[期中征文]成长道路上的烦恼与快乐_600字

2020-10-14 03:41:39 32

在我长大的海滩上，有许多美丽的贝壳。它们都是聪明的音符，插进了美妙的成长步伐，总是在我耳边回响。在成长的道路上，坎s是我们的烦恼和幸福。我们的生活确实充满阳光，但是即使阳光明媚，天空中也会有雷电；即使烟雾弥漫，也会有片刻的消失。随着我们的成长，我们有无法忘怀的缠绵的麻烦和快乐。

成就是我最大的担忧，它总是给我致命的打击。那个时候，我满怀信心地回答了论文，然后交给了​​老师。但是，当试卷降下来时，我很震惊：我回答的每个问题都带有一个大红叉标记！我大哭起来，大泪点滴滴落在地上：我该怎么办？如果我的父母知道这件事，他们会杀了我...虽然成绩是我最大的担忧，但这也是我最大的幸福。它始终赋予我无限的动力，使我能够以每小时10,000公里的速度向前奔跑。考试结束后，我完全失去了信心，每天变得精疲力尽。在下一个测试中，我只是随便回答并递交了试卷，甚至零分的设备也已准备好……但是当试卷发布时，我又一次感到震惊：一个一，两个零，我加了两个强调，然后发出令人眼花azz乱的红光，使我的眼睛明亮又瞎眼！我再次流下了眼泪，微笑着跌下……

成就只是一个分数。尽管它看起来微不足道，但它使我们能够深刻理解生活中的两个主要因素，即生活忧虑和幸福。成就虽然可以否定我们的现在，但不能决定我们的未来。只要我们认真观察，坚持真理，奋斗到最后，我们一定会赢得最后的胜利！

六年级：白云前尚

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注释：在本文开始时，它使用隐喻修辞来生动，具体地描述年轻作者内心成长中的烦恼和幸福，并得出以下结论。正文写得直截了当，成就是“我”的烦恼和快乐，而两种截然相反的经历凸显了成就对“我”的影响很大，成为“我”成长的烦恼和快乐。最后部分深入探讨该主题，并警告读者要努力赢得胜利。

这篇文章的缺点是，在描述成绩对“我”的影响时，作者可以更具体地描述“我”的心理活动，这可以为文章增加很多。

评论老师：沉萌

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