慢慢爬_800字

2021-12-15 07:02:41 14

“邯郸”的故事是，大多数人必须知道，但很多人都在学习。在目前的中国教育事业中，现在，今天的教育改革真的，变化越来越糟。

中国人一直在争议和适度的方式，所以我喜欢在世界上看到人们，不擅长改变，而不是谈论创新。作者幸运的是赶上“新课程”改革，但也遗憾地发现所谓的改革只是一种表面形态。中国人想学习西方，但他们没有很好地了解到，这样“邯郸”的悲剧是不可避免的，无法赚取更多的历史。

在我的个人意见中，只要高校入学考试的命令营仍然存在，我们的教育改革就无法发挥真正的作用。就像“新课程”一样，我们的教育工作者不知道是否认识到其缺点是不断扩大的。

“新课程标准”旨在培养中国学生的创新。它的起点很好，但它无法调用它的物体。众所周知，中国是一个人口大国，大多数人口都在农村，城乡差距。农村学校几乎没有条件，以满足“新课程”指定的教学目标。农村学生在一年中只有一周的一周充满电脑课程，并且无法亲自运作的神奇物理化学生物实验是混淆的，并且教学指定的社会实践活动是无限制的。

它们深受伤害，但它们很弱。如今，学校不再被称为神圣的土地，老师不再被遮挡。他们帮助漫画教育系统培养了只会死亡的“高分”。他们让学生注意创新，但他们用厚厚的书。最后，他们越来越怀疑学生，我们的目标是大学入学考试。为什么外国人认识教育是培养社会的人才，我们的中国人将使用学习作为大学入学考试。

我们将致力于西方学习，这可以通过我的个人经验来验收，但它也是一种表面形态。考场的老师有助于学生哨声，帮助学生接受测试，甚至不做你会先做的学生。这也有一个矛盾：老师教会学生做人做没有道德事物的事情。

作者正在注意观察学校入学的质量也是痛苦的。最初，一所大学规定没有钱支付更多，但现在你会支付10,000元，我们不仅进入阅读。学生质量的差异也可以想象。

这项教育改革就像中国向西方学习资本主义，不仅，它就会失去很多人才。

我们想要的是创新，而不是学校。

我不敢说，中国的教育将失去在落入水中的道路上，但这有一个趋势，它正在慢慢攀升。