给我一个理由

2021-02-07 05:56:30 30

丁东丁东丁东有了几声清晰而响亮的课铃，我们的每月心理课又开始了。我们的心理学老师韩先生带着几盒糖果走进了教室。教室怎么了事实证明，我们将开展一项乞讨活动-“给我一个理由”。

韩先生首先在每个小组中选择一名助手，然后说游戏规则：在8秒钟之内说服一名助手，您可以得到糖果，如果助手挥手拒绝，则需要再次排队；相反，如果助手点点头并表示同意，他们会得到糖果。为了防止作弊，小组成员不能去小组的助手乞讨糖果。因此，每个人最多可以得到7个糖果。此外，获胜者可以将失败的秘诀告诉失败者。

在韩老师的命令下，游戏开始了。每个人都一个接一个地离开座位，开始要求甜点。他们都炫耀了自己的口头表达能力。但是我首先想到了如何成功，然后又想到了我想先去谁，以及如何立即开始给我糖果。哈哈，有！我会先去最好的同学，所以我一定会顺利到达那里的，这样我才能有个好的开始。马上出发，来到了第一位同学的地方。我站在她的面前，他们两个互相微笑。我真的只张了张小“金”嘴。我的同学马上给了我糖果，所以我顺利了。得到了第一个糖果。有了这次求糖果的经验和运气，我很顺利地找到了接下来的几个学生。我伸出手，发现已经有六个糖果。我仍然在暗中开心，只剩下一个陈子轩。我满怀信心地走了过来，但是她的密码有点困难。我第一次在她的家碰壁，所以我不得不接一个我想成功到达那里的壁。这6个糖果回到我的座位上，想着猜测她设置了什么秘密，所以当我第十次去时，我不想猜测太多，我有点无聊。但是我也看着周围的学生，他们都还在继续，其中有些人仍然坚持15到6次，我应该坚持下去。我相信我能做到。这样，我终于在第12次通过了测试。确实是“努力工作能得到回报！”

这种心理活动给了我很多启发：与每个人交谈和做事，我们必须真诚而真诚，不仅要依靠言辞，所有的话都必须发自内心，绝不能有虚假的话。