幼儿园教师学年工作总结范文

2020-09-25 22:46:15 59

如何成为合格的老师？我记得前苏联教育家赞科夫曾说过：“当老师是必不可少的，甚至最主要的素质就是爱学生。”教育是一座充满爱的建筑。想象一下，如果一个老师不在乎，他该如何教人呢？爱是教师职业道德，敬业精神和责任心的集中体现。它可以传达师生之间的情感，并在师生之间建立民主，平等和和谐的关系。只有在爱创造的沃土上，在爱的阳光下，孩子才能健康成长。

教育是培养儿童的创造力，而不是培养才能。我们培养的孩子应该有无限的思想。画一个圆圈可以说成千上万的答案，而不仅仅是简单的教学。用他们的1、2、3和几句话简单的事情，我们应该给他们全部的爱，而不是让他们学习更多的知识，以便将来成为他们的好学生，我们正在培训他们感兴趣的使者和学习方法。

作为合格的老师。首先是用爱来培养爱。了解在不同环境中成长的孩子会有不同的行为：在批评中成长的孩子，他学会了责备；在鼓励下长大的孩子们，他学会了自信，他会爱别人像他自己；为了表扬长大的孩子，他学会了感恩。在分享孩子方面，他学会了大方。教育的目的不仅是培养学习成绩优异的学生，而且是培养高质量和有爱心的接班人。这要求老师不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。教师应将爱心奉献给所有学生，以使孩子们感觉自己生活在一个充满爱的环境中，并在被爱的同时学会去爱他人。

一小群孩子偷偷地给金鱼和兔子喂食了自己喜欢的香肠。当老师感到困惑时，他告诉老师：“通常，老师总是给孩子们留下美味的食物，但是小金鱼和兔子比我们小，我当然要喂它们。”还有一个孩子刚进入公园。在观看了为生病的工人举行的教师捐赠仪式后，他偷偷带了几枚硬币从家中捐赠给生病的工人。除了被感动之外，我们还有一个更深刻的理解，即教导和教育人是要让孩子在爱情中长大，学会在爱情中爱别人。

作为合格的老师。有必要了解孩子的个性特征，了解孩子的心情，喜乐，爱好，嗜好，也要了解孩子的家庭环境，生活氛围等。只有积极，全面地了解孩子，才能证明孩子的利弊，成败。教师应努力：鼓励和帮助失败和沮丧的孩子；当孩子做错事时，积极勾引和引导；和孩子困惑时的耐心。

此外，教师应尊重幼儿的人格差异。由于先天遗传学，家庭环境和其他因素的影响，人类发展往往是不平衡的。教师应根据学生的个体发展，尊重幼儿的个性差异，根据自己的才能教给学生，使幼儿得到不同程度的发展，建立良好的自信心和主动性。

教师的素质和行为对学生有重要影响，因此教师必须以身作则，以身作则。如果老师树立了胜利或失败的形象，他的学生将勇往直前，追求卓越；如果老师表现出勇敢的形象，那么他的学生将永远不会因为困难而退缩。如果老师活泼开朗，热爱生活，那么他的学生可以避免孤独和沮丧。教师应以正直来培养自己的正直，以其纯正来塑造自己的纯正，在平凡而优越的职位上，在沉闷而努力的工作中，要用自己的生活之光来影响学生的生活。