单元作文：六一联欢会_1000字

2021-09-04 05:51:11 17

今天是儿童节，并在下午，我们的班级推出了6月1日派对。

在中午，我开始安排教室，直到学校。学生们拿着小吃，丝带，气球......我负责铺设一个窗口，我在丝带顶部装饰了两个单词：6月1日。然后我打包了我的桌子，放一口小吃，帮助汉老师。那时，有些学生们吹了一个气球，有些画，一些粘带......我已经炎热了。

党已经开始，迎来了岳明阳和杨毅。第一个是我表现的魔力。我表演了三个魔法。第一个魔法是岳明阳跟我来说，我让他得到两个不知名的铁环，他可以解决它。然后，我拿了一个铁环和另一个铁环，每个人都送了一个“哇”的声音。然后我将两个未知的铁环放入铁环中。然后我解决了所有的铁环（除了两个未知的铁戒指外）。每个人都热烈鼓掌。然后我表现了一枚硬币的魔力，郝昊随着我完成。我看着她的表情，我知道在手中是哪一个。此时，每个人都掌握。我刚才说，我也表现了很多魔法。这个程序在学生中非常受欢迎。

接下来，有些同学唱歌，有些学生猜谜......最令人兴奋的是，我和陆元宏的魔法也是王文浩和昊伟的歌。今年6月1日非常成功，学生们会愉快。

虽然我们非常愉快，但唯一的遗憾是，棕褐色的味道并不伴随着我们开设一方，一起开放六个。

6月1日儿童节即将来临，学校决定举行文学表现，时间定于周三早上（如果天空不是下雨，那么文学表现将定期举行）。

星期三早上，天气很好。这真的很开心。我匆忙吃早餐，学生们将坐在操场上坐下来，我希望能够开始表现。此时，强烈的预备活动是有序的。事实上，整个学校的教师和学生一直在酝酿这种表现，购买服装，精心排练......为了提升表现，学校专门为舞台提供资金。这次采访可以被描述为庄严。学校专门邀请乡镇政府领导人和县教育局领导人作为客人观看节目，并与教师和学生庆祝节日。

在同学的焦急期望中，绩效决赛开始了。起初，各级领导人对这种表现进行了造型的言论，并表示祝贺教师和学生。然后，精彩的表现开始了。绩效计划可以被描述为美妙，并且有一个声音和活跃的学生组舞蹈。有一个有趣的包装在笑，有一个愉快的乐器音乐演奏......学生们在那里伸展脖子，特别是后排的学生害怕抱歉站在凳子上。在这么多的程序中，我认为最有趣的程序是XX类“MLMH”的数量。有趣的话语，有趣的运动表达，让观众在笑着泪水的同时。他们的表现结束了，观众是雷声。

一天早上，我们太开心了。节目结束了，我们仍然有很长时间才能重新出现精彩的节目。