青年博士(语文教研员)支招丨“四维度”努力打造中考满分作文！

2019-11-01 08:38:13 149

本月初，佛山市汉语教学研究教授杨思悦博士来我校访问。前天，她应邀参加了在我们大街上进行的教学和研究活动，主题是“文化语言”。

杨思悦博士作主题演讲

杨博士重点研究了汉语学科的四个核心素养和“三大语境”。文化语言”。而对于高中招生考试评分标准的四个维度。在以下三个方面专门总结了这些观点。

-汉语学科的四大核心素养是-语言的构建与应用，思维的发展与提升，美学的欣赏与创新，传承和对文化的理解。 ;

-“文化语言”的三个主要语境是-历史和文化语境（总结为“天”）和地理文化语境（总结

–高中入学考试评分标准的四个维度是-选择，概念，结构（我将在下面进行构想）和语言

杨博士为汉语教学带来了很多新的观念，观点和理解对于老师来说，对入学考试综合构成的理解更加令人耳目一新，她认为：入学考试“不合作文”≠“完美作文”。杨博士的观点非常准确地解释了最重要的意义。评估高中综合考试的内容，并纠正长期以来对完美考试构成的偏见（以全文为准）作为“完美的构图”）。

我相信这为指导我们的作文教学提供了一个特定的参考标准，特别是对创建完美的作文感兴趣的老师和学生，它们指明了清晰可见的方向。用杨医生的把戏，我们可以正确地理解和应用这个标准和方向，不再感到困惑。

杨思跃博士作主题演讲

那么，您如何尝试在作文教学中创建完美的作文？还是“入学”中学入学考试的满分？

下面，在杨博士的论文教学理念的指导下，我在这里谈论自己的理解和见解，向杨博士汇报，并征求多数意见。中文老师。

I.高中入学考试评分标准的四个维度

首先，让我们学习得分中学测试组合物和评价规则的标准（参见下表）。

高中毕业考试成绩的屏幕截图（包括下图）青年博士(语文教研员)支招丨“四维度”努力打造中考满分作文！ 3

高中毕业考试成绩的屏幕截图论文（续）

看一下这个标准，它可以被描述为完整而完整的，包括叙述性，解释性文本和论据性论文。具体的评分规则分为三个主要部分-内容占20分，表达（语言）占20分，结构对于10分，内容和表达（语言）可以描述为两个权重，是结构的两倍。作为全国高中入学考试的论文复习分为指导标准，该标准是全面而完整的。

但是，如果我们要结合教学实践，我们很容易发现它也有三个主要缺点：首先，尽管中学考试作文大多不需要样式，但很少中学案例。信息列很少，因此description列是多余的，或者只是为了防止候选列而编写；第二个是更笼统的，在内容，表达（语言）和结构方面没有详细和具体。因此，据此，仅仅判断高分和完美分之间的区别显然是不够的。第三，它不能反映书写和滚动的要求，或者其前提是“书写滚动”符合标准。

基于上述几点，我们必须考虑总体方向的指导意义和实际情况。为此，如果您想在高中考试中取得高分甚至达到完美的分数，则应做一些必要的补充。

我们不妨采用“逆向思考”的思想：一篇考试论文（以叙述为例），以及可以用来征服得分老师并获得满分，您能征服读者并说服吗？我相信必须在清晰的文字和整洁的前提下（这也很重要），并且在材料选择，概念，概念和语言四个方面都表现出色。

那么，如何从以上四个方面做一些非凡的事情？我认为，要从杨博士所说的“四个维度”出发努力。

两个或四个维度努力为高中入学考试创造一个综合分数

要谈论这个问题，如果说是Theory，它将是空的，因此我们不妨看一下下面的测试现场练习，然后分析示例。

1，例如：“成为坚强的自我”（孝义）

“希望您能学习梅花在雪地里，坚强自我！”

从未想到期末考试会如此糟糕-直接跌至前100名！在回家的路上，我感到沮丧，但我的想法不时出现。

雪中的梅花-坚强的自我？老师的意思是，我似乎明白了。我住在南部，从未见过雪。而且，“雪中的梅花”还没有真正看到它的风格。

“爸爸，我想去北方看李子！”我不知道勇气从哪里来，有一天，我敢提出这样的要求。 “好吧，过几天，爸爸妈妈会带你去那里。”我不知道为什么，会有一个令人耳目一新的决定，也许-他们不想看到，一个总是沮丧的儿子。

确实是一段旅程。火车门开了，冷风袭了表面。门在犹豫，但挤满了。

雪，恰到好处！他们一直在肆无忌.。 ”雪是什么样的？ “可以设计出盐雾气隙。” “如果柳絮是由于风的话，那不是。” “人们，来吧！第二天，从窗户往外看，您可以欣赏到冰雪的景色。

“去吧，看雪-享受李子！ ”“爸爸的话使我想起了。天宫真的变漂亮了！昨天仍然下雪，今天很清楚。离开城市还有很长的路要走，仍然看不到李子的影子，不可避免地有些失落。 “我很快就会看到的，来吧！”妈妈欢呼。

走得更远，突然之间似乎有一种香气。嘿-这不是花香吗？香气越来越浓，我们很高兴。如果您生气了，请快速散步-在一个空旷的地方，终于有一片花开的海洋。

这是一个位于郊区的小山丘，上面覆盖着梅花林，充满姿势梅花盛开。这时，访客被编织，或者是两个或三个或两个，或者是一个家庭，或者是男人，女人和孩子。显然，这是一个欣赏美丽的特别地方。

接近一朵开着的梅花，我看到梅花树枝像一条龙，那边向周围倾斜。浅白色，亮白色，浅紫色，纯紫色，浅红色，粉红色，鲜红色，小李子挂满树枝，像小精灵一样，闪烁，跳动，所以活泼生动！

这时，一朵小梅花吸引了我的注意-它刚刚伸出一片花瓣，我经历了大雪，我身上剩下了一层薄雪，被它刺穿了。看着我面前的花瓣，看着山上的梅花，站着我。尽管人们一动不动，但他们的思想已经很长了。

那里有什么样的力量可以支撑梅花在寒冷的冬天直立，公开和任意开放？ “山上的花烂了，她在灌木丛中大笑。”春天，梅花并不抢眼，但在严酷的冬天，却是最美丽的花朵！无论多么冷，不管别人如何，它都是坚强的自我。

“花朵像人一样，会遇到各种各样的不幸，但漫长的生命之河无尽。”宗溪说，它是紫藤，但梅花在眼前。眼睛，为什么不呢？我想在这里，我似乎了解什么……

刚回到家不久，南部的温度骤降，再也没有感冒。谁会想到我刚从北方回来看雪，而家乡实际上也会下雪？

南方在下雪，北方的雪会小吗？

成年人说，在北方，雪更大，白天更冷；雪中的李子也应该更美丽，更壮观！但是他们现在知道哪里，在南部，这儿还静静盛开着一个“雪梅”。

因为这朵花是开放的我的心！

2，中文教学专家李学芬教授一般评论：

Xiaoyi写道“坚强自我”非常好。由老师的评论写到：“研究雪中的李子，使自己坚强”，与雪中的李子花叙事紧密相关，叙事描述灵活多样，对北方大环境的描述，是李子的描绘，是小李子的描述，语言丰富，层次清晰。许多诗歌名言都增加了文学和思想。最后，巧妙地写到南方的温度骤降，雪中的梅花已经在心中打开，写着他们从梅花中找到了强大的力量，并写下了自己思想的转变（摘自垂头丧气）。我们在一开始也评论了老师的评论。可以说，写作是流畅而复杂的。首先让我喜欢它！ [Strong] [Strong]还提一点参考：由宗怡引用的紫藤花写着“人的生命是无尽的”，这句话没有写“强”的意思（可能无法完全引用）。参考文献应符合自己的需求。 [微笑] [微笑]

李雪芬教授怀着妻子的温暖

3，我的指导经验（或详细分析）

上述作业是由学生在模拟考试中完成的，可以视为“准中级考试作文”。我认为这项研究是从四个方面考虑的，并且符合为高中入学考试创造完美分数的标准。

1材料选择：材料“典型” -写出独特的东西。 “典型的”，特别是特殊的也是。这不仅是一个主要主题。关注您周围的生活更实际。即使您有一个普通的故事，只要您有个人经验，您就会拥有独特的条件。您也可以看到大小，然后深入挖掘。

实例分析-

资料：冬天去北方看梅花的经历。原因：雪华（老师鼓励）-考试不理想，沮丧，看着老师的评论，发芽看到雪中的李子（起初是为了分散注意力）。之后：看着花-到北方去，实现愿望，然后在雪中看到梅花。结果：吴华-学会面对困难和挫折，坚强地做自己。

总体来说，事情很小，但是选择就足够典型了。

2目的：“新远方”的目的-表的唯一视图。 “新远方”也是新颖而深远的。在这里，在正确思考和情感健康的前提下，文章应首先是“新的”，新的应该是深刻的，新的事物应该是新鲜自然的。第二个是“深酒”，深酒是大酒，即使是旧瓶也可以装新酒。它令人耳目一新，思路清晰，绝对可以打动老师。

案例分析-

研究的主题很明确：学习雪中的李子，坚强自我。

这个主题也满足了小巧和理解的要求。

3概念：“花式”概念-显示出独特的思想。一般情况下，总分，总分，总分等结构不难实现，基本不会被扣除。一世我想说的是，如果在此基础上甚至有一些聪明的主意，那就是对比技术，对事物的压制，对场景的借鉴，对隐喻的借鉴等等，至少是灵活性。使用书写技巧也会使人发光并拍手。以增加体重为得分的成分。

实例分析-

的工作理念，如上述专家一般评论：“教老师的评论”以学习在雪中成为坚强的自我”写作与雪中的梅花叙事紧密相关，叙事的描述是灵活多样的，描述了北方冰雪的大环境，描述了李子，描述一个小李子，单词丰富，层次清晰。增加文学色彩和思想。最后，巧妙地写到南方的温度骤降。雪中的李子花在心中开了，而且我写道，我从梅花中找到了强大的力量，并写下了我的思想转变（从沮丧到坚强）的经历，并且还照顾到了初任老师的评论。”

因此，这项工作也满足了聪明的要求。

4语言：语言“美丽” -个性的力量。除了简单的凝结外，语言表达仍在争取生动的图像，并争取一种或两种不同的个人表达，或者表现出完全的幼稚，或者表现出深刻的哲学，或者表现出幽默，或者表现出沉着和复杂。总之，至少是您自己的个性。

例子分析—

-雪，恰到好处！他们一直在肆无忌.。 “雪是什么样的？” “盐可以混合。” “如果柳絮是由于风。”人，过来！第二天，从窗户往外看，您可以欣赏冰雪的景色。

（此段，语言改进，引用诗歌，文学上的恩典。）

-南方下雪了，下雪了在北方会小吗？

（这句话清楚地标有“冬天来了，春天会远吗？”，并且这种成分为光的闪烁增添了哲学上的反射。）

-成人说，在北方，雪更大，天空更冷；雪中的李子应该更美丽，更壮观！但是他们现在知道哪里，在南部，这儿还静静盛开着一个“雪梅”。

-因为这朵花在我心中！

（这两段，“雪中的花朵”静静地打开，“花”中的“心”中有一种微妙的美丽， pun也是。）

那么，要达到完整的成分标准，是否必须同时满足上述所有四个方面？答：不可以。在论文写作中，只要上述四个维度中有两个以上，颜色就有一个或两个方面，那么被评为完美构图的可能性就很大。