给老师的一封新_700字

2020-10-19 14:41:57 29

陈老师：

你好！

半年，您教了我们N堂课，在这些课中，我获得了2N堂知识。也许其他学生比我获得了2.5N，3N的收益，这是可能的，甚至更多。因为工资和收益成正比，所以您付出的越多，收益就越多。当我付出90％的努力时，我得到90分，其他学生的得分比我高10％，他们得到100分。这是数学。

您正站在不规则的三维教室中。在矩形黑板前面，您已经用圆柱形粉笔绘制了许多图形。

我们正坐在椅子上，像长方体一样躺在桌子上，正视图，左视图，顶视图，听着您讲述由一个点和一条线组成的几何图形。下课后，我走向黑板，看着那支粉笔。现在，它已成为一个圆锥体。可以想象，你很努力，老师。在作业簿上，试卷中的叉号和勾号可以使您满意！半年时间里，您每天都从二楼到五楼，然后从五楼到二楼。您总是会看到自己气喘吁吁，脸红得通，并且出于担忧，每个人都会表示哀悼，但您却说：“运动。”您为我们而努力，我们在我们的眼中看到它，并在我们的心中记住它。但是，我们这些无知的人总是让您生气和难过，现在我想到这件事感到as愧！

老实说，我是“数学无能”。在数学方面，我感到不安和恐惧。特别是数学中的方程和几何，3x，–2y + 8z，m∥n，a⊥b...一见钟情。但是您用您精美而优美的数学语言将我带入了神秘的数学殿堂，让我知道“数学”并不可怕，“数学”是一门艺术；是您让我进入数学领域，是在海洋中漫步并且在数学操场上玩耍使我欣赏到数学艺术的无限魅力。我真的非常感谢你。话说完了，但含义还没有结束，陈老师，我很荣幸成为你的学生，但我希望你能成为我学习的良师益友和生活中最好的朋友，好吗？

我希望你

工作顺利，一切顺利

你的学生***

三月19