阅读、作文太难！语文成了最难科目！别慌，有方法……

2020-05-18 23:15:04 151

今天，作者参加了五年级的中国检察官。这项期中考试是自今年入学以来对学生而言的第一项重要考试，也是该县先前在线课程的大规模自下而上的考试。我以为中文成绩不会像数学成绩那么高，但是当我看到学生的中文试卷时，作者不禁感到紧张：学生的基本知识在哪里？好吧，即使您什么都不懂，也可以写作。但是，实际上，很多学生在阅读题中只写了几个单词，而在500个单词的组成中只写了两行，甚至有些学生也不写单词。

作者仔细阅读了此中文试卷，发现教科书中的知识点仅占40分，而两次课外阅读的一篇论文得分则高达60分。也就是说，如果您想在中文方面取得高分，那么您在阅读问题和作文问题上必须取得高分。

语言比数学难吗？许多学生的答案一定是：不难！

汉语比数学难得分吗？许多学生的答案必须是：困难！

只要能得分，为什么大多数学生选择放弃！因为许多学生在面对没有固定答案的问题时会感到迷茫，所以他们只习惯给出明确的答案。因为许多学生心胸空虚，没有积累任何材料；因为许多学生不擅长思考，脑力训练和语言组织能力很差。

这三个原因造成了中文生表现不佳。

长期以来，许多父母并不重视学生的语言学习，他们感到汉语不如数学重要，汉语科目仅仅是被记住。许多同学自己觉得没有办法学习中文课。除了识别一些单词并记住一些文本外，没有别的东西可学。

但是，通过逐步的中文改革，中文试卷中的问题方向逐渐转向阅读和写作作业。汉语读写水平也通过阅读和写作来体现。

那么，您如何学习汉语课程，以使学生爱上汉语并提高他们的成绩？

首先，基本单词要求学生提前检查字典并预览

高年级的学生来学习之前，他们已经掌握了一定的学习能力，因此在学习中文课之前，他们需要做的是：仔细阅读课文，查找字典中的语音和新词分组，画出重要的单词，和困难的句子。实际上，检查学生的单词并不难，但是许多学生没有养成习惯，懒惰且不愿意检查。

针对这个问题，老师和父母应该在学生进入三年级后告诉他：字典是他自学的老书师。如果您遇到陌生的单词，请先检查字典。当年轻人成名时，蒋方舟在无法识别所有单词的情况下尝试写作。她真的把字典当成了自己的老师。

第二，阅读课应根据主题进行分类，而不是看到要阅读的内容

阅读似乎是一件非常宽松的事情，好像漂浮在茫茫大海中，没有那座灯塔，很容易迷路。因此，教师必须建造一座灯塔供学生阅读，为学生选择合适的阅读材料，并根据主题进行分类。只有这样，学生才能避免阅读时迷失方向。

例如，五年级课文第一单元的主题与童年有关，因此老师可以根据该主题为学生推荐补充阅读内容，例如“南方古老的都市” 。

同时，在阅读时，学会做有效的阅读笔记，例如新单词，单词和出色句子的积累。制作满足您需求的阅读笔记。

3.不只是写您的作品，而是学习分析出色的构图

很多学生不会写论文，一方面是由于材料的积累减少，另一方面，这也与老师的教学方法有关。许多老师没有办法开始写作，所以他们只能要求学生背诵出色的作文，认为如果背诵更多，他们自然就会写作。但是学生真的会写吗？以这种方式授课的学生仅适合于已记忆的作品。如果标题稍微变形，它们将被完全混淆。

在解释作文时，除了解释基本方法外，教师还需要分析论文，以指导学生如何在作文中应用这些方法。无论该理论有多好，它都不会被应用并且等于零。通过分析论文，即为了进一步理解学生的作文写作，有框架，有血有肉，这些文章被认为是好文章。