长城公开课教案

2020-09-24 22:18:31 106

I.关于长城的知识

1，成语：长城

（以前指

2，谚语，谢厚yu： [

（1）在九门之前，我来到了长城（2）秦始皇在胜利后修好了长城解说团（3）在长城之前不要当个好人。

3. Couple联：

（ 1）玉门关系：天空无边无际，天空不断来临

（2）嘉yu关系：二七户口称赞这种危险，折叠羊肠真的很困难

4.诗歌：唐代诗，长城名 [

[雁门太寿星]李鹤

佳光向太阳的金鳞张开，牛角的声音充满了秋天，塞满了严志业紫

-r红旗在沂水附近。在黄金舞台上向国王报到，他将玉龙杀害为国王。

5.故事：“孟江女哭长城”，“定城砖传奇”等

2.阅读思维 ]

1.《长城万里行》的作者刘玉田为什么说长城是一辈子都学不到的“生活教科书”？

[答案]因为长城是古代劳动人民肉体和智慧的结晶，所以它具有丰富的文化内涵，并且具有很大的认知和思想价值。 （回答这一点，您将获得“中等”的回报。）作者走过长城，体验了古代劳动人民的艰苦奋斗精神和很高的智慧，他们在非常恶劣的条件下建造了长城。对力量有更深的了解。 （回答上述两点，您将获得“良好”的回报。）作者穿越长城千里，并收集了大量的文化和历史资料以及人文资料，充实了他的文化底蕴。 （通过回答以上三点，您可以得到“优秀”。）简而言之，长城教科书教人们如何成为人类以及如何丰富他们的知识。

2，习伯赞在赵长城（摘录）中说，赵武灵是当之无愧的英雄。他为什么这么说？您认为建造长城的优点是谁？

[答案]秦始皇统一后利用中国的人力和物力建造了长城，但这引起了人们的不满。赵武陵国王用一个小国的力量完成了一项庞大的国防计划，而没有受到责骂。修建长城的好处是人民。

3.在“万里长城”一文中，吴祖光对秦始皇有何态度？他列出了秦始皇的哪个专制？您对秦始皇的态度是什么？为什么？

[答案]作者对秦始皇提出了批评。我希望永生不灭。西部是Afang，南部是武陵，北部是长城。

秦始皇也取得了一些成就：秦始皇统一了中国，取得了历史成就，修建了长城，确实起到了保护匈奴百姓的作用，但他的主观意图是修建长城。为了保持自己的基础，他建造了土木工程，建造了长城，阿班皇宫等。他施加了严厉的惩罚和沉重的房租，这使人民感到痛苦。这种专制应该被拒绝。

4.吴祖光认为，长城中的人的活动将永远铭记在心。 “她使您深刻思考并启发您。”长城能给人们带来什么样的启发，您如何说出自己想要的一切。

[答案]例如：长城是由数以百万的毅力和毅力的劳动人民创造的。奇迹是人民创造的。这也可能使人们认为秦始皇的暴政不受欢迎。人民拥有建造长城的强大力量，拥有推翻暴政的强大力量，等等。

5.“长城与都江堰（节选）”的作者于秋雨认为，都江堰大于长城。实际上，都江堰确实是中国古代最伟大的工程之一。结合本文的内容和所学的地理知识，列出您对这个伟大项目的理解。 （例如建造者，建设时间，项目类型，规模，功能等，不得少于三分）

[答案]相关知识：（1）战国（公元三世纪） ）秦国蜀县太守李兵和他的儿子领导建设； （2）是大型水利工程； （3）位于四川成都平原西部的Min江上；大水利工程。 （意思是对的）

6，《长城与都江堰（节选）》说：“长城文明是一具刚性的雕塑，它的文明是一种生命。 ”。请谈谈您对这句话含义的理解。

[答案]在作者看来，长城就像古代的巨大雕塑。它没有太多实际用途。它只是那个时代的见证，仅代表那个时代的文明。都江堰几千年来构想的文明是充满活力的文明。它创造了一个天堂。它庇护并支持了书中提到的刘备，陆游，李白等几代中国后代。他们都得到都江堰的支持。在四川做出过贡献的历史名人。 （仅供参考）

7.有人说，长城是封建统治的象征，也是撤退和自卫的象征。你怎么看？

[答案]不赞成这种观点。当然，长城是封建时代的产物，但它是中国古代劳动人民建造的，是中国古代劳动人民的高智慧和毅力的产物。 （您可以通过回答“中国”来获得。）当然，当时主要是为了国防的需要，但在和平时期，这也是中华民族和外国人民进行经济和贸易的唯一途径。文化交流。 “丝绸之路”的古老名称就是证明。 （请回答“梁”）说，“长城是封建统治的象征，是撤退和自卫的象征”，具有很大的片面性，民族虚无主义的观点和形而上的观点。（可以得到“优秀的” ]

8.吴千光，《千里长城》的作者，认为“长城今天没有实际价值。”您是否同意他的观点？

[答案]持不同意见，本文中的实际价值仅指战争中的防御功能，今天有旅游价值，认知价值，教育价值，历史研究价值，建筑技术研究价值，文化价值等（长城文化）内涵丰富深刻，是巨大的精神财富，长城是中华民族的象征，反映了古代劳动人民的智慧和力量。时代，这是人类意志力的骄傲。

9，长城和《都江堰》的作者（摘录）”认为“中国历史上最激动人心的项目不是长城，而是都江堰。”您认为这一评价是否公平？告诉我您的意见，（5）