别样的课堂_1200字

2020-10-17 10:15:21 49

在五年级的暑假里，我在家乡上了人生的第一门重要课。在本课中，我学到的不是老师和教授的定期加，减，乘和除法，而是我的朋友们教会了我造福我的真相。

那天，因为我们完成了暑期作业，所以我和我的朋友郑雯非常兴奋，我们从早到晚玩得很开心。我们轮流成为“盲人”，而另一个人负责领导这种方式：“您已经变成了盲人，我将带领您。”我带她离开了一会儿后，郑雯对我说。我闭上了眼睛，让郑雯arm起胳膊，庄严地向前走。起初，郑雯诚实地带领我，走了一段时间之后，她开始“不走平凡的道路”。在我面前的黑暗中，我只能感觉到她的手。这种非自愿的失落感使人们本能地感到困惑和无助。我对自己说，没关系，我什至不相信郑雯？

进入一个相对僻静的街区，我在这条路上经过了几次，隐约记得当我经过这里时，我会遇到一个短暂而陡峭的台阶。 “别玩了？”我试探性地问。 “为什么，我会很快在这里。我警告你，不要偷看。”我确认我的猜测后不久就离开了。我几乎可以确定楼梯不远，但是郑雯的脚步越来越紧迫。最后，距离台阶不到一米，我松开了郑雯的手。 “郑雯，你疯了吗？这有多危险！”我停了下来，完全睁开了我不舒服的眼睛。郑雯停在台阶的边缘，惊呆了：“你不是说你会相信我吗？” “你几乎站起来了，你正在前进。你如何使我相信你？” “如果您相信如果我根本不偷看的话，我怎么能知道我会被砸在我面前？”我保持沉默。我确实在焦虑的情况下略微睁开了眼睛，否则我就只能停一小步。下来。“好吧，小心总是正确的。走吧。”我去握住郑雯的手，她转过头避开，丢下一句话，迅速走下台阶。“刘怡，你不相信我会停在危险的地方。你忘了，当你带我离开时我是否怀疑你？”

她说的是事实。当她闭上眼睛让我领导时，我已经不止一次地嘲笑她。我会故意对她撒谎：“郑雯，我在台阶上。”然后她会愚蠢地抬起脚，踩在平坦的地面上，uting着嘴，捏我的手。但是无论她有多生气，只要我仍然握住她的手，只要我不停下来，无论是剑山还是火海，她下次都还是会站起来。无论她多么大胆，她都不会难过吗？她难过时会不会犹豫吗？如果她以同样的方式犹豫，为什么她仍然如此信任那个抱着她的人？因为她从未跌倒？因为她不相信那个人会使她堕落？因为她从不知道对于一个明智而审慎的人，在最混乱的交汇处，最可靠的人永远是她自己吗？我不得不承认，有时候看起来很聪明的郑雯只是一根棍子。

我站在台阶的尽头，对她说：“郑雯，我们再做一次。”郑雯不回头，我俯身握住了她的手，但她被镇定地甩开了。我绝望地转过头，闭上眼睛，站着不动。熟悉的黑暗笼罩着我，我听到脚步声经过，耳语着讨论，也许还有陌生人惊讶的眼睛，我不在乎。如果我知道自己听不懂，我至少可以等到她转过身来。黑暗使人们与世隔绝，仿佛他们与世隔绝，而时间已经失去了原来的步伐。我等了多久？这可能只是片刻，但是却只有一生。直到温暖的手回到我的手中，尽管我毫不客气地皱着眉头，但我的嘴还是扬起了。郑雯的声音很刺耳，“把你拉进山沟里喂狼。”我松了一口气。我想感谢这位比我小一岁的老师。她教了我一堂课。本课是我毕生的第一课。只有信任他人，您才能被他人信任。谢谢郑雯，我的小老师。你教了我一个生动的课。我将永远记住，朋友之间的信任是最重要的。

六年级：刘怡

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