牵动我心的声音
2020-12-02 18:06:33 85
校园里响起许多声音，下课结束时响起了钟声，令人耳目一新。有大量的书籍，紧张而有序；有轻快的声音，轻松愉快。。。最动人的声音是陶老师批评我们的声音。声音。
开学之初，陶老师给我们留下了非常柔和的印象。她很小，似乎很健谈。
但是一周后，陶老师的心在我们心中被颠倒了。
早晨是用来早读的，也是学生补习功课的好时机。一些粗心和粗心的学生总是在学校留下一些家庭作业，因此他们在早上学习以弥补他们的家庭作业。
那天，几个同学沉浸在他们的家庭作业中。陶老师突然走进来。当他看到这一幕时，眉毛立刻皱了皱，他大喊：“你不是说早上是为了早读吗？可是你们来补课了，真是可耻。幸运的是，我看到了，否则班级将被再次扣除，所以我站起来。”
几个完成作业的学生慢慢站起来，脸红了，低着头，不敢抬头。但是这时，陶老师没有停下来，继续批评他们，他的声音洪亮而有力，就像鞭子鞭打同学一样，使这些同学感到非常extremely愧。
陶老师是英语老师，所以英语自然而然。但是我真的很讨厌这种烦人的背诵，因为我已经记住了许多单词和句子模式，并且发现它们没有用。在考试过程中，仍会测试阅读理解力和那些常用的单词，因此我的口述可以说是红十字会飞来飞去。
下一节是体育课。我急切地等待准备铃声响起，以便我下楼。
突然，我看见陶老师在教室里“杀了人”，手里拿着一本听写书，并且积极地接近我，我知道自己又完蛋了。陶老师肯定会带着“流行音乐”拍打我桌上的听写书，狠狠地瞪着我，不认真地拍拍我的头说：“看你的听写。看看别人的听写，为什么差距如此大？这么大？不要上下一堂体育课，留下来纠正这个命令。“我不在乎表面，但我的心充满动荡。 “哦，你为什么这么不舒服？让父母和老师担心真的没什么。”这是我们每次陶老师批评时都会说的最合乎逻辑的说法。
陶老师的声音不时在我耳边响起。当我跌倒时，她告诉我：“继续努力，无论我跌倒的地方，都要站起来。”当我退后一步时，她鼓励我：“向他人学习，知道如何交流汗水。 “进展”;当我感到自豪时，我警告我：“您不能为自己的成就感到沾沾自喜，您必须再上一个台阶”。
影响我内心的声音包含着老师的满怀期望和对学生的深切热爱。
