哲理故事：诸葛亮给儿子上的十堂课_1200字
2020-10-08 08:53:11 90
第1课：宁静的力量
“通过宁静进行自我修养”，“没有什么事情比做宁静”，“学习必须安静”
诸葛亮建议孩子们，只有在安静的时候才能养成身心，并反省他们。如果不能冷静下来，就不能有效地为未来做计划，而学习的首要条件就是拥有一个和平的环境。
大多数现代人整天都很忙。您是否应该在匆忙中冷静下来并反思生活的方向？
第二课：节俭的力量
“节俭养德”
诸葛亮建议孩子节俭，以培养自己的美德。
审慎的财务管理和力所能及的生活不仅可以摆脱债务的麻烦，而且可以过着简单而有纪律的生活，而不会成为物质奴隶。在鼓励消费的文明社会中，您是否考虑过节俭的好处？
第三课：计划的力量
“如果你不冷漠，就没有野心”，“如果你不沉默，就没有路可走”
诸葛亮建议孩子们规划自己的生活，而不是一味寻求名利，以便他们了解自己的抱负，并镇定下来，认真地规划自己的未来。
面对未来，您有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课：学习的力量
“丈夫必须学会保持安静”，“才艺必须学习”
诸葛亮建议孩子们，一个安静的环境对学习非常有帮助，当然，要有专注和冷静的情绪，这样会更有效。诸葛亮不是天才理论的信奉者，他认为才华是学习的结果。
你全心研究了吗？您相信努力会成就吗？
第5课：增值的力量
“如果您不学习，就可以拥有才能”，“如果您不追求抱负，就可以学习”
诸葛亮建议，要想增加价值，就必须首先确定孩子。如果他们不努力学习，就无法增加自己的才能。
但是在学习过程中，决心和毅力非常重要，因为没有意志力，您将放弃一半。您是否曾经想过一口气让更多人坚持到底的原则？
第六课：速度的力量
“如果想慢一点，就不会兴奋”
诸葛亮建议，如果孩子拖延了一切，就不能很快掌握要点。
计算机时代就是速度时代，一切都与效率有关，而超过1800年前不可思议的智能是相同的。快一步不仅可以实现您的理想，您是否曾经想过会有更多的时间进行纠正和改进？
第七课：品格的力量
“危险，你无法控制性”
诸葛亮建议孩子们，他们太急躁，无法培养自己的气质。
心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响品格，品格影响命运。”诸葛亮认识到，生活中必须取得各种平衡，“鼓励能量”和“激励”。您想提高角色的素质吗？
第八课：时间的力量
“年与时”，“意义与日子”
诸葛亮建议孩子们，时间过得很快，意志力会随着时间的流逝而衰弱，“年轻而强壮的人不努力工作，老板很伤心。” “时间管理”是一个现代概念。请仔细考虑。时间无法管理。一天24小时，不多也不少。您只能自我管理并善用每一秒钟。请考虑一下，您浪费了几年吗？
第9课：想象的力量
“成功地枯萎”，“许多人不接受世界”，“为穷人悲伤”，“再次发生的事情”
诸葛亮建议孩子们，时间过得很快，当他们与世界失去联系时，他们会为所浪费的岁月感到遗憾，但这无济于事。
您需要知道在和平时期如何为危险做好准备，以便您处于危险之中。想象力比知识更强大。您是否考虑过大事，从小事起，扎扎实实地计划生活？
第10课：简单的力量
上面诸葛亮给儿子的信只用了80多个字就简洁地传达了一个具体的信息。
