小学作文初中作文请在作文中多关注具体的事物，具体到名字

2020-02-04 10:25:01 54

为这些特定的事物写更多的名字。这是一种很好的写作技巧，也是一种对写作有益的思维方式。

大概大多数小学生还没有通过鲁迅的“从百草园到三围书店”，但是其中有一个部分非常适合以下说明的示例：

不用说绿松石白菜，光滑的石井栏杆，高大的相思树，紫红色的桑树；不必说哭泣的蝉长在叶子上，而黄蜂坐在花椰菜上。 （云雀）突然从草地直奔天空。就在短短的泥墙根部周围，有无穷的兴趣。尤Yan在这里唱歌，我们在这里弹钢琴。当您打开破碎的砖块时，有时会遇到。如果您用手指握住脊柱，将打一巴掌，并且后背会冒出烟雾。何首乌与木乃伊藤蔓缠绕在一起。玉兰的果实如莲root，何首乌肿。有人说何首乌具有类似人的形状，食用后会变成仙子。我经常拉起它，不断地暗示它，并因此而破坏了泥墙，但是我从未见过像人一样的根。如果您不怕荆棘，还可以采摘树莓，例如由小珊瑚珠制成的小球。它们酸又甜，它们的颜色和味道比桑berries好得多。

该文本包含许多特定事物的名称，非常有趣，并引起了读者的丰富想象力。

在小学表现出色

第一次享受插花表演 周学克 春天来了，所有的花都盛开。这里有粉红色的樱花，白色的梨花，紫色的郁金香……美丽。但是，还有另一种令人赏心悦目的美是插花艺术。在下午的第二节课中，我首先欣赏了这种艺术美。 室外鲜花剧院即将开始，我们正在等待之中。它已经开始了！我们首席花卉顾问刘弟兄首先将鲜花和插图工具带到桌上，然后热情地说：“同学们，今天插图的主题是“春天充满了春天”。一些藤条包裹着它，里面放着花泥。我以为：这可能是插花篮！插花开始了。刘弟兄拿出银龙柳试了一下。他说这是要测量高度。看，这只银色的柳柳跟刘弟兄一样高。然后，他将几根银色的柳柳清楚地插入篮子，然后依次插入马蹄莲，绣球和百合。由此我知道一件事：插花要注意高低。例如，如果将此花插入前面，则该花将插入后面。 之后，我和一些大胆的同学被邀请到台湾学习如何布置鲜花。我选择了向日葵和剑叶。刘弟兄告诉我，由于植物的树枝是扁平的，因此需要以45度角切割，以便将其轻松插入花泥中。我还学到了新知识。最后，刘师兄用绿色的常春藤把一条长围巾围在他的工作上，他完成了。哇，真是充满活力的插花！造型新颖典雅，色彩明亮和谐，内容深刻丰富。我忍不住感觉：我们新成立的南丰小学不是在建设春季教育春天吗？这项工作真的很有趣！ 插花是一种高雅的艺术。学到很多东西，还可以培养自己的气质，并为生活增添很多乐趣。

不同的学期有不同的构成要求

需要不同的特定构成指导

，并将其视为文本

的新思想的结果以及有效的论文解释

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重视书写许多特定事物的名称，我们可以在各种形式中使用论文，您可以从小学写作开始。

在此构图中的多个句子就是这种情况，例如：

春天在这里，所有的花朵都盛开。这里有粉红色的樱花，白色的梨花，紫色的郁金香……美丽。 然后，他将几根银色的柳叶清楚地插入篮子，然后依次放入马蹄莲，绣球和百合。 我选择了向日葵和剑叶切割。 ...

我们如何使很多特定事物的名称出现在构图中？除了有意编写之外，您还需要询问有关您通常看到的这些事物的名称的更多信息。

这是一种生动生动地撰写构图句子的方法，也是提高写作质量的一种方法。

据估计，很多人都会有疑问：为了提高写作质量，您是否不应该选择那些漂亮的单词？

实际上，有许多方法可以提高写作质量。只是说这个“美丽的话”。什么样的单词是美丽的单词？还考虑这些特定事物的名称，因为它们会引起人们的想象。当他们看到这些特定的名称时，就会经常出现在他们的脑海中。

例如，这句话：

春天在这里，所有的花朵都盛开。这里有粉红色的樱花，白色的梨花，紫色的郁金香……美丽。

我们更改了特定名称的名称：

春天来了，所有的花朵都盛开了。有粉红色的花朵，雪白的花朵，紫色的花朵……美丽。

您看到了，您是否删除了特定事物名称的句子，是否次等？

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我们将从这个技巧中获得更多启发。

在写东西时，您可以写特定人的特定单词：

我们的花卉顾问刘弟兄首先戴上了鲜花和插图工具，他们都把它戴在了身上。桌子上，热情地说：“同学们，今天的插图的主题是'春天充满了春天。'”

您还可以写一些特定的知识点：

开始插花。刘弟兄拿出银柳，试了一下，说是要测量身高。 小刘我的兄弟告诉我，由于植物的树枝是扁平的，因此需要以45度角切割，以便轻松地将其插入花泥中。我还学到了新知识。

简而言之，撰写文章时，关注特定事物有很多好处。

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