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我喜欢杏花小学生四年级600字话题作文5篇

2021-09-28 12:15:58 41

  粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎……下面是小编为大家整理的我喜欢杏花小学生四年级作文600字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  篇一:我喜欢杏花小学生四年级作文600字

  “桃花花依旧红啊,杏花花依旧白啊,翻山越岭俺寻你来呀……”每当我听到这首歌时,我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

  周六一大早,当爸爸说带我去看杏花时,我高兴的一蹦三尺高。我立即把相机的电池换上,又把望远镜的镜头擦了又擦,接着就向古塔出发了。一路上我不停地催促爸爸车开快点,其实不是爸爸开的慢,而是我太猴急了点。刚到达目的地时,我就被“白色的山峦”惊呆了,这分明就是画家浓墨重彩的涂抹啊!我迫不及待地窜进了杏花林,尽情的跳啊、叫啊,忘我地欣赏着满山的杏花,不停地用鼻子嗅着她淡淡的芳香、用手轻轻地触摸着她美丽的花瓣,这时爸爸用手指了指旁边写有“杏花有情欲常开,游客有爱花不败”的标语牌,我羞愧的缩回了手,不敢再摸了!

  树,绵延不断;花,满山遍野,满山是树的世界,花的海洋!白色的杏花恨不得要把整个山都覆盖了似的,杏花的清香随风撒满山的角落,令人心旷神怡。杏花有五个花瓣,中间的花蕊像细长的豆芽似的,非常可爱。爸爸说杏花具有变色的特点,含苞待放时朵朵艳红,随着花瓣的伸展,色彩由浓转淡,到花谢时就雪白一片了。我仔细一看,还真是的,有小一部分正含苞待放呢,红红的花骨朵儿很好看,而盛开的花瓣上部是白色的可根部却是淡红色的,凋谢后落在地上的还真像是白雪一样,我突然想起杨万里的咏杏五绝来,“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工”,他观察的可真细致啊!

  突然,我被一阵花炮声惊醒,五光十色的烟雾在山顶的平台上弥漫开来,对面山上一个巨大的热气球正在升空,热气球上“古塔杏花、美丽田园”八个大字格外醒目,原来今天是“大美榆阳。杏树文化旅游系列活动”的启动仪式。这时山上早已是人山人海、车水马龙了,看着不断涌入杏林的人群,多希望他们看到“杏花正在长,出入想一想”的牌子,在观赏时不要伤害花儿才好!

  美景虽好,但人不可贪得无厌!该回家了,我恋恋不舍地走出杏林。听爸爸说秋天就是红叶,像北京香山的红叶一样好看,倒时候我一定来她另一面的美!

  望着渐渐远去的杏花,我还是有些舍不得,心里一遍一遍的对她说:“花儿你好好长,有时间我还会再来看你的”!

  篇二:我喜欢杏花小学生四年级作文600字

  尽管现在已是初春了,可每天还是寒风凛冽,几场春雨过后,草地上仍是一片寂寞,大树也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花还没有开放。

  “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”

  踏着歪歪斜斜的青石板路,跑过大大小小的深灰院落,转入一条深巷。微风将满地的杏叶轻轻托起既而又轻轻放下,抬起头,满树的杏花,舒展着,舞动着。像一位江南舞女,一把折扇将那无比俊俏的脸半遮半掩;一根金簪将那形如瀑布的发轻轻盘起。美得无与伦比,害羞又奔放的美。一阵风过,每一片花瓣都随风起舞,淡淡地,轻轻地,沙沙地。温柔又热烈的美。这便是江南明艳的美。

  “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”

  看着憨厚的渔民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠时,才猛然发现,雨来了,那样轻盈那样悄然,不易察觉中才发现这座古色古香的小镇变得更加朦朦胧胧,亦真亦幻了。春雨细细的,密密的,像一位江南才女,手持毛笔,在宣纸上染出点点梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,抚一首曲,吟一首诗,唱一首词。内潋但不羞涩,淡雅又不失浓烈。春雨总是这样多愁善感,让人捉摸不透。这便是江南朦胧的美。

  “小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”

  杏花,太脆弱,春雨少了几分绝世之美,可江南不但美于外表,而且美于内涵,杏花摇曳中,是座静谧在春雨中的文化历史古城。就像这样一位女子:娇艳的皮肤,曼妙的舞姿,动人的歌喉,婀娜的身材,抚着恬静赋有雅致的琴,弈着似人生如歌梦的棋,写着秀美不失霸气的书,描着巧夺天工,栩栩如生,独具匠心的画,好一个江南美女!江南便是这样,柔美而强劲,羞涩又放纵,美得如痴如醉。

  立在杏花树前,我忽然感到:其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”,不就能找到真正的春天吗?

  篇三:我喜欢杏花小学生四年级作文600字

  今年的杏花似乎开得格外茂盛,城里城外都是一样。城里街旁尘土纷嚣之间,忽然呈出半树粉点,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行杏花。有的街头探出,半树粉扑扑的,还有时半树银妆,星星船的小花缀满枝头,从街头窥着在车里的人和路上的人。惹得车里的人透过车窗看也看不到了,再打开窗户继续看,路上的人走到花前看完后,走过了还要回头望。

  城里的杏林湖边处杏花更多。最好的是二院对面的“杏花阵”,那里的杏花有顺序地排列着,由其是第一排的杏花,枝头向外伸展,好像在迎接客人一般。

  杏林湖里的杏花没有顺序,但你无论走到哪里,都能看见那争奇斗艳的杏花,它从近处看是杏花,远看就是那西湖的美女,白色似颜,粉色似衣。

  就连郊区的中心公园,当我坐在车里路过时也不知怎么回事,就不由自主地打开了窗户,一瞬间我感觉我进入了仙境一般,一阵杏花香扑面而来,可以说从我小时侯开始,这是我感觉杏花最香的一次。

  在我断断续续住了近二年的杏林湖边,每到冬天,街旁树木上就落满了雪。雪色映过窗来,新鲜的空气让我舒适,直透毫端。

  古人僧起南的《绝句》中曾写过“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”我虽没见过“柳下有杏”的场景,但我觉得应该很美,它像父爱、像母爱、像牛郎织女、又像师生,这回我算感觉应该把柳和杏连在一起了。

  杏花,这两个字虽是字,但也有很多的含义,它的美丽给城市带来生机、它的香气给人们带来新鲜空气、它的姿态让我学会如何坚韧成长,它的这些美丽、颜色、气味、姿态都能体现出它无限的美!

  篇四:我喜欢杏花小学生四年级作文600字

  春天的气息越来越浓厚了,当晨光洒向大地的时候,万物还沉浸在朦胧的睡意之下,我们全家就要去看那美丽的杏花了。

  我们驱车前往杏花开放的地方——阳城县演礼乡。这时,天刚蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一点一点地开放。当我们登上山顶,眺望远处的景色时,只见对面山上粉红一片,雪白一片,都是漫无边际的杏花,宛如小孩稚嫩的脸蛋。真美!俯看山下,随着一级级的梯田,杏树展现着它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不时有人停下来观赏这美丽的杏花,它吸引了多少来客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地赞叹道,并一边用相机拍下这令人神往的景色。

  随后,我们走近杏花,这些杏花有的开了一半,仿佛在“勾引”我们,让我们留下来,观看它的开放;有的已经完全开放了,向世人展现着它的美丽;有的还是花骨朵儿,有种含苞欲放的感觉……有一棵杏树,开满了密密的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像一座喷花的飞泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黄,晶莹剔透,玲珑小巧,像玛瑙,像珍珠,像钻石,像闪烁着光芒的稀世珍宝。

  时近中午,太阳火辣辣地挂在空中,杏花不再那么充满活力了,好像在跟我们说:“我要休息了,您们明天再来吧!”回望那漫山遍野的杏花,我们依依不舍地踏上了归途。

  看到这里,你是不是也很喜欢杏花呢。

  篇五:我喜欢杏花小学生四年级作文600字

  初春,杏花飘。

  粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

  白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

  在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

  我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

  至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

  三月,杏花俏,心儿飘摇……

  结尾:非常感谢大家阅读《我喜欢杏花小学生四年级600字话题作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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