你来比划我来猜作文400字
2020-11-09 05:34:48 119
[你来做手势，我猜]
曹亚子
周日早上，老师组织同学们在教室里举办了一场“你来签，我猜”的小游戏，同学们非常兴奋。
老师下达命令并宣布比赛开始，教室变得热闹起来。有些学生迫不及待地想炫耀自己的技能。有些仍在寻找他们想要合作的伙伴；其他人则在与他们的朋友进行深入的讨论...第一个表演的人是戴金成和钟世杰。我看到戴金成满怀信心地走到讲台上，当他看到老师的话题时，他想到了并开始表演。他首先从书包里拿出一本书，然后拿出两根相同长度的铅笔，握在手中，然后将铅笔悬挂在书上很长一段时间。他以为钟世杰可以理解，但他茫然。我看了，但是好久没猜到了。现在戴金成太着急了，他只能再做一个手势。钟世杰终于做出反应，迅速回答：“炒锅！”戴金城高兴地跳了起来：“是的，前面还有一个字，再想一想。再想一想。”这次钟世杰反应更快，他脱口而出：“火锅”。看到他猜到了，学生们都热烈鼓掌。
接下来，学生们一个个地上台表演，充满了笑话。其中，最有趣的是王云环和我。上台后，她一直指着灰色的衣服，我不确定地问：“是狼吗？”她迅速点了点头：“你猜这是第三个单词，短了两个单词。”这时，同学们不断地在观众席上起哄，听到狼的叫声：“呜呜呜……”我充满疑惑，心想：我猜对了吗？更糟糕的是？我的眼睛转过头，我立刻明白，我忍不住大喊：“是灰太狼！”
这个游戏真的很有趣。我们不仅学习了很多单词，而且与朋友的默契也得到了很大的改善。
[你来做手势，我猜]
焦晨轩
在一个寒冷的星期六下午，老师带领学生们在教室里举行了一场非凡的游戏活动-您来签名，我想，学生们非常兴奋！
《丁丁丁》上课了。在老师解释了游戏规则之后，他宣布了游戏的开始。一些同学环顾四周，希望找到一个默契合作的队友。一些人已经找到队友，并正在讨论如何做手势；有些人已经渴望上台展示他们的技能...教室变得非常热闹。就像欢乐的海洋！演出开始了。孙新宇和朱安琪首先出现在舞台上，看到他们自信而自信地登上了领奖台。孙新宇的手势，朱安琪猜测。孙新宇首先选择了这个主题，考虑了一会儿之后，她开始做手势。她伸直左臂，弯曲右臂，然后慢慢将其拉回，然后放开。朱安琪看到灵感，脱口而出“射箭”。孙新宇笑了笑，点了点头。同学们赞扬了他们的合作。想起他们的热烈掌声。然后学生轮流在舞台上表演。其中，最有趣的小组是杨子轩和江一璇。杨子轩回答问题后，看了一眼，看到自己像仙女般散落着花朵向上张开，不断重复这一动作。江一轩可疑地看着他。他猜了几个字，猜错了。杨子轩的表演使学生们都感到很开心，并笑了起来。最后，没有人猜到。老师必须宣布答案“放鞭炮”。 “这时每个人突然意识到。
这项活动非常有意义，不仅让我们体验了游戏的乐趣，还让我们学到了很多话。
[你来做手势，我猜]
陈士涵
在星期六的早晨，我们在教室里举行了一场特别的活动-你来了，我猜。每个人都很兴奋。
课后，老师将学生分成几组，并告诉我们游戏规则。当学生们听到时，他们都激动不已，他们在想：这个活动一定很有趣。我只听到老师大喊：“好，活动开始了。”学生们轮流在舞台上表演。轮到吴承旭和其他三个学生，看到他们面带微笑地走上讲台。吴晨旭从老师那里拿出一张纸条。一看，开心！我看到吴承绪捂着嘴，悄悄地与卢扬讨论。突然，他跑到座位上，带上凳子，大胆地站在凳子上，举起一只脚，张开双臂，将其放平。陆扬的手腕略微垂下，侧面还举起了手臂，上下弯曲和摆动。徐宝岑看到它时就猜到：“它飞得很高。”吴承绪摇了摇头，“它在飞吗？”徐宝岑再次倾斜了头。问。吴承绪看到自己无法猜测，便焦急地指着他的黄色衣服，旁边的卢阳又哭了起来。这时，猜测的同学兴奋地喊道：“哦，金鸡是独立的！”表演中的两位同学微笑着点了点头，听众的学生为他们喝彩并表示祝贺。接下来，每组学生展示他们的能力。有些看着的学生急切地想起，有些似乎迷失了思想，有些笑了……教室里充满了笑声。
快乐的时光总是那么短暂，游戏在您不知不觉中就结束了。这次活动不仅让人感到幸福，而且学到了一些成语，这真是令人难忘！
[你来做手势，我猜]
季宪伟
一个星期天的下午，外面正在倾盆大雨，非常冷。老师带领同学们在教室里举行游戏，你来告诉我猜。同学们非常兴奋。
课后，老师简要解释了游戏规则，然后开始游戏。突然，教室似乎爆炸了，学生们急忙举起手。有些人站在桌子上，一只手高高举起，希望到达天花板。有些人因为害怕被抢走而挤在别人的座位上；其他人则一言不发地直接跑到老师的讲台上………看着所有等不及的学生，老师笑了。第一组是姚雨泽和陆家俊，看到两个人昂首阔步登上领奖台。姚玉泽开始做手势。他假装先小跑，然后喘着粗气，然后双手继续擦汗，最后拉下拉链，打开衣服，好像太热了。姚玉泽说完这话，对卢家军满怀期待地看时，卢家军很茫然，无奈地摇了摇头。这时，姚玉泽很着急，脱下棉衣，摔倒在地上，开始在教室里小跑。他奔跑着，喘着粗气喘着气，但陆家俊仍然无动于衷。坐在下面的学生不能忍受，有些人只是挤在讲台上做手势。这时，陆家俊脱口而出：“多汗！多汗！”突然之间，教室里响起了欢呼声。不知不觉中，下课铃声响了，每个人现在仍然沉浸在游戏中。
这个事件非常有意义。它不仅为我们带来了很多乐趣，而且还使我们能够学习很多新单词。
[你来做手势，我猜]
鞠新义
在星期天的早晨，老师带我们到教室里参加了一项活动，您来了，我猜。
活动开始时，老师首先谈到了活动的规则：两个人组成小组，一个人做手势，另一个猜单词。每个人都举手，想参加。老师选择了鞠俊哲签名，另一名学生猜了。鞠俊哲自信地走上讲台，看着老师给的便条，思考了一会儿。他用一只腿跪在地上，抬起头，发出“呜呜”的叫声。他在嘴里放些东西。然后，他张开双手，将其放在脸旁，然后向前跳跃。最终，他做出了吞咽某物的手势，猜测的同学脱口而出：我们吞噬了，大家都鼓了起来。热烈的掌声。
然后，老师邀请了另一组同学，手势是另一位同学猜到的王自选。王自选先将手放在脸旁，张开手向前指，然后用手指指着，然后发出“ Bah Bah Bah”的声音，然后伸出一条腿，在他身后左右摇摆。猜到原来是傻瓜的同学，我们在下面大笑，有些同学哭了起来，不耐烦的同学喊道：“可怕的反高潮”，教室非常热闹，笑声比那更高一会儿。
这项活动不仅有趣，而且还使我们能够学习很多知识，这确实是有益的。
