思想品德课

2020-11-20 17:03:00 22

昨天中午，班主任张老师利用中午的自学时间为我们提供了另一门“思想道德课”。

张老师说：“在学习上，我们将人才分为三种类型，即……”“中等！作物！人才！”学生们争先恐后地回答，但我没说一句话，因为我是转学生。不是很熟悉这里的一切。 “是的，同学们是对的。”张老师随口说，“你知道它们的意思吗？”教室立即变得安静，没人知道答案。 “那我将向大家透露答案！”张老师说。 “平庸的人是指那些品德高尚却学习能力差的人。”张老师讲完话后，所有人都转过头来招呼赵同学。赵同学左右左右（看上去有些焦虑）仿佛在说：“我怎么了？我怎么了？”如果我是赵同学，我会很尴尬，然后低下头。

张老师讲完平庸之后，又再次大声疾呼：“熟才是指学习成绩最好但具有极高思想和道德素质的人才。老师希望我们班上没有这样的人才。 。” （老师刚说完，）每个人都转向坐在我们第二小组第二排副班长万旁边的郭同学。郭学生（看到所有人看着他，他）大喊：“我怎么了？我怎么了？”田同学也开始从侧面发抖，因为他自己做了小学生不应该做的事情。 。我暗自感谢，但幸运的是我不是这样的人。

尴尬结束后，张老师再次谈到了才干：“才干是指既有才干又有美德的人。我希望每个人都能在人才方面前进！”这时，我们所有人都转向副监察员，副监察员笑了。他说：“谢谢您的称赞！”

通过这一思想道德课，我学到了很多东西，收获了很多。我暗自庆幸。幸运的是，我并不平庸。我还明确了我未来工作的方向：我必须努力朝着人才前进！