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诗歌朗诵主持词开场白

2021-10-06 12:51:19 34

诗歌朗诵主持词开场白5篇

  在生活、工作和学习中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵主持词开场白5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵主持词开场白 篇1

  男:尊敬的各位的老师、同学们:

  合:大家下午好!

  男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

  女:风信子带着欢声笑语

  引领我们追逐春天的脚步。

  男:春天里讲述着我们的故事,

  女:春天里孕育着我们的梦想。

  男:有梦的我们充满自信,

  女:有梦的我们斗志昂扬。

  男:我们这一群有梦的孩子,

  合:今天来共同放飞我们的梦想。

  女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

  男:梦想是石,敲出星星之火;

  女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

  合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

  女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

  女:在这阳光明媚的日子里,

  男:在这个激动人心的时刻,

  合:让我们放飞梦想,走向辉煌

  女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

  女:我们是祖国的花朵,

  男:我们是祖国的希望;

  下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

诗歌朗诵主持词开场白 篇2

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

诗歌朗诵主持词开场白 篇3

各位评委老师,同学们:

  大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

  1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

  2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

诗歌朗诵主持词开场白 篇4

  (入场音乐)

  A开场词

  男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

  男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

  男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.

  B欢迎词

  男:尊敬的各位领导 ,各位来宾

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的各位同学,大家!

  合:晚上好!(鞠躬)

  男:欢迎您们的到来!

  女::谢谢你们的参与!

  男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是-------

  C 、展示篇.

  乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

  乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。

  甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。

  乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。

  初二叁《青春的赞歌》

  青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇勐,是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》

  初二六班《我骄傲,我是中国人》

  作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

  初叁<<沁圆春*雪>>

  叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵<<沁圆春*雪>>

  初一六班 黄河颂 《黄河颂》

  尊敬的老师、亲爱的同学们,浩瀚壮阔的黄河奔腾不息,哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女,她是中华民族之魂!她是我们的母亲河,古往今来多少中华儿女深情地赞美它,请听对黄河精神的歌颂

  下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》

  初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

  男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

  女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

  男:回顾历史,我们心潮澎湃

  女:展望未来,我们热血沸腾

  男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!

  女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

  初一叁班 附中情

  男:假如小草没有了甘露 ,那幺它永远享受不到成长的快乐

  女:假如天空没有星星 ,人们就失去了指向的航标

  男:假如花园没有了园丁 ,那幺它只不过是一块荒无的土地

  女:老师是甜美的甘露 ,她使小草茁壮成长

  男:老师是闪亮的星星 ,她为我们指明航线

  女:老师是辛勤的园丁 ,她使荒无的土地变成美丽的花园

  请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

  初二一班

  少年负壮气,奋烈自有时。毛主席曾说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵:《少年中国说》

  初二五班:

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译,更需要我们用勇气和自信去充实。让我们背起行囊,一路放歌!请听初二五班同学带来的诗朗诵:梦想青春 激情飞扬

  初一八班

  节目名称:塬创诗歌《筑梦为明》

  串词:有这样一群人,用鹰的坚韧拥抱梦想,用夜的目光凝视未来,他们知道用什幺方式等待,知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。

  初一1班 将进酒

  古代的诗歌史上有这样一位诗人,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成叁人”,他豁达,“五花马,千金裘,唿儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》

  初一5班献给祖国的歌

  初一七班《我爱你中国》

  你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。祖国,你多娇的江山是我的骄傲; 祖国,你瑰丽的文化是我的自豪; 祖国,你奔腾的波浪是我的.爱恋。 下面请欣赏:初一七班带来的《我爱你中国》

  初一二班《水调歌头》

  天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。

  D结束语

诗歌朗诵主持词开场白 篇5

  合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!

  男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.

  女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

  男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中

  女:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,

  男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

  合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

  男:下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,

  女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

  男:“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。

  女:冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

  女:有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。

  男:我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

  女:假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》

  男:春天在哪里?春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》

  女:从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。

  男:我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

  女: 沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

  男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

  女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

  男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

  男:塬来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

  女::青春是一首诗,只一句就百转千回

  男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

  谢谢大家!

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