入党函调证明材料【四篇】
2021-09-27 05:40:46 17
篇一
Xxx，汉族，贫农出身，19xx年3月出生，初中毕业,山东省x市x镇x社区人。
该同志“*”期间，没有参加“打砸抢”活动，不属于“三种人”。没有参与修练“*”活动，并坚决支持、积极参与同“*”的斗争，立场坚定。在各个时期，历史清白，无政治问题。
该同志一直以来积极贯彻党的路线方针政策，自觉地与党中央保持一致;在村里，团结邻里，为本村经济建设和劳务输出做出了不懈努力。
Xxx，汉族，贫农出身，19xx年3月出生，小学毕业,山东省x市x镇x社区人。
该同志“*”期间，没有参加“打砸抢”活动，不属于“三种人”。没有参与任何违法活动和加入“*”组织。在各个时期，历史清白，无政治问题。
该同志一直以来认真学习党的重要思想，立场坚定，旗帜鲜明。特此证明。
篇二
中共******支部委员会：
收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我(单位、村)***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：
父亲：***，现年*岁，(职业、学历)
母亲：***，现年*岁，(职业、学历)
1、政治面貌：
其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。
现主要家庭成员有：
称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。
主要社会关系：
***(称呼)，(单位、职业);
***(称呼)，(单位、职业);
2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“文-革”和1989年政治风波中也均表现良好，均无不良记录。
3、在歪风“法-轮-功”危害社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“法-轮-功”、积极参与(单位、村)委打击“法-轮-功”的行动，坚持(单位、村)委支部的正确思想，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。
特此证明
中共**支部委员会
篇三
函调字第_____号
党组织：
你单位_____同志系我院_____之。根据发展党员工作要求，需对该同志有关情况进行了解，特函调你处，请协助出据一份证明材料。
调查内容
①、该同志的年龄、职务、政治面貌，有无历史问题?
②、在“*”及“动乱”中的表现，是否参与“****”组织?
③、现实表现如何?在经济领域中有无问题?
④、家庭成员、主要社会关系的职业和政治面貌，有无政治历史和其它问题?
书面材料写好后，请加盖党组织印章连同回执速复函我校，谢谢支持合作。
回信地址：市区马湖村00号
某大学实验师范学院党总支
邮编：XXXX
中共某大学实验师范学院党总支委员会
篇四
×××，男，汉族，一九七七年十一月出生，××省××县人，一九xx年八月参加工作，大专文化程度，20xx年六月被确定为建党对象。现任××省××县××学校教师。该同志的主要表现是：
一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“XX功”及其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、认真钻研业务，工作能力强
近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。
二Oxx年，服从上级安排，赴边远山区支教一年，在当地获得了较高评价。
四、工作扎实，现实表现良好
该同志自参加工作以来，先后在本校的多个完小任教，每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。
二Oxx和二Oxx年被评为镇优秀少先队辅导员，20xx年被评为县优秀少先队辅导员。
××县××学校
二Oxx年三月十二日