知识与生存

2022-06-23 01:54:39

在美国的中学 - 尼尔森中学大门，雕刻了两种雕塑，左边是一只商务鹰，右边是匆忙。

多年来，这两种雕塑已成为尼尔森的标志，他们刻在学校会徽上，或印在明信片上，或者缩小到礼品盒上，很多人认为鹰代表彭城里的马匹代表马成功。

然而，仔细研究美国历史，它会发现它不是那么件事。

代表的老鹰不是彭城，它实际上是一个饥饿的老鹰。这只鹰为了实现世界的长期理想，努力练习各种飞行技能，而结果已经忘记了学习觅食的技能，在旅程的第四天挨饿。

马不是一千英里，而是一匹被剥离的马。在开始时，它怀疑它的第一个大师 - 很多生命给了一个农民，来到一个农民，后来太小，不能给农民少，最后来到一个薄薄的人。那里没有住在那里，有很多饲料，但在几天内，他的皮肤被剥离了。

这两种雕塑被安置在学校门口的原因，即让学生醒来：我真的可以拯救人们从饥饿，贫困和痛苦中，是劳动力和生存技巧，不仅仅是心房知识。 ！！空洞的理论必须与实践相结合。

据报道，物理的高调宿舍被破坏，但宁愿花钱，请致电电工，并不想尝试在实验室运行众多实验。电子大师毕业于初中。看到这一点，我们无法帮助担心这种金羽，它担心人才市场。

在今天的世界中，才能出来，真正有用的人才不是持有厚文凭的剪影老虎。面对当前世界人才短缺的现状，我们应该怎么看？正确的！作为21世纪，我们必须保持局面，努力发展自己进入适应社会的人。今天，我们坐在教室里接受高等教育，借鉴理论知识，但有一天，我们必须走出学校，生存，我们必须清除：阅读只是手段，生存是宗旨。我们只需忘记练习，注意创新，不断学习和生存技能，明天，我们将避免失业的尴尬。

朋友们，你明白吗？