特色的课间操

2020-12-29 01:29:54 67

第二次下课后，按照以往的惯例，我们去了操场上进行课间练习。

今天，该上课了。老师安排学生自带乐器。每个人都认为老师犯了一个错误，但不敢反驳老师。每个人都把乐器带到操场上。

钟声响起之后，各个年级的学生都站了起来，但是每个人手中都有一个额外的“武器乐器”。小学二年级的弟弟和姐妹们手里拿着单簧管，三年级的学生们手里拿着非洲鼓，四年级的学生有葫芦丝，而我们就是陶笛。此时的操场似乎是一个大舞台。

伴随着音乐伴奏的演奏，二年级学生的音乐是独一无二的，因为他们可能刚刚踏入乐器课，演奏乐谱，但也演奏长笛。三年级的非洲鼓演奏着明亮的节奏，学生们不禁鼓掌。四年级的葫芦丝在操场上回荡着悠扬的“芦笙情歌”。

我们的五年级乐器是ocarina。它的大小是成年人手掌的大小，也是一种具有最佳合奏效果的小型乐器。 “ Daughter Love”在我们的长笛声中更具特色。请记住，上一次市领导来我们学校检查。特别推荐我们在课堂上使用的乐器。

原来的运动场现在变成了整体舞台。在一位多才多艺的音乐老师的指导下，学生们发出悦耳的钢琴声，甚至校园边缘的柳树的树枝也悄悄地欣赏着我们的演奏。

同学们练习得很好！