儿科护士工作计划

2020-05-06 07:22:07 159

儿科护士工作计划1

1.部门基本情况

1.普通护理人员9名，其中5名护士，分别是负责护士1名，护士4名，护士4名，大专2名，本科2名，中学5名。全年共收治病床40张，住院病人1313人，上半年共489人，下半年共824人，下半年增长25.5％。与上半年的患者总数相比，成功率为92.9％。收集了468个静脉血样本，包括12条颈静脉，2条股静脉，472次皮肤检查，148次肌内注射，输血，126次导管插入，18例洗胃抢救，3例死亡和洗胃抢救成功率为83％。对3个人进行了气管插管，对2人成功进行了气管插管，并使用呼吸机以正压呼吸。严格的护理操作程序，严格的消毒，灭菌和隔离措施，内科和儿科感染综合科没有交叉感染，也没有发生事故。

二，部门设备，物料操作及相关系统条件

1，部门拥有救援设备：2台洗胃机，1台婴儿保育箱，1台除颤器，成人吸痰机1台痰液器和1台儿童吸痰器，可正常运行并随时待命。所有救援设备均由负责人杨东志管理，每周定期检查操作状态，维护和记录；救援柜和药品柜由储立梅负责管理，并进行定期检查。待机并记录；每周定期更换各种消毒剂和材料，并由特殊治疗小组负责。主班每天检查一次，发现问题应立即报告并立即解决。

2.部门执行严格的时间检查系统，每个星期五进行班级检查，环环相扣。在过去的六个月中，已经封锁了10个部门的药品漏洞，并且发现有5例医疗命令遗漏了。他们已及时填补，没有造成不利后果。每个分工都明确分配了职责并协调了合作。

III。完成部门护理工作

六个月完成本部门的护理工作：基本护理平均水平93分，重症护理水平95分，护理表格写作94分，急救项目平均水平89分，护理等级95分灭菌合格率，满意度调查87分，部门管理86分。必须严格管理严格的医疗用品（性无菌注射器，输血器，输液器等），使用后必须进行包装，消毒，销毁，燃烧和记录。严格执行无菌操作，注射应由一个人，一根针，一根管子和一根皮带进行，不得有输液或输血反应的情况。

四，科室业务学习和新技术的引进

1，在吴院长和成年主任的指导下，经过多次学习，我科每位医生都可以使用心电图检查，每个护士都可以了解常见的临床异常心电图。部门讨论每个死亡病例和疑难病例，总结其不足之处，制定完整的治疗计划并将其搁置一旁，供工作参考。挂在墙上的治疗计划是：脑出血血压控制计划，上消化道出血抢救流程图，小儿呼吸衰竭，心力衰竭紧急流程图，急性心肌梗死抢救治疗计划和快速性心律失常抢救治疗计划（一个人急性扭转性室性心动过速患者及时在我科抢救出院，大部分脑出血患者在我科得到了综合科学的治疗和护理，赢得了人民的信赖并挽留了很多患者，今年我们也开展了我科史上第一例气管插管，使用呼吸机呼吸，对患者的眼睛，嘴巴，气管，导管插入，褥疮，生活，心理等进行了一系列护理。护理人员还从省医生那里学到了新技术：使用和护理留置针的使用，硫酸镁湿敷的使用以及褥疮患者的氧气疗法的使用。他们取得了良好的治疗效果，现在在我们部门使用。同时，我们还了解了各种疾病的发病机理，临床表现和护理方法，可以为医生及时准确的诊断和治疗提供依据。

VI。内部管理

1.在过去的一年中，该科每月召开两次会议，讨论在此期间出现的问题以及患者及其家属提出的意见和建议。彼此进行纠正，并针对存在的问题采取相应的措施：

1），向患者家属发送满意度调查表，收集意见和建议，以便我们能够掌握和理解一些患者及时给我们的医生，护士和病房管理人员满意。

2）为了提高医护人员尊重和保护患者权益的意识，通过学习，每个人都基本了解并掌握了与患者沟通的技巧，促进了医患之间的和谐关系。和医疗保健，并增强感情。让患者相信我们并愿意留在我们的科室。

3）为了给患者一个温暖的医疗成人，我们围绕着“建立行业新趋势并创造一流服务”的主题，从小环节开始，要求医护人员实现“四灯”，“七灯”，“声音”服务，对于一些无法解决最基本的生活和住院费用的患者，我们的全科医生慷慨解囊并伸出援助之手，使患者感到温暖，耐心，关怀四心服务，有宾至如归的感觉。暖。

4）经过今年的“医疗质量管理”检查，我们意识到我们的管理并不完善。主要问题是缺乏医疗安全：病历不及时写，不规范，不规范。疾病的治疗原则不规范，抗生素的滥用，收费不透明，各种病历不全。不完整。

5）。为了实现人性化的管理，部门研究了护理部门制定的“护理人员定量考核评分制度”，但为了使值班人员心理上放松而没有情绪，我们部门并未完全按照系统。相反，每个人都必须互相帮助，每个班级都要互相检查。如果出现问题，将立即对其进行纠正，填充和分发。如果不立即进行更正，则将对这两个类别共同处以罚款。个人因健康，就业和协调的形象被罚款。

7.从护理工作中获得的社会收益

我们的护理人员精通常规技术。小儿头皮小静脉穿刺技术可一次完成准确而熟练的动作，并实现高血脂率。值班班的两名护士具有很强的主动性和责任感，并为每位患者提供住院环境介绍和生活帮助。 ，说明出院后的治疗计划，健康指导和回访，在第一季度满意度调查中获得100％良好的效果，从患者那里获得3封感谢信，在第二季度获得患者的三角旗，谢谢，但是满意度调查下降到75％，这表明我们负责任的班级的工作并没有毅力，忽略了心理治疗和回访。如果每次回访都能使患者感觉到您正在认真对待他，记住他，照顾他并保持友善，这将使我们获得良好的社会效益。

8.现有缺陷

1.护理人员轮换得太快，不易管理；

2.护理人员之间的相互合作能力较差；

3.护理人员与外界缺乏沟通，服务意识不强；

XX年XX年医疗工作计划

1.严格遵守《医院管理评价指南》和有关医院的工作制度；

2.加强商业学习，提高护理技术水平；

3.选择护理骨干前往省级医院进一步研究心脏病和新生儿科；

4.加强专业作风建设，实现优质服务。

儿科护士工作计划2

走过了具有里程碑意义的20xx年，我们充满希望和信心欢迎20xx年的到来，在新的一年，我们新生儿科的所有医疗护理员工将共同努力，遇到麻烦时共同努力，并共同完成所有任务。现在，一年护理计划的安排如下：

首先，认真执行医院部门，护理部门和医院办公室分配的各种系统和任务。并积极组织学习，监督各项任务的完成。

第二，加强重症监护室的消毒隔离系统和基本护理质量，改善同房健康教育。

3.加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质

（1）掌握护士的“三个基础”以及对技术技能的培训和评估

1 1.注重加强对新入职护士，在职护士和初级护士的评估，以增强他们的学习意识。计划在上半年重点加强基础护理知识，并增加评估数量，直到达到标准为止。

2.加强技术专长的培训：针对周期内专家的理论和技能制定培训和评估计划，每月组织一次考试和评估，理论考试必须有试卷，并且护士长组织闭卷考试。需要注意实际结果，而不是以训练的形式专科护士打下了坚实的基础。

3.基本技能评估：每位护士必须熟悉各种仪器的操作，常见疾病的护理措施以及新生儿复苏的营救技术。

4.加强学习和掌握相关知识，组织对规章制度的实际评估，将理论检查与临床应用相结合，并检查规章制度的执行情况。

（2）更新专业理论知识，提高专科护理的技术水平。在当前护理水平与医疗技术发展之间不平衡的情况下，有计划派一些护士出去进一步研究和研究，以提高专业知识水平。计划如下：

1月，3月和6月，每个人都会派出部门的骨干参加自治区的新生儿专科培训班

2，其余的将每月送到部门的护理人员那里进行培训，学习和改变护理观念，以提高自身的素质和临床护理质量。

第四，加强护理质量过程控制，确保护理工作安全有效

（1）尤其要提高护士发现和解决问题的能力。 ，同时必须使用部门的质量控制团队。监督角色，阐明他们各自的质量控制要点，增强所有员工参与质量管理的意识，并改善护理质量。

（2）建立检查，评估和反馈系统，发现护理工作中的问题，及时发现原因，并提出纠正措施。

（3）进一步规范护理文件的撰写，从细节入手，加强对每个护理文件的质检人员的配备，并定期分析和改善护理记录的缺陷。 （4）加强护理过程中的安全管理：

1.每月主要从自身和自身的角度分析护理安全的隐患，护理错误和护理投诉的缺陷。部门发生的原因，经验教训以及预防和改善的建议。对于重复出现相同问题的个人，要追究个人责任。

2.严格执行检查制度，强调第二次检查的实施，加强对护生的管理，明确教师的安全管理职责，防止发生重大错误和事故。

3.加强部门硬件设施的例行检查意识，通常要注意对仪器性能和安全性的检查，及时发现问题，及时修理，并保持设备完好无损。

第五，深化家庭服务，提高服务质量

（1）在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和医患沟通技巧。培训护士树立良好的职业形象。

（2）着重收集有关护理服务需求的信息，分发满意度调查表等，以获取患者需求和反馈信息，及时提出改善措施，同时激励护士调动工作积极性。

第六，做好教学和科研工作

（1）指定一名具有护士以上职称的护士负责指导教师的教学工作。

（2）重视教学工作，经常检查教学老师的教学态度，责任心和业务水平，安排小型讲座，了解实习计划的完成情况，并做好理论和操作考核。

（3）增强科研意识，努力开展一年或二项新技术项目。

我们相信，只要我们认真努力地完成上述工作，我们肯定会在20xx中期的工作中取得更好的结果。

儿科护士工作计划3

首先，加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质

（1）根据规范培训护士工作现状及护士继续教育​​实施方案做好护士“三基础”培训和技术技能培训与考核

1.重点加强对新进人员的考核护士，在职护士和初级护士，并增强他们的学习意识。在六个月的时间里，基础护理知识得到了加强，评估数量不断增加，直到达到标准为止。儿科护士长的工作计划。

2.加强技术专业知识的培训：每个部门在该周期内针对该专业的理论和技能制定培训和评估计划，并每年组织2至3次考试和评估。理论考试必须有试卷，并由护士长组织。要进行闭卷考试，必须注意实际结果而不是正式的考试，并为培训专业护士打下坚实的基础。

3.基本技能评估：标准化培训对象的护士必须在一年内满足所有16种基本技能，评估需要在实际工作中进行随机测试。其他级别的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。

4.加强对相关知识的学习和掌握，组织对法规的实际评估，将理论检查与临床应用相结合，并检查法规的执行情况。

（2）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1.组织和研究医院礼仪文化，增强护士的现代护理文化意识，并进行首先是护士长一级的水平。经过讨论后，在达成共识后，将在整个医院开展扫盲活动，并制定培训计划和具体实施计划。

安排全院讲座，并努力派遣和邀请学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，以“ 5.12”护士节为起点，开展礼仪扫盲活动月活动，并组织一次教育娱乐性的假日聚会。

（3）更新专业理论知识，提高专科护理的技术水平。在当前护理水平与医疗技术发展之间的不平衡状况下，各个部门的护士长组织了专门知识的研究。对于新技术项目和特殊疾病，医生可以教授课程，可以检索文献信息，护理部门可以组织护理巡回和护理咨询等形式来更新知识和技能。同时，计划安排一些护士出国深造，以提高他们的学业水平。

第二，加强护理管理，提高护士长的管理水平

（1）医院一期将于今年年初举行护士长管理课程的主要目的是更新护理概念，管理技能和人文精神的养成，当今社会护理服务的需求，新年护理工作的前景以及护士长的情感交流。

（2）加强对护士长的管理考核，将月度考核与年终考核相结合，结合科室护理质量，护士长考核等管理指标。

（3）促进护士长与部门之间的学习交流，每季度组织一次护理质量交叉检查，并举行一次工作经验交流会，以供护士长学习并提高护理管理水平。

第三，加强护理质量过程控制，确保护理工作的安全性和有效性

（1）继续实施护理质量二级管理体系，特别是需要发展和完善护士长发现问题并解决问题同时，我们还必须扮演部门质量控制团队的质量控制角色，阐明他们各自的质量控制要点，增强全体员工参与质量管理的意识，并提高护理质量。

（2）建立检查，评估和反馈系统，并建立追溯机制。护理部门的工作人员经常去各个部门进行检查，监督和评估。评估方法是现场评估护士，查看患者，查看记录，听取医生的意见，发现护理工作中的问题并提出纠正措施。

（3）进一步规范护理文件的撰写，从细节入手，加强对质量管理人员〜护士长〜护理部门的三级评价，对每个护理文件进行定期的缺陷分析和处理。护理记录分析改进，增加出院医疗记录的扣除额，并强调未归档不合格的护理文件。在年终护理文件评估中，选择了集体第一，第二和第三名。

（4）加强护理过程中的安全管理：

1.继续加强护理安全的三级监控和管理，部门和护理部门每月进行一次护理安全进行危害调查并提供良好的护理错误，缺陷和护理投诉的归因分析通常是从公司内部和部门的角度，发生的原因，应汲取的教训以及预防和改进措施的角度进行分析。对于反复遇到相同问题的部门和个人，应调查护士长的管理和个人责任。

2.严格执行检查制度，强调第二次检查的实施，加强对护生的管理，明确教师的安全管理职责，防止发生重大错误和事故。

3.加强护士长对部门硬件设施例行检查的认识，加强平时性能和安全检查，及时发现问题并及时修复，并保持设备完好无损。

第四，深化家庭服务，提高服务质量

（1）在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和医患沟通技巧。培训护士树立良好的职业形象。

（2）重点收集有关护理服务需求的信息。护理部门通过了解回诊卡的意见，与门诊病人和住院病人交谈以及发放满意度问卷调查表，获取患者的需求和反馈信息。提高采取措施的同时，激励护士调动工作积极性。

第五，做好教学和科研工作

（1）指定具有护士以上职称的护士负责讲师的教学工作，定期开办学校评估教堂，并听取老师和实习生的意见。

（2）各个部门的总护士长是首席教学老师，重视教学工作，经常检查教学老师的教学态度，责任心和专业水平，安排小型讲座，了解教学内容。完成实习计划。 ，做好理论和操作考试。

（3）护理系对实习生进行岗前培训，不定期拜访该系以检查教学质量，并在每次实习结束前组织一批优秀的教学教师。

（4）增强科学研究意识，努力在年内引进或开展1或2个新技术项目。

（5）计划建立护理园网络，在我院上传护理动态，及时传递护理学习资料，充分发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

儿科护士工作计划4

一是加强护士的在职教育，提高护理人员的职业素质

1.加强对护士的学习和掌握相关知识，组织护士定期授课，进行轮讲，进行规章制度和专业培训。如果遇到特殊困难，您可以请医生教teach以更新您的知识和技能。互相学习和促进，并做笔记。

2.着重加强对护士的考核，增强学习意识，护理部门计划加强“三基础”护理知识和技术培训，高级护士将轮流加大对考核的力度，注意实际结果，不要服从表格，不要对排名进行排名，并且要将结果包括在个人档案中，作为个人评估的客观依据，彼此竞争直到达到标准。

3.做好在岗护士的轮岗工作，使年轻的护士理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。

4.在当前护理水平和医疗技术发展之间不平衡的情况下，一些护士计划派人进行研究，以提高护理人员的质量并优化护理团队。不断更新护理知识。

2.护理安全是护理管理的关键。重点是要抓好安全工作

1.护理人员环节监控：加强对新聘护士和体贴护士的管理，实现关键责任制和关键跟进。做好护理安全管理，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，确保患者安全。

2.患者联系监测：新入院，新转移，重症患者，有医疗纠纷潜在风险的患者应重点督促检查和监测。

3.时间链接监视：假期，周末，忙碌的工作，容易疲劳的时间和移交都应加强监督和管理。

4.护理操作的监测：输液，输血，注射，各种过敏试验等这是一项日常工作，但如果出现问题，则是生死攸关的问题，这是护理管理中监控的重点。

5.护理部门对护理安全危害进行不定期检查，发现问题，解决问题，从自身和部门的角度进行分析，分析原因，吸取教训，并提出预防和改善措施。反复调查有相同问题的部门和个人的相关责任，防止严重的错误和事故。

3.改变护理观念，提高服务质量

1.护理部门继续加强医学道德和职业道德建设。培养护理人员树立“以患者为中心”的理念，以患者的声音为第一信号，以患者的需求为第一需求，以患者的利益为第一考虑，以患者的满意为前提。第一标准。在进一步规范护理操作的基础上，增强主动服务意识，质量意识，安全意识，提高护理人员与病人的沟通技巧，从而促进护理质量的提高，确保护理工作的安全性和有效性。

2.专注于收集有关护理服务需求的信息。护理部门通过了解回诊，与门诊病人和住院病人交谈以及发放满意度调查表来获得患者的需求和反馈信息，并经常听取医生的意见。及时提出改善措施，同时激励护士工作，调动他们的工作热情，从思想上，行动上做一个真正积极的服务。将“用心服务，创造情感”的服务理念运用到实际工作中。

3.严格执行检查制度，强调第二次检查的实施，加强安全管理责任，防止重大错误和事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。 。

4.深化家庭服务，提高服务质量。在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和护士与病人的沟通技巧。培训护士树立良好的职业形象。

我们医院的医疗比例不合理，护士很少。工作很重。护士长应根据患者情况和部门护理工作量合理分配人力资源，灵活安排班次，增加高峰时段工作人数。当医院的护理人员满足他们的工作需求时，他们可以随时求助以达到保质保量的目的。患者提供满意的护理。

第五，树立法律意识，规范护理文件撰写

随着人们法律意识的提高和医疗事故处理规定的出台，如何加强护理法制建设服务和完善护理人员的法律制度意识已成为护理管理的重要组成部分。护理部严格按照省卫生厅的要求编写护理文件，护理记录完整客观。弄清编写护理文件的意义，规范护理文件的编写，并咨询上级医院的同事，确定如何编写护理文件以满足标准要求。结合我院编写护理文件的实际情况，进行总结分析，提出相应的对策，为举证提供法律依据，维护护士和患者的合法权益。组织护理疾病在日历写作比赛中，获奖者得到了奖励。

儿科护士工作计划5

首先，加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质。护士的“三个基础”和技术技能的培训与评估

1.着重加强对新入职护士，在职护士和初级护士的评估，以增强他们的学习意识。加强基本的护理知识，并增加评估次数，直到达到标准为止。

2.加强技术专业知识的培训：每个部门在该周期内针对该专业的理论和技能制定培训和评估计划，并每年组织2至3次考试和评估。要进行闭卷考试，需要注意实际结果，而不是正式的考试，并为培训专业护士打下坚实的基础。

3.基本技能评估：属于标准化培训对象的护士必须在一年内满足所有16种基本技能，并且评估需要在实际工作中进行抽样。其他级别的护士计划两次安排操作考试和理论考试。

4.加强对相关知识的学习和掌握，组织对规章制度的实际评估，将理论考试与临床应用相结合，并检查是否符合规章制度。

（2）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1.组织和研究医院礼仪文化，增强护士的现代护理文化意识，并进行首先是护士长一级的水平。经过讨论后，在达成共识后，将在整个医院开展扫盲活动，并制定培训计划和具体实施计划。

安排全院讲座，并努力派遣和邀请学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，以“ 5.12”护士节为起点，开展礼仪扫盲活动月活动，并组织一次教育娱乐性的假日聚会。

（3）更新专业理论知识，提高专科护理的技术水平。在当前护理水平与医疗技术发展之间的不平衡状况下，各个部门的护士长组织了专门知识的研究。对于新技术项目和特殊疾病，医生可以教授课程，可以检索文献信息，护理部门可以组织护理巡回和护理咨询等形式来更新知识和技能。同时，计划安排一些护士出国深造，以提高他们的学业水平。

2.加强护理管理，提高护士长的管理水平

（1）年初举行了第一届院内护士长管理班，主要是更新管理护理服务的概念，管理技能和人文精神的培养，当今社会对护理服务的要求，对新年护理工作的展望以及护士长的情感交流。

（2）加强对护士长的管理考核，将月度考核与年终考核相结合，结合科室护理质量，护士长考核等管理指标。

（3）促进护士长与部门之间的学习交流，组织季度护理质量交叉检查，并就护士长的工作经验举行交流会，以学习和提高护理管理水平。

第三，加强护理质量过程控制，确保护理工作的安全性和有效性

（1）继续实施护理质量二级管理体系，特别是需要发展和完善护士长发现问题并解决问题同时，我们还必须扮演部门质量控制团队的质量控制角色，阐明他们各自的质量控制要点，增强全体员工参与质量管理的意识，并提高护理质量。

（2）建立检查，评估和反馈系统，并建立追溯机制。护理部门的工作人员经常去各个部门进行检查，监督和评估。评估方法是现场评估护士，查看患者，查看记录，听取医生的意见，发现护理工作中的问题并提出纠正措施。

（3）进一步规范护理文件的撰写，从细节入手，加强对质量管理人员〜护士长〜护理部门的三级评价，对每个护理文件进行定期的缺陷分析和处理。护理记录分析改进，增加出院医疗记录的扣除额，并强调未归档不合格的护理文件。在年终护理文件评估中，选择了集体第一，第二和第三名。

（4）加强护理过程中的安全管理：

1.继续加强护理安全的三级监控和管理，部门和护理部门每月进行一次护理安全进行危害调查并提供良好的护理错误，缺陷和护理投诉的归因分析通常是从公司内部和部门的角度，发生的原因，应汲取的教训以及预防和改进措施的角度进行分析。对于反复遇到相同问题的部门和个人，应调查护士长的管理和个人责任。

2.严格执行检查制度，强调第二次检查的实施，加强对护生的管理，明确教师的安全管理职责，防止发生重大错误和事故。

3.加强护士长对部门硬件设施例行检查的认识，加强平时性能和安全检查，及时发现问题并及时修复，并保持设备完好无损。

第四，深化家庭服务，提高服务质量

（1）在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和医患沟通技巧。培训护士树立良好的职业形象。

（2）重点收集有关护理服务需求的信息。护理部门通过了解回诊卡的意见，与门诊病人和住院病人交谈以及发放满意度问卷调查表，获取患者的需求和反馈信息。完善措施，同时激励护士调动工作积极性。

第五，做好教学和科研工作

（1）指定具有护理职称或以上的护士负责指导教师的教学工作，定期进行评估和评估教堂，并听取老师和实习生的意见。

（2）各个部门的总护士长是主要的教学老师，重视教学工作，经常检查教学老师的教学态度，责任和业务。进行水平培训，安排小型讲座，了解实习计划的完成情况，并做好理论和操作考试。

（3）护理部门对实习生进行岗前培训，并不时拜访该部门以检查教学质量。在每次实习结束前，组织挑选优秀的教学老师。

（4）增强科学研究意识，努力在年内引进或开展1或2个新技术项目。

（5）计划生产护理园和蚊帐，在我院上传护理动态，及时转移学习资料，充分发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

我们相信，只要我们努力进行上述工作，我们肯定会在20xx中期的工作中取得良好的成绩。

儿科护士的工作计划6

首先，进一步加强高质量护理服务的工作

1.据称，继续进一步发展高质量护理服务20xx年8月“医院”回头复查，在质量控制和整改措施中发现的问题，一一提出，以加强责任人制度的全面落实。

2.继续实施基于责任的整体护理工作模式，负责儿童的护士，巩固基础护理，并提供全面的整体护理服务。

儿科护理工作计划3.根据“详细质量护理服务评估规则（版本20xx）”，每月对质量护理服务的实施情况进行专项检查，并及时开展和记录优质护理团队的活动。

2.加强省级重点临床护理专业项目的建设

1.根据护理部“省级临床护理专业重点项目建设”实施方案，认真落实各种任务。

第三，进一步完善儿科质量控制管理体系。

1.该部门继续实施护士长---质量控制小组负责人，以控制儿科护理质量。

2.进行部门护士对护理工作质量评估奖励分配的调查，制定部门工作质量评估分配方法。

3.制定和实施儿科护理规章制度，特别是核心制度，护理程序和护理应急预案。

第四，加强人力资源管理。

1.实施《护士条例》。在没有现有护士的情况下，该部门仍实施护理人力资源工作模式的灵活部署。工作难度，专家的特征以及灵活的计划工作模式。

2.实施护士分级管理计划，加强对年轻护士的培训，并严格按照《年轻护士手册》进行检查和管理。

3.继续促进护理工作的定量评估，根据护理工作量，质量，患者满意度与护理难度，技术要求等进行绩效评估。结合分配。

第五，加强儿科临床护理质量控制持续改进的目的1.完善和完善儿科质量控制管理体系。

2.每个部门的质量控制团队使用PDCA管理工具每月进行一次质量控制活动。

3.根据“护理质量和安全公告”中记录的问题，分析并纠正原因。

4.定期开展危重病人护理工作；实施护理病例讨论咨询制度。

5.加强对护理法规和体系的检查和控制，尤其是核心护理体系，护理程序，操作程序，护理应急预案。

6.根据“二级综合医院评估标准”，加强新生儿护理部门的质量管理。

六，加强护理安全管理，确保患者安全1.每月召开一次病房护士会议，及时分析和纠正部门存在的问题。

2.建立非惩罚性护理不良事件报告机制，收集护理不良事件，部门每月及时组织讨论和分析，并制定相关的预防措施进行纠正。

3.实施重点病人安全目标管理，入院病人风险评估率应达到100％。

4.对所有护理人员进行定期的护理安全警告教育。

5.根据20xx年的儿科护理不良事件统计，对部门内容易发生的问题进行安全警告教育。

7.加强在职培训，提高护理人员的专业素质。

1.制定部门“三个基本”，“三个严格”的护理理论和操作技能培训计划，并按计划进行实施评估。

2.定期进行重症患者护理理论和技术培训，重症患者护理常规和技术规范，工作流程和应急预案的培训和评估。

3.定期进行临床常用护理技术操作的培训和评估：按照护士的分层管理规定，加强各级培训和评估。

4.加强对年轻护士和新护士的访问培训。

5.每月在该部门组织护理部门1-2次，每年不少于12次。

6.定期开展商务活动，护理案例讨论，护理咨询，并加强理论和实践学习。

7.计划将1或2个护理骨干送到更高级别的医院进行进一步研究，以培训和培训新生儿科的专科护士和儿童胃肠病学的专科护士。

VIII。坚持以病人为中心，提高护理服务满意度。1.通过多种形式的学习和活动，加强护士的沟通能力，积极教育，素质意识和安全意识教育。

2.定期每月举行一次护士和患者座谈会，进行健康知识教育，听取患者意见，并采取便利的措施。

3.向患者分发问卷，对医生和护士在护理工作中的满意度进行调查，前往部门积极听取医生和护士在护理管理方面的意见工作意见和建议。

4.对要出院的患者进行每月回诊。

5.重视培训护士的日常礼仪，规范护士的服务行为，护理操作语言等，培养护士树立良好的职业形象。

九，进一步加强“爱婴医院”的护理工作1.加强护理人员对“爱婴医院”的知识培训2.加强母乳喂养健康教育和教育3.基于“ 《爱婴医院评估规则》（第20xx版），每月定期对“爱婴”服务的实施情况进行专项检查，及时进行监督并开展小组活动和记录。

十。做好教学科研工作1.严格执行“实习生管理制度”，检查教学质量，指定N2-2级及以上的护士负责实习培训，班主任为普通班主任，薪酬重视教学质量，安排部门讲座，做好考试。

2.增强护士的科研意识，并努力在一年中引进或开展1或2个新技术项目。

儿科护士工作计划7

作为护理工作经理，以谦虚的态度对待患者并努力减轻每位患者的痛苦是我们的使命。在过去两年的护理工作中，这一信念已得到患者的认可和领导者的认可。在接下来的工作中，我计划通过以下方式为校长制定详细的工作计划：

首先，加强护士的在职教育，提高护理人员的综合素质

（1），根据护士的规范化培训和护士继续教育​​的实施方案，掌握护士的“三个基础”和技术培训与考核

1.着力加强考核新上岗护士，在职护士和年轻护士的数量为了增强他们在上半年的学习意识，他们将加强他们的基本护理知识并增加评估数量，直到达到标准为止。

2.加强技术专长的培训：每个部门在该周期内针对该专业的理论和技能制定培训和评估计划，并每年组织2-3次考试和评估。理论考试必须有试卷，并由护士长组织。要进行闭卷考试，需要注意实际结果，而不是正式的考试，并为培训专业护士打下坚实的基础。

3.基本技能评估：属于标准化培训对象的护士必须在一年内满足所有16种基本技能，并且评估需要在实际工作中进行抽样。其他级别的护士计划安排一次操作考试和两次理论考试。

4.加强对相关知识的学习和掌握，组织对法规的实际评估，将理论检查与临床应用相结合，并检查法规的执行情况。

（2），加强人文知识的学习，提高护士的综合素质

1.组织和研究医院礼节文化，增强护士的现代护理文化意识，第一讨论后，在达成共识后，将在全院开展扫盲活动，并制定培训计划和具体实施计划。

在医院范围内安排讲座，并努力发送和邀请他们学习护士的社交礼仪和专业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，以“ 5.12”护士节为起点，开展礼仪扫盲活动月活动，并组织一次教育娱乐性的假日聚会。

（3），更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

在当前护理水平与医疗技术发展之间不平衡的情况下，各个部门的护士长组织了专门知识的研究。对于新技术项目和特殊的疑难疾病，您可以请医生教书，找寻文献，护理部门会组织护理巡回和护理咨询以更新知识和技能。同时，计划安排一些护士出国深造，以提高他们的学业水平。

2：加强护理管理，提高护士长管理水平

（1），年初开办一次院内护士长管理班，主要是更新管理观念，管理技能和护理服务人文精神的培养，当前社会人口对护理服务的需求，新一年护理工作的前景以及护士长的情感交流。

（2）。加强护士长的目标管理评估。每月评估与年终评估相结合。部门的护理质量与护士长的评估和其他管理指标相关。

（3）。促进护士长与科室之间的学习交流，每季度组织一次护理质量交叉检查，并召开护士长工作经验交流会，以提高护理管理水平。

第三，加强护理质量过程控制，确保护理工作的安全性和有效性

（1），继续实施护理质量二级管理制度，特别是需要发展和完善护士长发现问题并解决问题的能力，同时要发挥部门质量控制小组的质量控制作用，明确各自的质量控制要点，提高全体员工的意识参与质量管理，提高护理质量。

（2），建立检查，评估，反馈制度，建立追溯机制，护理部门工作人员经常去各个部门进行检查，监督和评估。评估方法是现场评估护士，查看患者，查看记录，听取医生的意见，发现护理工作中的问题并提出纠正措施。

（3），进一步规范护理文件的撰写，从细节入手，针对每份护理文件加强质量控制人员总护士长三级评估体系，并定期分析缺陷改进护理记录，增加对出院病历中缺陷的扣除权重，并强调没有合格的护理文件。在年终护理文件评估中，选择了集体第一，第二和第三名。

（4）加强护理过程中的安全管理：

1.继续加强护理安全的三级监控和管理，部门和护理部门每月进行一次护理安全进行危害调查并提供良好的护理错误，缺陷和护理投诉的归因分析通常是从公司内部和部门的角度，发生的原因，应汲取的教训以及预防和改进措施的角度进行分析。反复调查和保护遇到相同问题的部门和个人首席管理人员和个人责任。

2.严格执行检查制度，强调第二次检查的实施，加强对护生的管理，明确教师的安全管理职责，防止发生重大错误和事故。

3.加强护士长对部门硬件设施例行检查的认识，加强平时性能和安全检查，及时发现问题并及时修复，并保持设备完好无损。

第四，深化家庭服务，提高服务质量

（1），在培训护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和医患沟通技巧。培训护士树立良好的职业形象。

（2），护理部门着重于收集有关护理服务需求的信息，通过了解回诊卡的意见，与门诊病人和住院病人交谈并发布满意度来获取患者的需求和反馈信息。提出改善措施，同时激励护士工作，并激发他们的工作热情。

儿科护士工作计划8

进一步巩固高质量护理服务的有效性，实施基于责任的整体护理，促进高质量护理服务的持续深入发展，改善护理管理质量，并根据高质量护理进行计划根据《质量护理服务评估规则》（第20xx版）的要求，根据医院的最佳护理计划，制定新生儿科的优质护理工作计划内容如下：

一，工作目标

以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一步深化优质护理服务工作，增强内涵的服务，不断提高护理质量。儿童家庭成员的满意度≥95％；健康教育知晓率≥85％。

2.实施措施

（1）继续改进和修订本节中的各项规定和工作流程，继续改进和修订质量控制标准，加强对食品安全的监督和整改制度。护理不良事件，加强对危重病人的管理。

（2）全面提高专业素质，优化护理服务

1.加强基础理论知识培训和专业知识培训，提高护理人员的综合素质和专业能力，加强基础护理和实施分级护理和质量保证。

2.加强护理专业技术操作培训。根据新生儿科培训计划，对总科室护士进行技能操作培训，牢牢掌握护理基本技能，巩固基本技能。

3.采取各种形式的学习和培训，提高全院护理人员的专业素质，提高护士观察病情，实施护理措施和记录护理文件的能力。

（3）严格遵守“新生儿安全管理体系”，并按其要求规范管理。

1.新生儿科的护士必须持有证书并接受新生儿科​​专业培训，掌握普通新生儿的护理技能，并熟悉新生儿急诊手术技术和新生儿病房感染控制技术。

2.严格执行身份确认系统学位，检查制度规定，孩子在住院期间必须佩戴识别腕带，如果在洗澡，检查，治疗过程中受损，应及时更换，以确保孩子的身份正确。

3.严格限制非工人入境。上班时，工人应穿统一的衣服并洗手。需要执行所有操作来洗手并戴上口罩。在与儿童接触之前或之后，任何人都应仔细洗手，或使用快速洗手液。

4.应定期检查和维护病房中的设备，以保持良好的性能，加强消防安全管理，安全使用并妥善存放易燃易爆设备和设施，以防止发生火灾。

5.按照规定建立医院感染监测和报告制度，并定期对空气，地面，医务人员和使用的消毒剂进行细菌监测。病房医疗废物的管理应按照《医疗废物管理条例》及有关规定进行分类和处理。

6.制定并执行新生儿出院检查，治疗，转移和出院的安全程序。为各种紧急情况制定应急计划和处置流程，提高防范风险的能力，对事故做出快速有效的反应，并确保医疗安全。

（4）巩固基础护理，有效开展各种基础护理，使护理更加规范。保持床整洁，无异味和污渍，并整齐地放置物品。滴剂的数量根据医生的指示。经常检查输液儿童，以防止或减少输液外溢。善于观察患者并找出是否存在问题。

（5）严格落实责任制的整体关怀

1.改变调度方式，实行责任制调度模型，灵活调度。

2.充分履行护士的职责。负责任的护士为孩子提供从入院到出院各种治疗，疾病观察，基础护理和健康教育的连续，全方位的服务，并有效地提供优质的护理服务。

3.深化护士的分层使用，根据孩子的病情，护理难度和技术要求指派负责的护士。危重病人负责高级和有能力的护士，反映出能量水平的对应关系。

（6）定期满意度调查

1.在孩子出院后分发满意度调查，并听取家人的意见和有关优质护理工作的建议。

2.定期跟进出院儿童的电话随访，对病情，健康教育和反馈进行良好的随访。

（七）严格按照各项考核标准执行绩效考核措施，由负责任的护士履行职责，并按照岗位管理进行考核，作为绩效考核的依据。

儿科护士工作计划9

首先，认真研究《医疗质量暂行规定》，提高护理服务质量

详细目标：

]学习型医院的组织公司发布的《医疗质量暂行规定》认真履行职责，激发了护理人员的服务热情，提高了护理服务质量。

实施措施：

1.组织全面保护管理人员认真研究了《医疗质量暂行规定》，并按照规定规范了护理工作。

2.在护理工作中，将患者作为亲戚对待，以“对患者，对患者和对所有患者全部”为工作指导，认真履行护士职责，并提高护理人员的服务意识意识水平，激发护理人员的工作积极性。

3.组织所有护理人员，仔细研究护士的修养和礼节规范，并增强服务意识。上班前要坚持换药仪式，保持护士工作整洁有礼貌，为患者提供舒适的服务打下良好的基础。

第二，深入开展整体护理，全面提高职业素质

具体目标：

继续开展整体护理，规范护理程序，提高护理质量全面护理病历，丰富健康教育内容，为患者提供更好的整体护理。

实施措施：

1.组织和研究“儿科”，熟悉相关疾病的病因，病理和发病机制，丰富健康教育内容。负责任的护士深入病房，加强对孩子家庭成员的健康教育，增强解决护理方法问题的能力，促进孩子的早日康复。

2.让经验丰富的老护士为新护士授课，并传授整体护理经验。在概念模糊的情况下，每个人都在一起讨论并共同解决问题。

3.每月组​​织一次教学轮次，分析存在的问题，并提出改进措施。

4.及时评估电子病历。护士长坚持每周检查2-3次，并及时纠正问题，并通知负责的护士防止类似问题再次发生。

第三，重视护理人员的素质培训，加强专业学习，技术培训，提高急救能力

具体目标：

基于“ 《儿科护理学》，不断学习商业知识。加强对十五项护理技能和急救能力的训练，提高护理质量，培养技术精湛，素质高的护理队伍。

实施措施：

1.制定20xx培训计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自己学习并做笔记。

2.低龄护士加强十五项护理技术培训，提高儿童头皮静脉穿刺的成功率，并提高技术水平。

3.高级护士加强紧急情况和急救培训。为年轻护士树立榜样，树立榜样，让小儿团结协作的优良作风得以发扬光大。 4.大力赞扬星级护士和“ 5.12”优秀护士，激发护士奉献精神，为患者提供更好的护理服务。

5.增强护理人员的法律意识，强化法律观念，组织相关法律知识的研究，并在工作中灵活运用。

第四，严格执行各项规章制度，提高护理工作质量

具体目标：

建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使儿科护理工作规范化，制度化，规范化，规范化。

实施措施：

1.严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺应由一个人，一根针，一根管子和一根皮带进行，每次手术前要洗手；每晚在治疗室进行紫外线消毒，在病房进行空气消毒，以防止医源性感染。

2.严格执行早班制。认真实施早，晚护理，并做好基本护理。在温暖舒适的环境中，保持婴儿床的清洁和整洁。

3.严格执行床头移交系统。移开双手时，要清楚病人的状况，并向护士作出具体报告。

4.严格履行各级工作人员的职责。护士长每周两次检查卫生工作者的工作质量，以保持病房清洁整齐。每周进行两次患者满意度调查，以确保服务质量。

5.与护理部门合作，做好每月护理质量检查，夜间巡查，双周末巡查等制度，确保所有护理指标均达到甲级医院标准。

第五，增强科研意识，提高护理研究能力

具体目标：

根据本科护理人员的科研能力，制定本年度的科研计划争取更高的学位发表在杂志上的文章

实施措施：

1.积极为高级护士创造条件，安排在图书馆阅览室学习，查阅文献资料，创造良好的环境学术氛围浓厚，力求有高级论文发表。

2.采用激励机制，优先选择在杂志上发表或在会议上交换学术论文的护士，以选择优秀的护士和年终奖赏。

六。开展婴儿抚触并提高护理技能

详细目标：

在短时间内，培训一般护理人员以控制婴儿抚触技术。

实施措施：

1.改善婴儿护理室的配套设施，照明，环境，温度和湿度均达到标准要求。

2.培训护理人员照顾婴儿的触觉，尽快控制触觉技巧，并让这种护理技术为我们部门带来良好的经济效益。

组织一般护理人员研究医院的有关规章制度和部门的有关规定，并注意发展服务态度和工作秩序。

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