一篇优秀作文诞生记
2020-08-20 20:00:11 104
梦，北大梦，去北京大学，祝你成功！
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一本优秀的作文分娩
优秀的作品是如何诞生的？除了定期检查，选择，构思，构思和表达之外，让我们来看看北京大学成功写作课程的成功如何提高学生的能力？
说 - 首先使用提问方式开始教学，头脑风暴有效地吸引了学生的注意力，推动了他们的思考，让他们活跃起来。参与思考并自然地进入学习的主题。
听 - 听北京大学优秀教师讲座是一种享受。他们不仅知识渊博，他们可以突破知识点，让学生有效地吸收他们，他们幽默而有趣。他们将用精致的介绍语言提取难以理解的方法和技巧，并解释故事和文章，使学生能够深入理解。达到乐趣和教育！
绘制 - - 老师把看不见的作文变成了有形的思考， 教导学生阅读和绘制阅读笔记， [ 快速 阅读 后，养成了“不读墨而不读”的习惯因此，图形概念唤醒了经验并产生了欲望。
阅读 - 完成新课程后，老师将让学生在“伴侣语言”中查看相关优秀论文，在阅读中寻找灵感，学生将从最初的模仿逐渐有自己独特的表达，所以一步一步，在老师的精心指导下，去北京大学做了很多小作家。
写 - 当作文 40分实战演练，形成“你抓我超级”的竞争氛围，鼓舞人心，玩铁，运用所学方法，使作文快速成型，一气呵成，回家无负担！
改变 - 学生的现场征文老师将仔细审查何时你看到了学生的优点，你也会对学生不成功的地方给出建设性的意见，让学生回家再修。改变，把所有的文章变成精品店。
回顾 - 在课前复习 +现场评估之前。 在每节课之前，助理教师将给孩子一个面对面的文章，指导将到位。在课堂上，教师将进行现场评估，并在“抽奖活动”中激发表格。学生们充满热情，并将学生作文用作生活教材。不仅是老师的评论，还有学生作为“诊断医生”，共同提出修改建议，让孩子了解如何修改家庭作文，并了解作文的变化。
奖 - 修改过程的第二个组成是整洁和整洁。老师将再次评判第一，第二和第三次讲座，并给予一等奖学生“小作家奖章”，其中将输入优秀文章，使其成为北京大学的官方网站。一道亮丽的风景。
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成功编写课程帮助孩子解决四大问题
1. 不怕文字。 生动而巧妙的课堂设计和指导，使孩子们对写作有浓厚的兴趣，而且从不害怕文字。
2. 有效提高速度。 汤堂速度练习，写一个去一个，达到500字（完整篇）的目标30分钟。
3. 拿起笔来写点东西。 唤醒孩子的生活经历，知识和经验，情感体验，找到源头，拿起笔来写点东西。
4. 回家，不要依赖父母写。 在速度练习之后，教师进行课堂论文评论，有针对性地提出修改，并允许孩子逐步掌握方法。他不依靠父母回家，他可以独立完成第二篇文章。
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成功编写课程特写
特写1：“课前5分钟测试“，提前进入学习状态！
特征2：可视化思维，在阅读时绘制阅读笔记，并在阅读文章后快速绘制图形思想！
特写3：实践练习，在大厅写作，写一篇文章！
特写4：课前评估+现场评估，激发学生积极性，学生作文成为生活教材！
特写5：两篇论文，写了100篇不成功的论文，最好写1篇作文100次写成功！
特写6：家庭作业“每天成功写10分钟”，少吃饭，保存和保存，读写，读写双重！
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成功编写课程高研教科书
1. “阅读知识竞赛”系列
2. “楚才作文比赛”系列
3. “假日阅读”系列
4. “成功写作”系列
5。 冲刺第一个外国学校系列
6。 小生初古典汉语系列
7. 对接初中系列（12,18讲座）
8。初中语文百分比目标系列
主编|郑安贵编辑|曲代泉
