朗读亭丨《 被老师读作文的时候》——江爱晶

2020-09-20 20:57:49 93

因为我像你。

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老师读作文时

小时候，我总是喜欢用不同的方式写作品。王先生给我的论文打了“ 5+”的好成绩。我也经常在课堂上读到我有漏洞和一些新文章。

当我被老师阅读时，我觉得自己像个奇怪的豆子。一开始当然很甜蜜，哪个学生不想受到老师的称赞？缓慢，咸和涩的味道浮现在脑海。

下课后，学生很奇怪。 “哦-哦-老师用勺子散开痰液和痰液！”那时，我们刚刚学到了有关北部方言中的痰液工人的歌声和赞美。整个班级似乎形成了一个孤立的统一战线，跳跃着橡皮筋，不想在两边都拥护我。我必须知道，在工作日里，因为我个子高，跳得很好，所以每个人都急着给我打电话！我跟谁说话，她假装不听，也不回头，然后故意和其他人一起大声笑着，看着我。

在我幼小的心灵中，我首先理解了什么是寂寞，什么叫乞g。

文章每两周审查一次，我必须进行精神修炼。怎么做？

我想到的第一个方法是：切勿撰写构图。我开始很随意地写文本，流畅而淡淡。果然，王老师不再读我的范文，学生们也爱上了我。当我非常自豪的时候，王老师来找我。 “您的作品正在消退，它感到骄傲吗？”我保持沉默。我不想告诉老师为什么，但是我不知道怎么说。如果我这样说的话，老师会计算班上的同学人数。 （她会的，她的脾气很不耐烦。）然后我的情况就更糟了。

王老师开始指导我很长时间了，所以我开始认真地写课文。王老师很满意，但同学之间的敌对恶性循环又开始了。

有没有一种万能的政策？

我的小脑袋动了动。我发现我的同学不讨厌我的作文。当老师们阅读它们时，每个人都热情洋溢地听着，不时也笑了起来。学生们只是不喜欢老师反复提起一个名字：

我谨慎地说：“王先生，我最近的作文有没有改善？” “嘿，你最近写得很好。今天下午我会读你的作文。” “王先生说。“我有个小要求……”我颤抖着。“什么？你说了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

“我想……当你读完我的作品时……你能……不读我的名字……”我鼓起勇气说出我内心深处隐藏的东西。很久。

“为什么，我已经担任老师这么多年了，我还是第一次听到这个要求。您不能让学生认为这是一个匿名名称吗？ ” “王先生有点不耐烦。

我知道王老师会这么说，要说服她不是一件容易的事。我只是冷静下来，然后冷静地说：“我认为您阅读的文章主要是为了很好地阅读文章。至于是谁写的，没关系。不要说明宇，你让当每个人都在讨论时，没有人束缚，但是最好说些什么。我也给自己的论文写了一个不足……”

我说的是实话。这只是我没有说的最重要的原因：我想让自己安心

“您有某些理由要说。好吧，让我们在下午尝试一下。”王老师平静地答应了。

那天下午的情况是我小小的心意。学生们充满了好奇心，演讲很有趣。

我仍然不知道这是年轻人的机智还是早熟的嫉妒，但是课后，我和我的团队很高兴跳橡皮筋。

我很感谢老师对我的要求的回应，以便我将来能得到他人的理解和尊重研究

当今的“悦读者”： 蒋爱敬，泰顺中学的高中（5）学生，喜欢读书，书法，唱歌，曾获县艺术节书法一等奖

关于作者： ，1952年10月生于新疆伊宁，中共党员，国家级作家，内政部cine主治医师，北京市作协副主席，北京师范大学文学硕士，博士。在心理学课程中，注册心理学家。中国作家协会第九届全国委员会委员。 于1969年入伍，曾担任卫生工作者，军事助理医生，军事医生等。经过20年的医疗工作，他开始从事专业写作，并于1989年加入中国作家协会。 ]作者选集十二册，曾获壮中文学奖，小说月刊第四，第五，六朵花奖，当代文学奖，陈伯彪文学奖，北京文学奖和昆仑奖文学奖。解放军文学奖，青年文学奖，第十六届中国时报文学奖，第十七届台湾文学奖等文学奖已举行了30多次。

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