这样的辩论赛真好
2020-12-24 21:24:57 22
中文课如何成为辩论比赛？让我为你慢慢说！
事情就是这样，“迈出一步，走另一步”是我们语言书中的文字。在本课中，田老师要求我们分析课文中的字符。班长是第一个举起他的手的：“我认为杰里出于两种心态离开了作者。第一，他想让总是虚弱而怯co的作者勇于创新；第二，杰里缺乏自己的能力。意见。跟随人群很容易，别人走时他也会跟随。”老师一邀请班长坐下，班级就变得“不平静”。
李霞举起了手：“那他也许还会怕'孩子王'的内德！”
“炸弹”似乎立即被引爆了，学生们质疑监视器的观点：
“那如果作者真的遭遇事故怎么办？”
“如果杰里在这种情况下离开作者，他根本就不是朋友。”
“在如此危险的情况下，我不同意可能会牺牲我一生的勇气。”
...
显然，这个派别指责杰里没有足够的朋友。
有些人与前一组有不同的看法。
“即使杰里留下来也如何？这两个孩子无法在森林深处安全逃脱。”
“杰里，这是一个明智的做法。他出去找人救“我”。他不仅避免了更大的损失，而且还使“我”变成了和平。这是智慧的体现。”
“杰瑞只是一个七，八岁的孩子。他可能没有意识到提交人环境的危险，因为其他孩子很容易爬上山顶。”
...
显然，这一派别肯定了杰里的做法。
讨论结束时，出现了第三个声音，质疑这篇文章：
“在炎热的夏天，从中午到晚上，一个生病的孩子躺在悬崖壁上呆了几个小时。这真的是'不人道的'。我们对此表示怀疑。”
“'我'的父亲如何让一个垂死的孩子'从十米高的悬崖上爬到地面上，迈出另一步呢？”？
...
课堂上的讨论如火如荼，每个人都在激烈辩论。尽管是冬天，教室里的气氛和“我”所在的下午一样温暖。
下课即将结束。田老师要求大家保持安静，同时他做一个有趣的手势，例如在他面前伸胳膊，说：“如果'我不小心摔倒了，''我的父亲可能想像这样抓住它。”生病”。大家都笑了。
田老师总结道：“为了使文章更具吸引力，作者会紧紧抓住读者的心，并适当夸大，否则文章会很无聊。所谓的写作似乎令人不快。文章来自生活，这就是为什么它高于生活。”
田老师的话还不完整：“给学生讲一句话，“学习既昂贵又令人怀疑，小疑惑小进步，大疑惑大进步，怀疑者只是启蒙的基础。启蒙与成长”，我希望学生将继续保持学习和提问的精神……”
“丁玲玲……”下课钟响了，这个课真是刻骨铭心！我们学会了从另一个角度去思考，思考和思考问题……这样的辩论确实很好。
