幼儿园教学设计

学习目标： 1、会认11个生字，会写八个生字。 2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。 3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。　　重点：认字、写字。正确流利地朗读课文

第三章第二节《发生在肺内的气体交换》教学设计暨南大学附中   林佳1.      教材分析1.1 对教材认识  学生已了解呼吸道对空气的处理，但对为什么要进行这样的处理并不清楚

《网络交往新空间》教学设计骏景中学   方莹一、教学目标：1、情感目标：引导学生既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络与网络交往，引导学生学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络生活

综合课《小白船》教学设计教材：小学音乐（沿海版）第六册课题：第三课《小白船》第二课时课型：综合课（乐器进入课堂实验课）执教者：华康小学 刘舜妙一、    教学对象分析：         本班学生音乐表