奥数好难

2021-05-15 14:25:59 14

“首先，x，然后列方程有多少米......”这是我的奥运老师黄老师谈论了一大堆不懈的主题，包括许多人包括我的头。

奥林匹克人，观看表面是奥林匹克数学。事实上，这是一个淡淡的转向让我未知的数字！因为你永远不知道，老师的意思是什么，它是一列或绘图。

在奥林匹克类上，黄老师来到“突击检测”，让我们感到震惊。我有卷并开始思考：（1997×1995）+（1995×1994） - （1994×1993）+（1993×1992）=多少？哟！这个问题很奇怪，我应该写什么？忘了它，下一个问题没有这样的问题。我写了第二个问题，应该是这种情况！不，它应该是正确的。再检查一下！我看到了我再次发出的第二个问题，似乎是错误的。再检查一下。另一个想法，是的！也错了！我想想。忘了它，只需填写一个！无论如何，填写从未填写过的。然后，我匆匆走向第三个问题，嗯 - 相对简单。我写了50％的信心。我下来看看 - 有十几个问题，怎么可以写好！所以，我将继续“慢慢地”。这些主题，我要么我不明白这个话题，要么我不知道该方法是如何，我都不依赖。慢慢地，慢慢地，我慢慢地写作像蜗牛，写......

“好！让我们付钱！”教室的前面来自老师的低声音。这时，我写了第八个问题。但是，我也有一种成就感到了我自己的进步。我带来了信心，然后坐下来等待不安的情绪。当我不时看着窗口时，我不是在玩笔。

滚动是送来的，在行上观看36点，我的心不是一种味道。此时，黄先生开始申请更好的同学和得分。我仔细倾听，上帝！最高部分是87分！

36分和87分，让我看看叹息，奥运会，真的很难！