描写人物

　　小学写人作文500字 篇1　　在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫张明山的工艺大师，传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。　　这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。　　只见妈妈小心翼翼地从箱子里拿

　　小学写人作文600字 篇1　　恍惚的记忆穿越岁月的藩篱，隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子，那时的您自称为“姑姑”，如今的我长大了，如今的您还记得我吗？可我依然那么深切地记得您。　　那时的我只有两三岁，那晚闹着要外婆带我去广场玩，外婆拗不过我，只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故，广场

　　描写人物的四年级作文 篇1　　大家都非常羡慕我，因为我有一个哥哥。我的哥哥中等个，大眼睛，弯弯的嘴巴，老是面带笑容。　　他的学习可好了，他还是他们班的班长呢！在学校他是个小精灵，但在家却常常会调皮捣蛋的，干点坏事。他的数学学得非常好，常常在竞赛中取得好名次。在家也会帮我做一些难题。有一次我在做数

　　有人喜欢那不辞劳苦的邮递员，有人喜欢那公正严明的交通警察，有人喜欢那为国效力的解放军，有人喜欢那不畏辛苦的农民伯伯……而我却喜欢平平凡凡的清洁工。下面是学坛作文网小编为大家带来的四年级写人物的作文，希望你们可以喜欢哦。　　篇一：写人物的作文　　天才刚刚亮，窗外云雾迷蒙，我揉揉朦胧的双眼，开始起床

　　篇一：一年级写人作文200字左右　　我有一个好朋友，他非常淘气，不管上课还是下课，都喜欢戳旁边的同学，像一只顽皮的小猴子一样。　　他的身体很瘦弱，如果我再胖一点就成他的两倍了。他的学习成绩很好，尤其是数学，每次都是班里的前五名，让我非常羡慕。　　不过，他有一个坏毛病，就是喜欢挠头，我问他为什么，