学坛作文网

夏季日暮的情调

2020-12-26 18:43:45 38

夏天是我最喜欢的季节。晚上是我这个季节最愉快的时光。夏此时,别有激情。

夏天日落心情

太酷了!也许是因为有一天的阳光,也许地球真的变得越来越冷。放眼望去,透过纵横交错的树枝,夕阳不再是炽热的铁红色,而是柔和的红金。乍一看,它看起来像是将鸭蛋黄切成两半,浸入红油。它带走了整天肆虐的热量。在野外度过一天之后,我们一个人回到家中浸泡在水中,并摩擦了几次。爷爷起身说:“子!”水一散开,大地就开始陶醉,一个又一个地徒劳。微风拂过我,我的身体颤抖,使我变得异常凉爽。晚餐时,主室配有风扇。但是爷爷把桌子移到院子里,“嘿,出来,外面凉爽的!”他学习微风,享受美味的食物。这是夏天日落的心情。

宁静,发自内心的和平。也许是因为进食或喝水,或者是在野外度过了一天的疲惫。我坐在奶奶用来做饭和摇风扇的小藤椅上。我不想说话或睁开眼睛。宁静的气氛充满了整个庭院。所有的声音似乎都来自翠绿色的枣树,这使我的耳朵发痒。现在太阳只在顶部,如果不是西边,我会以为是日出。日落还达到了最美丽的时光。天空是红色和紫色相交,反射在池塘里。此时,风不能挡住人们的视线,风通过了,阴影移动了。整个村庄是一片宁静与和平。这是夏天日落时的心情。

绚丽多彩!也许是整天照耀着整个地球的金色太阳,或者也许是天空的本色,夕阳越来越近,但是天空变得更加灿烂。原来,夕阳只是序幕,舒缓的音乐正式开始了。乡村远离城市,肉眼可以看到星星的灿烂。亮,真亮!红色,绿色,紫色,黄色...在这条小河中,无数的恒星像钻石和翡翠一样被嵌入其中。进去。月亮略逊一筹。天空就像一块大的球形白色屏幕,投射出繁星点点的天空,给我们的孩子以疯狂的想像力。这是夏天日落时的心情。

夏天,一个季节,两个世界。日落时,它改变了中国和日本的热量,烦躁和单一性,变得凉爽,宁静或更加丰富多彩。对于那些坚持一天的工人来说,这就像是一种奖励。我喜欢这个凉爽,和平,多姿多彩的夏天,我更喜欢这个夏天日落的气氛。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是