学坛作文网

八年级英语Try not to translate every word教案

2021-10-03 07:34:45 16

module 1 how to learn english

unit 1 try not to translate every word

课型

new

课时

1

词汇

translate, translation, correct, match, number, repeat, grammar, pronunciation, writing, punctuation, spelling, term, advice, write down, mistake, notebook, else, radio, newspaper, message, pen friend, each, other, each other, excellent

短语

write down,each other,next to,try not to,help…with…,

语法

复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时。

句型

1.      why don’t you + v. 原   

2.      how about + v. -ing

3.      what else?

4.      that’s a good idea.

5.      it’s a good idea to + v. 原

6.      try (not) to + v. 原

教学过程

任课教师修改意见

vocabulary and listening

1.      match the words with the headings. some words go with more than one heading.

match the words with the chinese.

answer       回答

ask          提问

check        检查

listen         听

look          看

read          阅读

say           说

translate      翻译

write         写

learn the new words.

correct      v. 改正  adj. 形容词

match       将……搭配

number      给……标号码

repeat       重复

 

grammar

listening

pronunciation

reading 

check

listen

repeat

look 

correct

match

listen

check 

number

say

match 

read 

answer

speaking

vocabulary

writing

answer

match

check

ask

read

write

repeat

translate

correct

say2.      listen and match these words with the conversation.

read the words and then listen to the tape.

answer

grammar: 3     meaning: 1      punctuation: 4

   spelling: 5      translation: 2

3.      listen and read.

   listen to the tape and let the students read after the tape.

let the students read the dialogue.

let the students underline the new words.

put the students into groups of three to read the conversation.

have them repeat it, changing roles each time.

课文中的一些词组、句型。

write down               写下

next to                   旁边

each other                互相

try not to + v. 原          不要尝试

can + v. 原               能

should + v. 原            应该

ready?                  准备好了吗?

what else?               还有其他的吗?

help…with…             帮忙……

excellent!                优秀的;棒极了

that’s a good idea.        这是个好主意。

thanks a lot.             非常感谢。

why don’t you + v. 原     为什么你不做……呢?

how about + v.–ing       ……怎么样呢?

it’s a good idea to + v. 原   做……是个好主意。

   everyday english

   the whole class read the sentences.

   

   explain the dialogue.

   why don’t you write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?

你何不把正确的拼写和语法写在出错的地方?

why don’t you + v. 原    用来表示提出某种建议,而不是询问为什么不做某事的原因。

---- why don’t we drive to the park?

---- ok.

---- why don’t you buy a new car?

 

1、为什么我们不使用电脑呢?

why don’t we use the computers?

2、为什么你不买些笔记本呢?

why don’t you buy some notebooks?

3、为什么你不听收音机呢?

why don’t you listen to the radio?

4、为什么我们不纠正我们的错误呢?

why don’t we correct our mistakes?

当我们提建议时,还可以使用其他的句型。

how about driving to the park?

how about going to europe for a holiday?

   1、喝杯茶怎么样呢?

how about drinking a cup of tea?

2、看看报纸好吗?

how about reading newspaper?

3、首先完成作业怎么样?

how about finishing homework first?

why not + v. 原    为什么不?

why not take a walk in the park?

why not say hello to the foreigner?

why not stay in the house?

1、为什么不把错误改正呢?

why not correct the mistakes?

2、为什么不给自行车标上号码呢?

why not number the bikes?

3、为什么不给tone 发个信息呢?

why not send a message to tone?

   help sb. (to) do sth.         help sb. with +n.

帮助某人做……

i often help my mother do the housework.

i often help my mother with the housework.

betty helps me with my english.

mr. li helped my father mend the car.

1、他将会帮我们搬这些椅子。

he will help us move these chairs.

2、老师应该帮助小朋友们过马路。

teachers should help the children cross the road.

4.      write notes about.

listen to the tape again and check the answers.

learning vocabulary

 check notebook every day.

spelling

 write down mistakes in your notebooks.

mistakes

 write down the correct spelling and

grammar next to the mistakes.

reading english

 read a newspaper in english.

translation  n.翻译

 try not to translate every word.

listening to english

 listen to the radio in english.

5.      answer the questions about the words and expressions in the box.

explain the words in the box :

advice, correct, mistake, newspaper, notebook, pen friend

ask the students to answer the questions.

pronunciation and speaking

6.      listen and repeat.

play the tape through several times while they listen and follow.

7.      work in pairs. ask and answer the questions. use the notes you wrote in activity 4 to help you.

students do this activity in pairs.

let some students play it.

相关文章

Lesson  8  What do you know?

lesson  8  what do you know? 1. 复习本单元的单词和词组1)两个学生在前面做动作,其他学生看动作,猜单词 eat, talk, count, walk, jump

八年级英语下Unit 5 Topic3 SectionC教学设计

unit 5 topic3 sectioncⅰ. aims and demands 目标要求1. learn some new words:   especially, hang, tear

中考英语必须要背的句型

                         1. 重点句型  1). it’s adj for sb to do   做…对某人来说…  2)

Lesson3 Chinese Paper Art教案

teaching aims:to practise scanning the text to extract specific informationto practise giving defini

2021年高考英语最常用口语

999句最常用英语口语1. i see. 我明白了。2. i quit! 我不干了!3. let go! 放手!4. me too. 我也是。5. my god! 天哪!6. no way! 不行

七年级英语复习提纲

             unit 1 where’s your pen pal from

Shopping

初三英语备课组                   unit 14    shopping教材分析本单元的中心话题是“购物”,所有的对话、课文及练习都是围绕这一话题展开的

高一必修1 Unit 2复习资料

unit 2 english around the world目标认知重点词汇  even if      come up     in the way     present     recogni

2021届高考英语必考词汇90天复习案:第67天

i. 重点词汇1  applicant  n .申请人2  arbitrary  adj  随意的

8B Unit1词组与句子

8b unit 1一个小时前它在碗里的。                        it was in the bowl an hour ago.1. 你看到我的食物了吗

6A Unit7 At Christmas

教学内容:b、c部分教学目的、要求:1、掌握watch, teapot, wallet, calculator, skateboard, comb, mirror, hairdryer

高考英语第一轮单元知识点复习Unit 8

unit 8理解:要点诠释单词1.stick讲:stick可以用作名词和动词,名词的意思为“棒,棍”。作动词时构成短语stick to,多表示“坚持(原则,计划,诺言,决定等)”

初二英语Unit 13(新课标版八年级英语上册教案教学设计)

Lesson 49教学目标  学会口头邀请和应答的常用基本用语。1. A: Would you like to …  B: Certainly. I’d love to.2

高中英语“阅读教学与写作教学有效整合”教学设计与反思 (人教版英语高二)

一、 设计理念: 这是一节在新课标理念下,采取师生互动、以读促写、读写结合,教师引导学生理解课文内容及进行写作训练的课。这种阅读教学与写作教学有效整合的英语课堂教学模式,能有效激发学生的学习兴趣

高一英语钟限时阅读复习

XX年高一英语上学期25分钟限时阅读天天练—第9天阅读理解(30分)       aa teacher stood in front of his history class of twenty st
同类文章

母子连心被科学证实阅读答案

  母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。下面由第一范文网小编为你带来母子连心被科学证实阅读答案,希望对你有帮助

初三化学学科教学反思

思有以下几点: 一、 以学生实际情况为出发,认真备好每一堂课   备课是教师课前所作的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,它既有明确的意义又有大致的范围

热爱祖国,勤奋学习—主题班会

活动目标:    为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性

小班数学活动:比一比谁多谁少

活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干

小班安全教育

活动目标:1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。3. 学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车

高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思

一、成功之处 1.设计思想的实现   根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如:以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点

Unit3教学反思

        这个星期把Unit3结束了,觉得上地有点急,第三单元的单词应该说是在比较难的,对三年级的小学生来说要把pineapple, watermelon能记住是很难的

信息技术《奇异的绘画天地》说课稿

一、教材分析    《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册(下)第二课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学

钞字的读音和意思

  钞,读音:[chāo]  部首: 钅  部外笔画: 4  总笔画: 9  五笔86: qitt  五笔98: qitt  仓颉: opfh  笔顺编号: 311152343  四角号码: 8972

《北方地区和南方地区》说课稿

  地理组 万思泉  各位领导,老师:  大家好!  今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》.  首先,我对本节教材进行一下分析:  一