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我与空中课堂

2021-04-25 08:18:39 17

我们聚集了我们的校园,但由于流行病被封锁,我们除以我们。

我和空中教室

没有人知道这种流行病的隐藏了多长时间。我只知道力量不能低估,他覆盖了天空,充满了土地;茶叶后,他的起伏已经成为一个主题;据说,让人民没有表现出来;即将到来的是我们研究的障碍。在高级领导之后,我们已经开设了一个未开发的优势,空中级别......

每天,用不同的教师,不同的学习方法,知识海洋的涟漪,感受到庞大的文化,内心兴奋是无与伦比的。

我第一次上网,我提前10分钟,我坐在桌前。老师开始在桌子上,恐怕有太多“挤压”。当我上课时,我抬起耳朵,我担心没有知识点没有“握手”。课后,我会再次写一份工作,恐怕老师不给我看我太晚了。这一天太忙了,第一次感受到我害怕的。但是,后来熟悉钉书钉,但熟悉网络类,慢慢地没有恐慌。现在我们使用Staples访问互联网一个月,而在课堂上20分钟,老师可能需要准备1-2小时。在一堂课中20分钟,学生应该珍惜它,这是一个短时间,但我们知识的来源!

为了提高我们对我们在线课的兴趣,教师向我们提供了一个良好的平台来展示自己,让同学在每天参加,当然,他们也在积极注册,我也不例外,因为班级给了我一个良好的机会,成为一名小老师,就像“机器没有丢失,它不再即将到来”。教师和学生在课堂气氛中活跃,有时由于讨论问题,有时老师会让我们思考它,这让我感觉好像是在课堂上。

在课程结束后,我们按时完成了教师安排的作业,积极开展审查的合并。晚餐后,他与公众聊天,听到了他们的过去;与父母阅读新闻,及时了解疫情情况。

空中教室,干货满。这次寒假让我感到特别和难以忘怀。

在疫情期间,空中级不仅让我们学会使用主食软件,也可以介绍老师和学生的沟通。让我们共同努力击败流行病。等待去春天开花,我们的校园被看见,看不到你!

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