【精品】上学期学期工作计划范文锦集五篇
2020-09-27 19:55:17 142
随着时间的流逝，我们将开始新的篇章。最好为下一份工作制定工作计划。但是你知道怎么写得好吗？以下是上学期的五个工作计划，仅供参考。欢迎阅读。
第一学期的学期工作计划第1部分
我在第七学期担任252班的班主任。我的个人成长经历使我深刻地认识到，中学阶段是人类成长的起点，也是人们基本素质形成的起点。教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单来说就是养成良好的习惯。”良好的课堂作风是学生养成各种良好习惯的基础。有良好的学习风格。七年级是关键时期。如何促进良好的工作作风和学科建设，发展学生的个性，全面培养学生的高综合素质。因此，根据班级的具体情况，计划如下：
一，学生基本情况分析
我们有47名学生班上，包括29个男孩。 18个女孩。一般而言，我们班上的男女学生差异很大，但有些学生对学习兴趣不强，学习目标不明确，意识差，在课堂上打ze睡。
男孩比女孩更好。
2.工作目标
我们的言行是随着时间而建立的习惯。我们有些人养成了好习惯，有些人养成了坏习惯。因此，从现在开始，我们必须将卓越变成一种习惯，使我们的良好行为习惯化，并成为我们的第二天性。
我们班集体建设的目标：努力学习和积极进取。言行，文明，勤奋，责任，务实和自信。
在此基础上，所有学生都可以设定明确的学习目标，并形成良好的学习氛围；建立一支进取，有能力的班干部队伍；培养学生良好的行为习惯，促进公义，逐步形成观察，进取，勤奋的工作作风，建立团结，进取，文明的集体。
III。具体措施
贯彻“德育为本，以人为本”的原则，坚持德育第一的原则，切实抓好学生的思想道德工作。
1.掌握班级的日常管理，开展对学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”考核规则。
2.提高宣传板和海报的质量，营造良好的课堂氛围，树立良好的课堂文化。
3.通过各种学校会议，班级会议和上午会议，组织学生学习“中学生的日常行为标准”和“中学生守则”，以促进良好的形成。班级和学习风格。
4.通过学校和课堂上的各种活动发展学生的自信心并且主人翁意识增强了阶级凝聚力。
5.与常规教育相结合，培养学生良好的学习习惯，建立学习小组，开展竞争性活动，促进学生共同进步，开展定期学习活动，培养学生良好的学习态度和学习态度。方法。
6.开展有益的文化体育活动，促进学生身心健康全面发展。
7.以各种假期为契机，开展各种活动，开展思想教育。结合教师节，开展尊重教师，尊重教育，文明礼貌的活动；将中秋节与民族传统教育相结合；将国庆节与爱国主义教育相结合；将元旦与传统文化教育相结合。
8.利用业余时间，每周的笔记本等与学生交谈，了解学生的思想动态，并及时指导和解决学生的问题。
9.有效做好此类卫生和清洁工作以及干燥区域的清洁工作。重视学校清洁和每周工作，以创造一个清洁，卫生和舒适的学习环境。
10.做好对学生的心理咨询，做好教育和身心健康的宣传。
上学期工作计划2
I.常规工作
继续坚持过去常规教学工作中总结出的有效方法，改进缺点，进一步贯彻教学常规。
（1）准备课程
1.确保每周2小时的小组准备时间（在该地区进行教学和研究活动时，确保每周2节课）学科带头人应及时参加班级准备，并做好检查记录。
2.在集体准备课程时，应对质量监控内容进行详细分析，同时，应研究和制定解决问题的策略。
3.学年和学科带头人应在每个星期一检查老师的个人备课情况，保持记录，并在星期五总结个人老师的备课情况。
（2）课堂教学
1.严格执行课程计划，遵守课程表，并确保每节课的质量和数量都得到保证，消除了私人现象。转移，缺勤等。教育部将加强对教室的检查。
2.根据教师的生活，教学强调教师与学生之间的互动。在教学过程中，应留出足够的时间和空间供学生思考和行动。继续推广“减少课堂教学时间，激发学生的学习主动性，提高教学效率”的教学模式。
3.为领导班子的所有成员推动集中演讲（星期一）和分散演讲（星期三）的组合，并且每周两次深入每个班级。总结后，及时反馈给讲师。
（3）分配和更正
1.继续结合使用常规检查（每月一次）和随机检查。校长将检查汉语和数学这两个科目，李校长将检查英语。领导检查应及时记录。
2.每个成绩要做好写作，要密切注意学生的写作质量。每个班每周使用下午班进行写作训练。教师应指导学生写作，并指导学生书写标准字符。教育部将每月检查学生专用的笔记本。学校在学期末组织一次写作比赛，以奖励表现出色的学生。
（四）学生辅导
班每个班级应为上学期末质量监控未达到标准的学生建立学习困难学生档案。每个学生都应有一份记录保存记录表，以详细记录出生月监测，中期质量监测和最终质量监测结果。学年主管应督促教师保存成绩记录，并加强对学习困难学生的指导。在课程评估中，成绩有很大提高且范围广泛（更多学生）的教师将获得加分。
（5）质量监控
1.在每个学年，汉语，数学和英语每月都要进行一次每月检查和单元质量监控。监视将分批进行，并将对批处理进行审核。
2.实施教学质量监控的“六项标准”制度。
每个年级的质量监控绩效标准如下：
年级优秀年级平均合格率平均分
一年级85％100％92
二年级85％100％92
三年级80％95％90
四年级80％95％90
五年级80％95％90
另外六个最快进步奖。也就是说，与本学期的前一学期相比，上述每个等级的进步最大。
2.专注于重要工作
（1）继续做好教师综合培训
1.速度加强关键教学团队的建设。
这学期在道里区组织了第二批学科骨干申请的参加，用名师提升了名校，并为上述级别的骨干教师建立了档案。
建立教师培训奖励基金。在各个级别的竞赛中，必须对主要教师的成就予以奖励。组织“优先发展教师”外出学习，为广大教师外出创造条件，进一步认识高等教育教学理论和实践经验。
2.对教师实施“八合一”培训。
每学期写一个案例或每月提出一个值得研究的问题。
上每学期至少开设一个学校学科研究班。
每学期至少应发布一份教学质量监控文件。
每两周写一次读书笔记。
每学期建立一个教学研究主题，并学习一门好的研究课程。
「1」「2」
每周至少听一堂课。
每学期读一本有关教育和教学理论的书，并在下学期开始时提出您的想法。
制定每学期的自我发展目标。
3.继续组织校本培训，并努力提高教师的基本技能。
组织中青年教师的语言专业培训，重点是文学史知识讲座（每个星期二进行小组准备后），为参加道里区第三次初级语言教师的专业能力评估做准备。
组织“我和著名老师”-观看特殊老师和著名老师的演讲。这项活动是集中观察和独立观察相结合进行的。教师必须在听完课程后完成反思，并组织讨论和交流。
4.组织中青年教师参加道里区第三届小学数学教师的专业能力评估。
（2）专注于两个层次的教研工作，抓好校本教研工作
1.学校层次的研究班。
所有参加新课程教师培训的教师均设有一个教学和研究班，其主题是“建立和谐的教室并实现多维效率”。课后提交教学设计和反思，并选择最佳的班级来组织观察，并在观察后组织研讨会。这项活动计划于9月和10月举行。
2.由教学研究小组组织的主题教学研究。
主题教学和研究活动应继续以“建立和谐教室和实现多维效率”为主题。应该有讲座，讨论，评估，思考和制定新计划。解决问题的方法应该能够付诸实践。对于教学，促进学校教学质量的提高。这项活动计划于11月举行。
（3）不断提高教育和科研的效率
1.结合校本教研，组织有实力的部队开展“科研，实践”工作。 “十一五”城市规划研究项目“中国古代诗词的阅读与感知”突出实际问题，将研究付诸实践。包括标准文件，定期组织研讨会和及时推广科学研究成果。
2.所有参加实验的老师都开设了主题研究课。负责课程的老师独立报告，学校以统一的方式安排课程。教师对教学实例进行反思，解决了项目实验中突出的理论和实践问题，为实验打下了坚实的基础。这项活动计划于12月举行。
3.及时促进科研成果，严格控制科研成果的提交，防止prevent窃。
4.建立河图小学教育科研管理网络，规范科研管理，欢迎道里区教育学院进行“深入基层检查与评价”。
上学期的工作计划3
一，指导思想：
以学校的“ 20xx学年工作计划”为指导，依靠学校科研进一步推进工作和校本培训工作，积极探索教育教学质量的内涵发展，促进师生的可持续发展，最终实现学校的工作目标。学校提出的大翠屏区二级教学质量。
第二，工作重点
1.始终注意学习而不懈怠
深入课堂研究，以提高学生课堂知识的整合率和信息交换率。我们必须认真学习和理解新标准和新观念，学习优秀经验，不断充实自己，以提高小组教师的专业素质和教学科研能力。
组织“外出请进”的教学业务指导活动和教师之间的相互交流活动。学校将在适当的时候邀请专家进行讲座。或组织老师上课并在校外学习。教师还应坚持参加城市的教学和研究活动，并以开放的心态与同伴商量。在积极促进小组内部教师资源共享的同时，还鼓励教师之间相互讨论和启发，并及时沟通和解决教学中的问题。将学习与反思相结合，写下更多的学习经历和反思记录。
继续开展以“以课程改革的理念看教室”为主题的课堂评价活动。以即时对话和在线交流的形式，使用课程标准要求来复习课堂实践的现状，并使用课程标准概念来评估课堂教学的行为。认真执行学校的每月测试。
2.例行工作的实施
⑴备课：教师应深入学习教材，反映课程改革的观念，加强“三维目标”意识，体现学习方法的指导，并有自己的特点。课后有针对性的作文，反思笔记，能够使用教材注意备课材料的收集，合理有效地使用教具。提倡教师将注意力集中在实际工作效率上，而不是形式化。通常，我们每周必须准备课程。
⑵帮助弥补差异：教师应对学习困难的学生采取“三优先”政策，即优先调动学习困难的学生的学习积极性，优先要求有学习困难的学生。学习困难，并优先为学习困难的学生纠正作业。简而言之，在老师和同学的帮助下，有学习困难的学生的表现可以尽快得到改善。
始终关注学生的动态，与父母保持联系，继续培养“学习有困难的学生”，并通过数据和文本分析，尝试找到科学有效的方法来帮助他们改善在原始基础上，敦促家庭学校联系此表格。
⑶加强课堂教学研究。第一种是听老师的上门课，也就是采取不定期的方法听老师的上门课。每次听完课程后，老师应主动提交课程计划。对于课程计划，评估教师的课堂教学情况；二是小组老师按照学校的要求参加“研究示范课”，展示他们的教学特色。第三是教学与研究小组，发挥集体智慧和头脑风暴。
⑷做好教学质量分析。跟踪问题并落实教学监控过程。每天的工作很清晰，每周的知识点都很清晰。
⑸开展各种主题竞赛，以实现娱乐，智力和生活的结合，激发学生对数学学习的兴趣，并巩固和扩大课堂教学的效果。
3.具体安排
第二周讨论教研组的工作计划，并制定课程准备计划
第四周六年级教师工作会议，测试和上学月总结。
第六周现代远程教育学习。
第八周理论学习，研究和示范课程摘要
第十周中期练习准备和中期检查工作。
十二周。在中间阶段练习反馈，并为下一步制定措施。
14周。理论学习和数学竞赛。
16周理论学习，现代远程教育。
为第十八轮期末考试做准备
二十周学期总结
上学期工作计划4
用于高中第一学期的工作三要做得更加稳定，扎实有效，推动更深层次，班级管理，学业成绩更好地实现最终的腾飞。根据班级的实际情况和高年级的实际情况，专门制定了本学期的工作计划：
1.当前班级学习情况的分析
86名学生，其中58名男孩和28名女孩。就整个班级的整体学习科目而言，与其他班级相比，学生的数学和物理成绩稍差一些；中文和英文科目稍占优势。我们需要在落后的学科上加倍努力，在优秀的学科上，我们需要继续保持并做得更好！我希望改善学生的部分偏见，实现均衡发展。当然，有些学生的思想和态度不正确，浮躁。他们需要加强这些领域的管理。敦促他们认真学习并纠正他们的态度，以免影响其他学生的学习。
二，工作要点
1，加强思想教育，提高思想意识水平。思想是行动的先驱。为了提高学生的思想素质和应对高中学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
典型的教育，要向好学生学习，并且与第一人保持一致。鼓励学生朝着正确的方向发展，而不要nce废。
态度教育，要敢于吃苦，要敢于努力（通过学习以前的高中毕业生的优秀榜样，激发学生的主动性和热情）。
信仰教育，我相信我可以做到，并为我一生做最后的努力。
理想的教育，确定学习的具体目标，生活目标。
2.加强标准培训，即让学生养成：
（1）细致的学习态度。让学生认真阅读本书的每一页，认真听每一堂课，认真做每个问题，并纠正每个错误的问题。
（2）无滴学习要求。培养学生互相帮助和学习，他们所学到的所有知识都应该是正确的，已经完成的所有问题应该是正确的，并且需要记住的所有内容应该牢记。力争做到四清：当庆，日庆，周周庆，月月庆。毫无疑问，没有死胡同，奠定了坚实的基础。
（3）一致的学习习惯。严格的学习方式不仅应该持续一个星期，一个月，一个学期，而且应该持续数年，数十年甚至数十年。实现“老住，老学”。严谨的学习风格应保持一致。
3.加强学习方法的指导。
根据“新教材，新大纲，新教学方法”的特点和高考情况的变化，在总结以往教学管理的基础上，认真研究新教学管理。结合最新形式的高考工作。对策主要集中在以下几个方面：
（1）在教育学生强调语言数量的同时，综合性学科必须在应用和学科渗透方面努力工作，并且专业应自然。
（2）加强学习方法的指导，对学生进行分类，实行分级推进。
（3）加强对学生的行为和学习习惯的教育，增强学生的规范意识，努力提高主动性，自觉性和主动认知能力。
（4）发挥优秀学生的榜样作用，增强他们的学习热情，并努力树立良好的相互学习和团结的课堂作风。
（5）搭建师生之间的桥梁，与师生合作，在师生之间建立和谐的课堂集体，营造良好的教学环境。
4.加强和改善班干部建设，营造良好氛围。具体而言：
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，树立班干的服务意识，管理意识和奉献精神，激发他们的工作积极性，提高他们的工作热情。工作水平，以促进其更好地利用班级工作的核心作用，成为班主任的好助手。
（2）明确的分工，每个人都有自己的职责，并且明确分配和分配班上所有事项。班干部在职责范围内行使权力。每个学生都必须及时，认真，全面和彻底地完成要完成的任务。如果出现问题，则应追究当事人和负责人的责任。
5.加强日常管理，养成良好的生活习惯。良好习惯的形成对人的成长起决定性作用。通过制定规章制度，制定宿舍惯例，学生日常活动，课堂惯例等措施来规范学生，使学生养成良好的生活习惯。
6.开展活动以丰富学生生活。高中学习紧张而忙碌，为了使学生学习和喜爱，并积极参加学校组织的各种活动，营造了轻松的学习氛围。
高中三年级是关键的一年。这是整个高中的冲刺年。这是全班朝着可持续和有利方向发展的关键时期。相信在学校的背景下，努力做好，我们班将取得满意的成绩性能。
上学期工作计划5
高中是新生过渡的关键时期。上学期刚刚开始。为了使学生尽快适应高中生活，同时启动男女同学之间的竞争，使大多数学生能够全面发展和进步，我计划在主要有以下几个方面：
（1）加强班级管理，建设一支高效的班干部队伍
班干部是班主任的助手。他们的工作能力水平，对与错的工作方法，在学生中的声望。高低往往可以决定一个班级的精神面貌和氛围。因此，从入学之时开始，我计划通过观察和自我推荐相结合的方式选择合适的班干部制度。另外，没有一个好的班干部。他需要班主任的培训和指导。毕竟，班干部只是少年。他们工作中的错误是不可避免的，特别是对于某些特别有吸引力的班干部而言。如果他们的行为不当，可能会影响他们的课堂风格。班主任必须教育班组长以身作则，严格自律，以赢得学生的信任。当然，作为班主任，我必须支持他们的工作，保持他们的声望，帮助他们分析工作中的问题，并培养一支高效的班干部队伍。
（II）关怀和关爱学生，培养学生的意识和责任感
班主任，只要他从心里关心和关心学生，他会让学生我真的感受到家的温暖，并热爱我们的课堂。面对整个班级，无论是表现出色的好学生还是学业成绩不佳的学生，都应一视同仁。 “一切都为学生，一切都为学生，一切为学生”，反映了教师的工作目标。在工作中，我们必须从学生的角度考虑问题，尊重学生，为每个学生提供平等的锻炼机会。逐步培养他们的集体荣誉感，增强他们的独立性和意识。
（3）密切注意常规管理，促进学生养成良好的学习习惯
初中入学后，初中生尚未形成统一的标准化意识。长发问题，手机问题，午休时间，迟到的睡眠，迟到的学习，自律等等，都需要由班主任指导以调节学生的行为。在庞大的班级规则框架下，班主任必须严格遵守要求，并努力通过日常管理有效地促进学生的学习习惯。形成勤奋合作的学习氛围。
作为班主任，我有责任做好班级管理，促进良好的学风，因为良好的学风是班级集体的命脉。一门课是否出色取决于其学习表现。勤奋的作风是班级不断发展的动力，可以有效增强班级的凝聚力和战斗力。例行管理可以在此过程中起到陪同作用。
（四个）协调良好与可仁老师和父母的关系，以确保信息的畅通
在开学之初，工作非常多样化。在继续改善上述各方面的同时，我们也必须认真执行教育部安排的各项任务！尽管我已经工作了四年，可以算是一位“老”老师，但我刚刚接触到班级管理人员。成为一名班主任时有些颤抖。但是，面对领导者的信任，我将全力以赴，凝视更多，更多依靠，发现问题，找到方法，请老班老师帮忙，勇敢地克服所有困难！
