一次握碎鸡蛋的实验的作文

2020-11-10 10:55:39 39

[第1条：拿着破蛋]

韩浩宇

今天，我们在一个或两个班级举行了一项活动，称为“碎蛋比赛”。

中文老师说：“你可以压个鸡蛋吗？”一些学生说你可以粉碎它。有人说他们不能被打破。这位中文老师说：“那些能拿破蛋的学生举手。” “大多数学生认为他们可以被打破，但是一小部分学生认为他们不能被打破。”中文老师说。一位老师要求我们猜测这个谜语，他说：“外观光滑，内部光滑，营养丰富，蛋白质最多。”李乐斌说：“鸡蛋。”老师问：“你怎么知道的？”李乐斌说：“鸡蛋有很多营养，还有蛋白质。”

中国老师说：“让我们来挑战破蛋。”比赛规则：1.不要碰硬地。 2.不能用手指折断。游戏开始，团队负责人上场。老师说：“倒数至五。”我们说：“ 5、4、3、2、1”。轻轻拍打，杨银秀的卵被压碎，蛋黄中的一部分到达了傅金萌的腿上。我们大喊：“加油！加油！组长，加油！”又一枪，高和轩的蛋坏了。老师说：“将它传递给您小组中的下一个人！”小组组长给了我鸡蛋，我上去了。我在下面数了三个数字，但并没有全力以赴。蛋壳很薄，但即使在握力下也不会破裂，它像一块小石头一样坚硬。

中文老师说：“谁先说说我的感受？”我说：“我并没有尽力粉碎它。它像一块石头一样坚硬。”第三轮开始了。我把鸡蛋给了李仲坤。说：“加油！加油！！”我看到苏一航的脸红着耳朵。大力握住鸡蛋，我以为苏一航就能握住破鸡蛋了。最后，他没有抓住它。

老师说：“拿着破蛋的人可能会遇到鸡蛋问题，或者您可能不正确地拿着它。”然后，老师说：“让我试试李乐斌，你可以给我照相。”最后，老师也没有破坏它。 。

我们在这堂课上玩得很开心。我了解科学原理-薄壳原理。

[第二部分：拿着碎鸡蛋]

陆玉涵

今天早上在头等舱，我们挑战了一场比赛，这很有趣。

首先，老师要求我们猜测我们都期待着什么样的游戏。我们看了一看，结果证明这是一场鸡蛋比赛。老师问：“您现在的心情如何？”我们许多人说：“激动，好奇，期待和怀疑。”

之后，游戏开始了。领队首先去挑战。我拿了姚子涵的蛋来挑战。同学们倒数到五，我们开始过分地抱住杨银秀。它爆发出强烈的抓地力，流了出来。蛋清和蛋黄在整个手上都很粘。无论使用多少力量，我都无法握住它，而用另一只手握住它，即使我用尽了全部力量，也无法握住它。一分钟后，班长脸红了，最后，班长的蛋爆炸了。实际上，班组长的裂缝有点早，几乎喷在我身上。最后，六名团队负责人未能掌握。

我们开始再次去第二组，王世豪上去再次举行。我们倒数了三项并开始保留。王世豪的脸变红了，没有握住它。我看着王世豪的表情，然后笑了。但是，没有人来打破它。

姚子涵再次参加比赛，她的脸充满了力量。但是它仍然没有破裂。第二轮结束了。徐浩航又去了，老师卷起袖子。徐浩航开始摇了摇脸。苏义航的脸更红了，咧嘴笑了。郭新月又上去了。不管她多么用力，郭新月都没有放松自己的抓地力，她的脸特别红。她因愤怒而feet脚。最后，是时候让李锦江继续前进了。许多人为李锦江欢呼。临江也努力了一下，脸红了，但他还是没把握住。

老师说：“如果你能握住它，那应该是犯规的，或者你可以用手握住它，否则你将无法握住它。”我们说：是。老师又说：“我会挑战它。”我们说：“好。”老师，让Nie Sulin站起来尝试老师的力量。聂·苏林说：“好痛，我的手发麻。” ，我开始摇晃它，并请李乐斌录制视频。最后，老师没有动摇它。老师甚至没有压碎它，所以一定不能压碎学生。

今天有一个作业课真是太高兴了！

[第三章：抓破鸡蛋]

傅金萌

在今天早上的前两节课中，我们举行了一项活动-鸡蛋举行比赛。

在活动开始之前，老师要求我们取出一个昨晚准备好的鸡蛋，在某个时候卵是卵形的，顶部尖且底部圆。刚开始，老师问：“你们中谁有信心可以把鸡蛋压碎？” “哇，”全班同学举起了手。 “如果您不相信可以压碎鸡蛋，请举手！”

老师又问了一次。全班只有五六个人。他们举起了手，他们这样做是多么不自信！

有一个谜语：外部光滑，内部光滑，营养丰富，蛋白质最多！这个谜题的答案是什么？这是一个鸡蛋。

老师对我们说：“打鸡蛋比赛的规则很简单，那就是只能用一只手将鸡蛋压碎，不能触摸桌子或其他硬物，也不能用手指捏鸡蛋。”规则明确后，我们的活动开始了。向上。首先是团队负责人带来的鸡蛋。我将鸡蛋握在手中，用力挤压。我咬紧牙关，全力以赴，但仍然坚不可摧。我说：“为什么这么难？石头！”第七小组的负责人举行了不到30秒，鸡蛋破了，第四小组的鸡蛋也破了！我请我们小组的一位成员上台，但他没有即使试图吮吸也要压碎鸡蛋，第二个人是苏宜行，他he起袖子努力工作！苏宜行全力以赴，但他还是无法断蛋，皱着眉头，一瞬间他的脸红了！

为什么这个鸡蛋不被压碎？事实证明，这是“薄壳原理”，薄壳原理可以传播力，因此鸡蛋不会被压碎。

今天，我不仅获得了幸福和幸福，还获得了知识，真是太高兴了！

[第4章：抓破鸡蛋]

张新瑞

今天早上，在第一堂课上，我们的徐老师和我们一起玩了破蛋游戏。

我们每个小组的负责人首先进行比较，然后老师说：“开始。”每个领导人都用他的全身压碎鸡蛋。这时，七个小组的负责人杨义秀将鸡蛋压碎了。所有的同学都看着杨一秀。赵振汉说：“我会照顾这里的卫生！老师。”不久之后，第四小组的负责人高和轩也破了蛋。最后，没有团队负责人拿着破蛋。她离开了舞台。我们团队中第二强的球员是：贾继超，比赛开始了。此时，王润玉对我说：“班组长都在凝视。小眼睛，让我们凝视小眼睛。”我说是。”不然我先给你一个谜！外部光滑，内部光滑，营养更好，蛋白质含量最高。

这时，我发现苏义航的脸红了，但鸡蛋还没有被压碎。我对自己心想：上蛋并握紧鸡蛋时，请勿压碎鸡蛋。王莹莹还用了她整个身体的力量，但是她仍然没有全身的力量，也就是说，她不能握住小鸡蛋，同学们都在为团队欢呼喝彩。成员！

下一轮开始，老师说：

“让我们加油吧，好吗？”

“很好！”

“加油！加油！加油！加油！加油！”

但是最后一个人没有把鸡蛋压碎。我们小组的第三位选手是李乐斌。当他握住它时脸红了，但鸡蛋无法破碎。我将成为下一个舞台。第四轮开始。我用了整个身体的力量，但我不能抱那个小鸡蛋。我等不及要打破它。游戏结束了。下一位是陈玉新。尽管她的脸一点都不红，但我可以看到她的手像我一样颤抖。但是它仍然无法打破它。结束后，王浩祥又将另一个鸡蛋压碎，让从未去过那里的人握住鸡蛋，但没人把它弄碎。老师说：

“我可以尝试一下吗？”

“能够！”

老师还请李乐斌给老师拍照。最后，老师也没有把鸡蛋压碎。

今天早上真高兴！

[第五章：拿着碎鸡蛋]

马新宇

今天，前两节是作业，我们将举行年度作业。

这次，老师要求每个小组带一个鸡蛋和一个塑料袋。我们让团队负责人先握住每个团队，而团队负责人并没有粉碎它，让王英颖上去看看是否有可能，结果仍然没有坏。正确！在拿破蛋之前，我猜出一个谜：外部光滑，内部光滑，营养丰富，蛋白质最多。这当然是我们的主角，卵子。领队说：“鸡蛋太难碎了。”王莹莹说：“你的手太累了，煮鸡蛋就像一块石头一样坚硬。”

这次，我让刘家琪抬起两个非常不好的表情，他的脸变得红了。我不知道这次会发生什么。刘嘉琪大力举着鸡蛋，脸蛋与前两个脸蛋齐平。然后，他的嘴朝下张开。我一直用手紧紧握住鸡蛋，但鸡蛋仍然没有破裂，让李秉文再次上来。问了半天，我大喊：“来吧！”李炳文终于缩小了差距。

终于轮到我了！我上去“大家一起大喊。”老师说3 2 1！握。 “ Kacha”崩溃了。 “团队负责人大喊。”马新宇把它粉碎成碎片。 “每个人都一起欢呼。

这个练习课真的很好。

[第6章：拿着碎鸡蛋]

苏义航

昨天，中文老师说：“明天我们将在家庭作业课中参加活动。”每个小组选一个成员并带来一个鸡蛋。经过我们的讨论，王浩祥带来了一个鸡蛋，但傅进却梦想着把它带来。在选举中，仍然有王浩翔。

第二天站在队中时，付金萌也带来了一个鸡蛋。他说，恐怕王浩祥忘了带，所以我拿了一个备用的。另外，如果王浩祥休息了，我们还有空余的吗？是吗？所以我们进入了学校。

等待片刻后，活动开始。老师宣布了游戏规则。不要让鸡蛋接触硬物，也不能用手指捏它们。老师，首先放一个多媒体，里面有三个大字，分别是宝箱，老师。一个谜语，举行鸡蛋比赛开始了。首先，八名团队负责人参加比赛。团队负责人和团队负责人都被破坏了，但是他们违反了规则，其他团队负责人以失败告终。第二轮比赛我们很有实力。 ，但是没有人可以在第二轮中将其击溃。全部失败。在第三轮中，我参加了比赛。老师说大力神在舞台上，他卷起我的袖子。我试图吮吸并脸红。 ，没有压碎鸡蛋，这一轮没人能压碎它。

老实说，生鸡蛋不能被压碎。这次活动以我们的欢声笑语结束。我希望将来还会有更多这样的活动。

[第7章：拿破蛋]

陆义国

今天，我们班上所有的学生都在一两个班里举行了一个捣蛋比赛。

课后，我们读了第16课的课文两次。此后，“砸蛋大赛”正式开始。

首先，老师要我们猜测一个谜：外部光滑，内部光滑，营养好得多，蛋白质最多。答案实际上是今天我们英雄的“蛋”。打破鸡蛋比赛的规则是：1.将鸡蛋放在手掌中，然后用一只手将其压碎。 2.请勿触摸桌子等硬物。 3.不要用手指抓破的鸡蛋。老师还问：“你可以把鸡蛋压碎吗？”我们说：“是的！”但是结果却不是这样！

游戏开始了。在第一轮中，每个小组的团队负责人都在场上，然后一个小组，两个小组和三个小组...依次上场。我也拿了鸡蛋就走了。老师说：“我们倒数三个。”只有以下几句话：“三，二，一”。每个人都非常努力。我一只手握住胳膊，另一只手握住鸡蛋，用力挤压。突然“一巴掌”，杨应秀将鸡蛋压碎了。当时我很傻。比赛继续进行，我竭尽全力不破蛋。片刻之后，第四组组长高和轩带着一个“流行乐”也将鸡蛋压碎了，直到比赛结束，只有这两个团队的负责人才把鸡蛋打碎了...

最激动人心的时刻已经到来。徐浩航，李乐斌和苏义航这三个“大力士”正在表演。老师帮助他们卷起袖子。最激动人心的时刻已经到来。数到三数：“三，二，一”。 “过了一会，苏义航脸红了，但他没有把鸡蛋压碎。这是什么原因？

让我感到困惑的是：有些鸡蛋被压碎，但许多鸡蛋没有被压碎。为什么是这样？老师终于宣布了答案：“实际上，如果您可以用一只手握住一个破损的鸡蛋，则有两个原因：1.鸡蛋在此之前被损坏； 2.握持的方式是错误的。实际上，原理称为外壳原理。”

今天对我来说最大的感觉是“鸡蛋似乎比以前更坚硬”。

[第8章：拿着碎鸡蛋]

杨银秀

在今天的第一堂课中，我们参加了“碎蛋大赛”竞赛！

中文老师一走进教室，就对我们说：“今天我们要用这堂课来举行“粉碎鸡蛋大赛”！请保持安静，我想问大家一个问题，您认为您可以压碎鸡蛋生，请举手！”几乎全班同学都举起了手。 “认为不能破蛋的学生，请举手！”全班只有三四个学生举手。 “你们都想尝试吗？” “是！”我们都兴奋地说。 “在开始之前，让我们先谈谈我们现在的心情。来吧！徐浩航！” “好吧，我感到非常兴奋和好奇。”然后，中文老师打开计算机，找到了文件。出现了一个小谜语：外部光滑，内部光滑，营养丰富，蛋白质最多。我们都一眼就知道，我们都喊：“这是一个鸡蛋！”

“好吧！我们的比赛现在开始！一个小组将派一个人上来，不，不，不，不，不，不，请派每个小组的领导者！领导者出现！”中国老师说。我是如此兴奋！我们八个小组的组长带着鸡蛋走进了舞台。然后我们看一下游戏规则：1.一只手握住鸡蛋……“每个人都数到三，他们开始了！” “ 1-2-3！”我尽力了，“砰！”鸡蛋坏了！整个班级瞬间爆发。我非常激动，我大声尖叫，我觉得这有点奇怪！我是第一个打破它的人。

我低头看着我的手，哇！很多蛋清和蛋黄！还有蛋壳！我跑出教室，冲上厕所。我打开水龙头说：“哇！哇！哇！”水出来了。洗完手后，我回到教室开始了新的一轮比赛。

结果，男孩没有一个人一个人抱着破蛋，唯一一个有马新宇和高和轩的女孩破了蛋。我们班上的强者苏一航甚至没有抱破蛋！让脸红！最后，徐老师说让我们回家，每个人都可以尝试。他还说，我们不是压碎鸡蛋，而是将它们捣碎。但是，在我看来也是如此！

在本课程中，我们还学习了“薄壳原理”！

[第九章：拿着碎鸡蛋]

张文静

昨天，老师要求我们准备一个鸡蛋并将其放入塑料袋中。

在第一堂课中，老师首先让我们谈谈此刻的感受。我举起手说：“此刻，我既兴奋又困惑。”老师打开计算机，开始了这个主题：举行“破蛋比赛”。立刻，我明白了要带些什么鸡蛋。

老师又叫了规则，一共有三个。老师说：“你认为它可以被打破吗？” “是！”我们一致回答。只有几个人。如果他们不回答，他们可能不确定。老师说：“让组长先尝试！一个小组，两个小组，三个小组……”我们一个一个地上去，其中有我一个。我拿起鸡蛋上台，朝两边看了一眼，其中有些是红色的。它有点黑，有些是白色，有些是橙色。我的是红色和黑色。

“三，二，一！开始吧！”每个人都一起喊：“来吧，来吧，组长，来吧！……”我竭尽全力将我所有的力量聚集在手上，脚尖rose起脚尖，脸色变了。它是红色的，像茄子一样令人窒息。但是鸡蛋像石头一样坚硬，我什至无法承受。我听到一声清脆的“流行”声，转过头看，是破蛋的是杨银秀！我的心响了，我想：我不能放弃！因此，我再次努力，但又听到了“啪”的一声，班长再次被压碎。我记得杨银秀和监视器长出的是白鸡蛋，而其余的全是红色的。

然后老师说：“好吧！结束了！班组长会给下一位队员。”我把鸡蛋递给了王莹莹。王莹莹上台后，我说：“王莹莹，加油！”王莹莹手里的鸡蛋和我握着的鸡蛋根本没有动过。此回合结束了，是时候将其传递给下一个人了。我请王莹莹交给刘嘉琪。我不知道这回合会发生什么？

刘嘉琪上台后，就卷起袖子，用力挤压。我盯着他看了很长时间，他的脸红了，但鸡蛋仍然没有破裂。刘嘉琪也丢下了这个鸡蛋的旗帜。我凝视着鸡蛋，心里狠狠地说道：“你像死猪一样烂了鸡蛋，你醒不起来吗？”同时，我仍然有一些疑问：当我在家吃鸡蛋时，鸡蛋会被打破。 ，现在我已经受不了了。

是李炳文的时候了。他握了很长时间，没有摔坏。结束时，他看着鸡蛋，兴奋地跑了下来，对我说：“组长！我把它弄碎了一点，下一个人应该可以把它弄碎。”我平静地说：“我明白了！”但是我的心在跳动。果然，下一个人“抓住”了鸡蛋，鸡蛋破了，我忍不住高兴了。在接下来的几轮比赛中，没有人举着破蛋。只是李锦江没有把鸡蛋拿好，当有人触摸它时，鸡蛋就被扣在了陈玉馨的桌子上，只剩下陈玉馨在桌子上！陈雨欣真倒霉！

之后，老师告诉我们：“不可能压碎鸡蛋。可能会被压碎。这就是所谓的“思考原理”。

今天的功课真开心！