口耳相传

2021-01-31 09:10:15 54

“叮当铃……”课铃响了，我们急忙坐在座位上做准备，等待老师到来。但是黑板上已经写了三个词：窃窃私语，窃窃私语，窃窃私语。真奇怪，什么样的中文课会再次打招呼？

我看到张老师从容地走到讲台上，没有发出声音就拿起粉笔，转过身，在黑板上写了一个字：口耳相传，她说：“这些是我从你的生活中捕捉到的……”她说完了，我感到害怕：我将再次被责骂！但是张老师说：“所以我们玩一个叫做口碑的小游戏。”哦，天哪，张老师的葫芦里卖什么药？我心中有十五个水桶，上下七个。

张老师那天用她的声音宣布了比赛规则：每组的第一名成员拿出一张纸，花10秒记忆以上单词，然后通过低声传给后面的人。以此类推，最后一个成员写下并阅读他听到的内容，并且在传递消息时其他人无法听到，否则将其记为“ 0”。这场比赛是如此令人兴奋！我们都在努力尝试。

游戏开始紧张！每个小组的第一个成员上去领导任务。下面的成员眨了一会儿，打手势一会儿，并抓住他们的耳朵和脸颊一会儿。他们比舞台上的人们更着急。开始传播！每个人都将嘴紧紧地放在听者的耳朵上，希望直接进入对方的耳朵，然后大声告诉他他想说什么。那些还没轮到他们的人就像火锅上的蚂蚁一样焦躁不安，为说话者发汗。

轮到我了！我将耳朵贴在张子渊的嘴上，仔细听着：“ ...我半路遇见了狼，如果是你该怎么办？”唉!您为什么听不清楚？我非常着急，但是我仍然尽力传播这个词，然后半信半疑地转过身来。正确吗？我完全不确定。

接下来，该进行验证了！有这样的句子：“好马不吃草，因为回头就没有草”，“小良开了一群羊，半路遇见了狼，那是你呢？”和其他句子。有些小组没有从10减少到10，有些小组没有写所有东西，有些小组甚至完全改变了，这真是可笑！

今天的“口口相传”游戏锻炼了我们的反应力和记忆力，更多地使我们收获了幸福和欢笑。这确实是一门独特的中文课！