第一学期幼儿园业务工作总结

2020-04-13 04:15:03 90

与本学期教学有关的教学工作以“ 3-6岁儿童学习与发展指南”为指导，对班级进行管理和日常管理，优化并调整了班级安排儿童一日活动，优化课程管理，开展班级定期管理，教师专业素养，区域环境创造，信息技术等方面的教师业务培训工作，优化环境创造，有效开展家长工作和工会工作，组织了高质量的育儿活动和教师活动，充分履行了树立道德的根本任务，促进了儿童的健康成长，各项工作均取得了显著成效。各项工作概括如下：

一是开展商务学习，有效提高教师的专业素养。

为了促进教师的专业发展，本学期针对教师的专业培训工作，包括班级日常管理，组织儿童一日活动，创造区域环境，创造自然环境。此外，在教师外出观察和学习之后，开展了第二次共享活动，扩大了培训对象。通过有针对性地开展教师商务学习培训活动，有效地帮助教师提高班级管理水平，规范教育教学行为，有效提高教师的专业素养。

第二，优化课程设置，扎实开展主题教育。

这学期，继续以省级教科书为主要教科书，以渗透田课程和和谐发展课程为辅，并通过集体选课和第二课备考进一步优化了主题课程的设置。所有年级都开展深入的主题教育活动，并将健康，语言，社会，科学和艺术五个主要领域的教学目标体系整合到区域活动中。本学期还根据季节变化和传统节日发展开展了主题活动，丰富了主题教育活动的内容，取得了显著成效。

3.规范公园幼儿的一日游活动安排，以提高儿童保育质量。

这学期，继续以“ 3-6岁儿童的学习和发展指南”和“幼儿园一日活动常规知识”为准则，认真执行各项规章制度，并进行优化并根据学校的实际情况调整孩子的活动一日活动的安排重点在于调整生活活动的安排，减少孩子不必要的等待时间，链接更加紧凑，使一日链接的组织更加合理。更标准化。它进一步完善了对日常一日活动的日常要求，形成了每周重点，加强了实施，并进一步加强了对日常一日活动各个方面发展的检查和评估。通过班级检查和反馈指导，日常活动得到进一步规范。组织和发展提高了儿童保育水平，取得了显著成效。

第四，加强日常教学管理，对课堂进行日常例行评估。

在本学期中，为了加强对教学常规的管理，班级日常例行评估的规则得到了进一步完善，对规则进行了解释，评估小组已建立。年级组的老师与班级进行协调，每月定期对班级进行评估，记录和反馈，有效地规范了班级的日常工作。

严格进行教师业务检查，每月进行检查和详细记录，以备备课，反思，教学笔记，案例分析教育记录，区域计划，区域观察记录等。有效的反馈和指导进一步规范商务资料的格式和内容。该规范取得了良好的效果。

第五，开展以课堂为主题的区域活动，营造主题环境。

这学期，每个班级继续结合主题教育活动，开展了主题区域活动的创建，着重于改进教材，并牢固地发起了自然角主题的创建，这非常有效。通过教师的指导开展区域活动的创建和检查反馈，

本学期的班级围绕教育主题进行了主题培训和指导，每个班级创造了一个主题环境，主题得到了统一对于每个年级，小团体是卡通人物为主题，中产阶级团体以动漫为主题，大团体的风格更加多样化，这体现了班级的特点。扎实有效地开展了以班级为主题的区域性游戏活动，进一步提高了教师区域性活动观察和评价的质量组织和指导儿童区域性游戏活动的能力。

六。通过培训促进竞争并用竞争代替培训，可以提高教师应用信息技术的能力。

这学期，加强了教师对信息技术应用的培训和指导，进行了智能教室学习的第二次培训，并在园区举办了教师对信息技术应用的评选比赛。成绩。通过游戏找到差距并弥补不足，进一步明确了教师应用信息技术的方向和目标。

VII。组织讲师参加教育主管部门组织的各项活动，三届获县级信息技术应用大赛二等奖和二等奖。

八，加强了幼儿园的日常例行管理。

在这个学期中，每个年级都进一步改善了晨练，利用晨练继续民间体育游戏活动，安排了两次练习，开展了体育健身运动，提高了晨练的质量。

每周一定期举行升旗仪式，借此机会有效地开展儿童爱国主义教育和道德教育。通过安排管理，后勤和教学人员在国旗下讲话，人们的责任感得到了提高。

九，引导家庭教育，家庭教育扎实有效。

坚持“真诚交流和共同教育”的原则，本学期开展了各种形式的家庭活动，例如：

充分发挥了上级委员会的作用并建立了第九届家庭委员会会议与食品饮料委员会召开会议；建立了父母护理所，认真开展了父母自愿护理所的工作。

使用校园网站，班级组，主页花园社区教育酒吧等平台可促进儿童保育的科学知识，帮助父母了解幼儿园工作的内容和方法，家庭教育是有效的。

这学期还开展了亲子游园会，新年亲子制作展览活动，在父母的大力支持下，活动精彩纷呈，取得了良好的效果。

10.组织和开展针对幼儿的活动，例如与老师的活动。

为了丰富儿童活动的内容和教师的业余时间，一方面，本学期以各种节日为主题进行了各种庆祝活动，例如：庆祝“教师节”。节”，庆祝祖国成立70周年。升国旗，合唱国歌的活动，“九九重阳节”，“元旦，元旦庆祝活动”拓宽了学习渠道，各项活动均达到了预期。结果。

组织教师参加了各个级别的各种活动，例如：教师节庆祝活动，节日庆祝活动，慈善一日捐赠活动，保龄球比赛，冬季长跑活动等。通过活动，教师得到了加强。团队合作的能力增强了凝聚力，并展示了我们花园中教师的风格。

十一。配合有关儿童保育的工作。

这学期，根据班级设置和班级标准，我们按计划协助了入学工作。本着为社会服务，为社区服务家庭的思想，规范招生程序，明确学龄儿童的招生条件，做好招生工作，并与办事机构合作开展信息审查和新生入学。

十二。协助学前教育咨询网络的相关工作，配对花园和帮助花园。队长花园的领导，示范和辐射功能将进一步发挥。在各级各类活动的开展中，将为教师提供展示平台，使教师成长，并进一步加强院所之间的交流与合作。

这个学期，我的工作和分工得到了领导的指导和支持。在全体老师的共同努力下，取得了良好的成绩。在对问题进行梳理，总结经验，对方法进行反思之后，下学期将重点加强教师业务能力的培养，并计划开展业务竞赛活动，弥补不足，全面提高艺术水平。园区教师的素养和基本教学能力，促进教师专业发展，提高教育质量。

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