珍爱生命预防溺水主题班会教案
2019-12-17 16:16:01 176
教学目标：
1.使学生了解溺水事件及其成因。
2.使学生学会珍惜生命，学会自救和救助方法。
教学过程：
一，导言
老师：现在是天气逐渐变热的季节，夏季来了。 ，学生意外溺水事故将进入高发期。
近年来全国各地的学生溺水（收集相关信息）
（1）2011年4月26日下午4.50左右，湖北省赤壁市步步镇小学， 5（2节课，每节10节）一岁的王在学校的补习课上离开学校，和四个班级的学生一起去河边在Chebu Grain Store附近的水中玩耍。不幸的是，他死于水中。
（2）2011年4月26日，安徽省六安市某小学六年级的男生每个人都在家吃午饭，在离from河寿县不远的河边玩耍。学校。一个男孩在洗脸时不小心掉入水中，其他男孩看到了情况。在营救中，有4名学生手拉手营救了第一个掉入水中的男孩，不幸的是有5人被急流冲走。
（3）2011年4月29日，5月1日假期的前一天，安徽省安庆市，两名初中学生在游泳中溺水身亡，三名初中学生不幸被杀。第一次事故发生在4月29日14:00。安庆市大关区海口镇洪兴初中的四个九年级男生在中学入学考试中结束了体检。后来，随着学校的三年级和八年级的三个学生，总共有七个人来到镇上的南x村坐着聊天。九年级的学生唐某某和张某某去了上游脱下衣服去游泳。在水里。一段时间后，其他学生到达，发现其中一个被水淹没，他们的手在不断跳动。他们急忙寻求帮助。结果，两个学生淹死了。
另一起事故发生在4月29日17:00。据当地警方称，当天，安庆市第八大龙山中学八时20分，小学生王伟（化名）和两个同学一起在他家附近的池塘里游泳。 17:00，当三人在池塘里游泳时，他们不小心滑入池塘的坑洞中，脚掉进泥里。王伟的两个同学奋力爬出池塘，王伟在泥里越来越深，人们被淹了。两名上岸的学生向附近的人们大喊帮助。可是为时已晚，十八点钟，王伟的尸体被群众抢上了岸。
主人：听完这份报告后，我认为这里的每个学生都不会放心。难道你叹息，后悔，一生只是这样消失在世界上。此时此刻，你是什么？同学们，请谈谈您的看法。
尹胜：（讨论并发表自己的看法）
老师：人们应该珍惜生命。今天在这一节课中，我们将学习“珍惜生命，防止溺水”安全教育。
2.探索溺水的原因
师父：什么是溺水？
卫生：讨论
溺水摘要：溺水是常见事故，是指严重的状况，其中大量的水被吸入肺部，导致人体缺氧和窒息。身体。多发生在夏季，游泳场所，海边，河流，湖泊，池塘等。溺水者脸红，肿胀，结膜充血，口鼻充满杂物和其他杂物。一些溺水的人可能会因喝大量的水而胀大肚子。溺水会导致溺水的肢体变冷，失去知觉以及因心跳和呼吸骤停而导致严重死亡。
关联：溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”。随着天气变热，溺水的风险将增加。
师父：溺水的主要原因是什么？
生：讨论，
摘要：1.在水边玩耍，触摸水中的鱼，捡起掉入水中的物品； 2.在水中游泳时会出现麻烦或抽筋；雨天掉进深水坑； 4.过桥，亭步不慎掉入水中； 5.被洪水冲走。
关联：在炎热的夏天，许多人喜欢游泳，并且由于缺乏游泳知识而经常溺水。
主人：如何确保游泳的健康和安全并避免溺水？
健康：我们要出去游泳才能实现“六大禁忌”：严禁私下在水中游泳，严禁未经授权与他人一起游泳，严禁无父母游泳。或老师，严禁陌生。严禁在没有安全设施和救护人员的水中游泳，严禁非水溶性学生进入水中进行营救。
III。学习自救和营救方法（播放动画）
1，如何确保游泳安全并避免溺水事故？如果您不熟悉水而冲入水中，您的生命将非常危险。在不幸的溺水事件中，溺水者不应惊慌。他应该保持冷静。他应该先打110，然后主动救自己：
（1）对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧拳头，然后大力打开，并重复几次，直到抽筋消除为止；
（2）如果小腿或脚趾抽筋，请屏住呼吸并漂浮在水上，并用另一只手在抽筋肢的另一侧握住抽筋肢的脚趾，将其拉向身体用力。同时，将同一侧的手掌按在抽筋肢体的膝盖上，以帮助拉直抽筋腿。
（3）如果大腿抽筋，可以相同。解决方法是延长抽筋肌肉。
2.对于溺水者，除了主动自救外，还应积极进行土地抢救：
（1）如果鼻子和嘴里有泥土，杂草和呕吐物对于溺水者，首先应清理，以保持上呼吸道通畅；
（2）如果溺水者喝了很多水，救助者可能会跪在一条腿上，另一只腿弯曲，然后将腹部放在膝盖高的大腿上。一只手的头向下放下嘴，另一只手向后压，使水流失；
（3）如果溺水者失去知觉，呼吸微弱或停止呼吸，经过上述处理后，应进行人工呼吸。溺水者可以躺在他的背上。救援人员用一只手捏住溺水者的鼻子，用另一只手握住下巴，吸一口气，然后将呼吸吹入溺水者的嘴中。呼吸后，离开溺水者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手按压溺水者的胸部以帮助他呼气。定期重复此操作，每分钟大约14-20次，开始时可能会稍慢一些，以后可以适当加快
IV。课程摘要：
