《走进教育家苏霍姆林斯基》读后感_2000字
2021-06-28 00:57:14 38
本学期，我很幸运能够阅读“进入教育家苏海林斯基”。 Soviet教育家Suholmelinski是一款教师的模式，是一个人类的榜样，以及世界教育硕士学位。他经历了35年的教育职业，他正在教育，日复一日，年度记录，总结了他的教育实践，在Suhmpkinsky中形成丰富的经验。本书基于Suhminski的工作的完整研究，仔细选择了最好的，顶部的独特理论和教义，并且有自己的意识。它之后是写的。阅读这本书后，让我更直接了解，更快地了解苏文林斯基人口的人口，教育工作者，系列教义，让我深入了解未来的教育工作。由于书籍，教师，学生，阅读和家庭教育中的许多书籍，所以我把它们作为一个关键词。
一，老师
Suhuminski认为，教师的教育扫盲必须首先参考您教导的学科的知识程度。其重要特征的第一个迹象是，教师可以直接诉诸学生的竞争和灵魂。
同时阅读，阅读，然后读。 - 教师教育素养的这一方面取决于这一点。有必要将阅读作为第一个精神需求，使饥饿的食物。要有一种阅读兴趣，你必须喜欢一个世博会，你必须坐在书前面，深思熟虑。
此外，教师教育素养的一个非常重要的因素是了解学习儿童的各种方法。没有坚实的心理学，他们不会谈论教育。
教育扫盲仍有一个方面，这是教师的语言培养。在提高教育技术方面 - 这首先必须努力工作，支付个人努力，提高劳动力的识字，首先是提高他们的思想。这要求我们改善教师的水平。他警告我们没有个人思考，没有我们自己的劳动力的研究精神，那么任何工作教学方法都是令人难以置信的。苏老挝说在一个情况下提到的话说：“对于本课，我已经准备了一生。而且，一般来说，我是每一课，我正在为生活做好准备。然而，本课程的直接准备或者网站准备，只有大约15分钟。“这方面的谜团告诉我们一些优秀的教师教育技能改善，它是因为他们阅读，不断增加他们的知识。这表明有些教育是好的，从我们学校出来的窦冠军的成长是从勤奋的增长，努力学习和很多努力。积累。
二，学生
苏海林斯基在这本书中谈到：“小学学习的时代是一个孩子是道德，智力，情感，身体和审美发展的整个时期。” “我希望孩子们成为世界旅行者，发现，创造者。我的教育是让孩子们去观察，想想和现在，经验劳动力，并自豪地为他人创造美丽和喜悦。找到你自己的美丽和喜悦。找到你自己的美丽和喜悦。找到自己的幸福，享受自然，音乐和艺术的美丽，丰富你的精神世界，关心别人的痛苦和喜悦，就像你自己的东西一样。“事实上，他据说是符合我们的教育培训，我们的培养是让学生成为德国，智慧，身体，美容，劳动力和全面发展的好学生。
超过一年的教育教学职业只是一步一步走路。我们培养学生培养良好的学习，行为习惯;我们带领他们开展丰富多彩的做法，锻炼和改进。
第三，阅读
本书指出：“在小学，独立阅读在学生的智力发展中发挥着特殊作用，道德发展和审美发展。” “阅读可能是一个强大的教育力量，因为当我在想自己时，人们会欣赏英雄，我会想到自己的行为和自己的行为。阅读和面对书籍，它应该成为学生的智力需求。这个也培养以培养思考。极为重要，没有思考，不可能有愿望学习学习和不断掌握新知识。“
我记得林钰堂有了一句话：“虽然太阳很好，我必须来到太阳，但其他人不会来。”照亮个人的阅读必须是个性，非强迫性。这意味着培养感兴趣的阅读和习惯非常重要。阅读的兴趣是什么？从家庭和学校教育的影响。但是，我国的阅读情况并不乐观。 2006年，中国出版社会协会进行了调查：45％的家庭我没有书，没有书柜; 96,8％的韩国拥有500多本书......看不难看出，间隙和有问题并不难。
四，家庭
众所周知，父母是孩子的第一任教师，“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”在书中交谈：“父母学校”一直活跃15年以上。其任务是不断提高父母的教育水平。很明显，儿童受到父母的影响，也可以促进他们的自我教育。父母知道孩子的仿制能力非常强大，他们将始终检查自己，以批判性态度对待自己的行为。他们不再将孩子的教育视为一系列“非常衡量”的东西，这是一个不变，非常仔细的劳动力，似乎使自己的行为完美。
为了培养他作为他专门的“天文台”和“实验室”的利益，以培养他的利益。一旦，当我试验时，angnes并不小心地在仔细关心的时候，我烧了一半的建筑物，但他的父母并没有责怪他，但鼓励并支持他继续自己的实验。总之，一个良好的家庭背景，如父母的勤奋，尊重文化知识，以及长期接触成功学者，平等的松散平等，优雅的审美品味，持续的事业精神，是一个家庭环境。一部分。
抚摸你的孩子，刺激你的孩子，帮助孩子们发现阅读，实际上是为了悄悄地创造儒家家庭环境;美化他们的家，在家里制作家具，并组织，知识，即培养儿童的东西恢复原来的定制习惯;阳台上的鲜花和蠕虫也享受孩子的美丽，让孩子喜欢环境，培养观察;小学学习花园，只是赞美孩子，给孩子静音......这些细地块构成了一个家庭环境，他们默默地帮助他们的父母养育他们的孩子的良好习惯。
Suhuminski的独特理论和教导仍然存在许多，“学习无穷，教海。”有人说老师是一种是一种美丽的孩子的土壤，是照亮孩子的灵魂的明亮光芒。教育工作是很长的路，我将继续从普通的工作岗位中学习硕士，丰富自我，勤奋，勤奋的工作，照顾和珍惜孩子的幸福。
