你好，来自南半球的朋友
2021-02-16 20:27:36 34
9月30日上午，杜老师对我说：“今天我带你去见一群神秘的朋友。”我很好奇，今天我想认识什么样的朋友？当我到达实验小学时，我得知这个神秘的朋友是一群站在真实学校门口的外国学生。但是自从我们第一次见面以来，我们什么也没说，所以我们一起登上了公共汽车，出发去香港。
当我们到达香港小学时，我们看到香港小学的学生站在学校的前面，手里拿着澳大利亚和中国的国旗，说：“欢迎来到香港小学”。我知道这些外国学生来自南半球的澳大利亚。然后，一个女孩用英语介绍我们到他们的学校。介绍之后，一位老师要求我们和他一起去。他想带我们参观香港城市小学。在路上，我和一个澳大利亚男孩并肩行走。我微笑着瞥了他一眼。他也给了我一个灿烂的微笑。我一时兴起，说：“你能带我照相吗？”第一次与外国人交流时，我有点害羞，但他没想到他会热情地回答：“是！”他旁边的一个澳大利亚男孩也想一起合影：“ Lake'stakeaphoto”。 “好！”我们俩一致说。然后，我们互相抱在一起，对着镜头高高兴兴地微笑。相机将永远冻结这个美好的时刻。
我们边聊天边走，来到植物园。里面有很多植物，包括石榴，葫芦等，里面还有一些蔬菜。突然，一只小狗从蔬菜棚里蹦出来，向所有人摇尾巴，每个人都感到非常兴奋。两个澳大利亚女孩似乎非常喜欢这只小狗，抚摸着它的脸颊。 “你喜欢这条狗吗？”这时，我足够大胆，问了两个女孩。 “当然。Dogsareourfriends。” “ Ihaveadogtoo。”我对他们说：“您想看吗？” “ OKEY！”我拿出电话，他们看到了我的吉娃娃的照片，兴奋地说。 “它真可爱。”
这时，导游带我们去了一个有很多型号的房间，并想向我们展示机器人。表演后，我问一个男孩：“你喜欢这个鹦鹉吗？”我一说，我立即后悔。我什至把“机器人”称为“鹦鹉”。他的脸上有一个非常困惑的表情，好像在说：你在说什么？我不明白。面对这个尴尬的场面，我脸红了。之后，我们参观了另一个机器人。结束后，我打算立即弥补这一尴尬，并问另一个澳大利亚男孩，“你喜欢这个机器人吗？”值得庆幸的是，这次我没有犯错。他似乎理解了，说：“是的，这很有趣。”
这次交流和陪伴使我感受到了澳大利亚儿童的友好和热情，也使我感到了学习英语的重要性。
