立即吸引了老师。这篇文章的想法很明确，并且编写游戏的过程按顺序进行了详细说明。

“萝卜下蹲”游戏

新会区坪山小学三（4）班徐艳琴

主管：林宁宁

今天，我们玩了胡萝卜下蹲游戏。听到游戏名称后，学生必须想知道游戏的玩法。让我向您介绍游戏玩法和有趣的地方。

在比赛开始前，老师要求我们分组比赛。我看着第一批学生各有所长，所以我紧握拳头，希望能和第一批学生一样好并赢得第一名。

轮到我们了。老师命令：“白萝卜先蹲。”白萝卜迅速地将双手握在头上，蹲着说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲，紫萝卜蹲。”紫萝卜也紧随其后。蹲下。但是有趣的事情发生了。蹲下后，紫萝卜大喊“紫蹲”。这使我们发笑。消除了紫色萝卜后，它看起来仍然像“我不知道为什么”。最后，只剩下萝卜和蓝萝卜。我看着他们轮流蹲下，称呼对方的胡萝卜名字。他们行动仓促，很长一段时间都没有决定结果。因此他们成为了我们小组的冠军！

尽管我没有在比赛中获得第一名，但我了解到，在赢得比赛之前，我必须时刻保持冷静和镇定！

评论：作者的语言流利，各种单词都可以自由使用，这表明他的词汇丰富。不仅具有自己的心理描述，而且对比赛的生动场面都有很好的描述，值得赞扬。

雷暴恐怖之夜

江海区离岸中心小学三（7）班胡家义

指导老老师：陈成诚

有一天晚上，我的父母有事要做。我一个人在家，发生了一些奇怪的事情。

当时，我正在房间里做作业，突然外面风很大。这时候，停电了，我急忙到父亲的房间里寻找手电筒。我只听到“砰砰”的声音，一个黑色的阴影从窗户飘出，迅速把我吓到了床上。我心想：我刚刚看到的阴影是什么？是鬼还是其他东西？就在这时，我听到厨房传来刺耳的声音，心想：“我的厨房已经有黑影了吗？”所以我拿了一把扫帚，踩了一下，突然间一声“重击”使我滑倒并跌落，撞到了墙上。在这样的秋天，我的头大包了。我急忙爬到床上。

最后，爸爸妈妈回来了。我告诉我父亲我的经历，他笑着说：“去阳台看看它是什么吗？”因此，我小心翼翼地来到阳台，打开窗帘，结果发现这是爸爸的盆栽植物。所有人都笑了。

评论：开始时间很短，可能会引起读者的猜测。内容描述了在雷雨夜独自一人在家和与“鬼魂”战斗的过程。文本在许多地方使用拟声词生动地描述了他的心理和动作。

青苹果趣味作文班简介

青苹果趣味作文班培训 是《江门日报》旗下的品牌，也是“青苹果教育周刊”同伴作文培训计划的品牌。它专门雇用优秀的作文老师，为江门武义的小学生提供针对性的作文培训，以帮助更多的学生在“青苹果”报纸上发表他们的作品。青苹果有趣的构图的最大特点是四个“一幅画，一戏，一变，一变”。

课程内容的特点

“一幅画，一部戏剧，一场改变，一场改变”

魔术思维导图

帮助孩子在写作之前弄清他们的写作思路，使他们的文章集中，内容更具体生动。阅读文章时，还可以通过构思图整理出文章的思路，以准确掌握文章的内容，提高阅读理解力。

情景式教室

解决孩子不知道从游戏或活动中写些什么的问题在教室里在活动经历中，孩子们学习观察，积累材料，没有更多可写的东西了。情节式教室的氛围轻松愉快，课程内容非常有趣，深受孩子们的喜爱。

修订版课

修订版课是“青苹果趣味作文班”的重要功能。老师在上课梳理并总结上一课的知识。通过修改构图，孩子可以更好地提高他们的写作技巧和水平。学生，教师和父母的三维评估方法可以使孩子养成自我改造的感觉。家长还可以更直观地看到孩子通过改型培训取得的进步。

培养班

每个班级都有一个班级出去收集班级，以便孩子们可以融入自然或社会在中国，作为小记者，可以培养观察力，专心致志，开阔视野，增进知识，积累写作材料的能力。

您还在等什么？加入青苹果家族！

寒假和春季课程已经启动，您可以从主要校园中选择！