读《黔之驴》有感_1000字

2021-12-11 16:00:23 14

河河学理学

黔驴，庞,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,）

读，我为老虎的欺骗和凶狠而生气，另一方面，我对摩擦的痛苦感到后悔。

在凝结中，我抓住了深思熟虑：

现在，我不是“”？

我面临的学生的自我意识越来越坚强，管理和教学越来越强大。我真的有一天。当我时，我不会到最后和结尾。数字化，所以我不禁牛。

我反映了驴子，如果他不生气，不要玩，不会有技术展示，最后庞·雷克马斯特在老虎面前，老虎永远不会敢于敢于敢于担心。

如果你思考它，驴的痛苦并不是虎的力量，但它盲目地，与你好的情况盲目，干燥，了解敌人的老虎。

我想，如果我没有表现出大物质的形状，我就不会有一个艰难的冲突，我不能和老虎和谐。

此外，学生不是老虎毕竟，我自然没有被吃掉，所以我想自然发生，但驴的结尾是警报，我无法学习。

我怎么能弄错？

然后先了解我们的对手 - 学生：

现在学生是自我满足的，强烈的自我意识，具有强烈的自我成功欲望，渴望被理解，渴望得到尊重，更加渴望被教师，学生，父母批准，但另一方面，更容易，偏见。

让我们看看自己的：

我们有一个深刻的知识，高尚的情感，崇高的个性，坚定的信仰，这些都是我们的首都，所有这些都让我们看看学生，这是一个积极的替代品。

面对学生，我们还具有大替代品的优势。学生自然有心脏，这是我们对教育实施的时间，凭借我们的知识，感染，教授，创造，并考虑它会有我们的期望。

但我突然有一种恐惧的感觉，我们的知识，所谓的“大大物”我们已经是纸袋，有一天，将看到学生，甚至超过。那时，我们不是“驴善良”？

是的！在舞台上，我们的代理一直有一个脑袋，并没有落在“技术穷”中落下。

为什么我们“技术差”是因为我们是演员，因为我们在舞台上，如果他们让学生在舞台上表演，他们遇到了学生的欲望，让学生落在技术上贫穷“。那时，我们面对虎的虎“.Ok。致电。，不想清理，我们怎么能打包它。

我想，我们是“”，不要害怕，因为我们不会有“技术差”，因为我们不是演员，没有害怕表现。

所以，我想说，

给学生一个舞台！

让学生在我们建造的舞台上享受舞蹈，

让学生自由，自主发展，自我编辑，自我引导，自我识别

晚上，天明，盯着“驴”，心情不能支付很长一段时间：

“让老虎展示！”这是告诉我的。