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高三二诊材料作文,以“许可馨”为素材,是负责任的教育方式

2020-05-13 11:45:06 366

据说达州第一学校在2020年第二次临床考试中以“许可事件”作为材料成分,并要求学生写信说明其立场和意见。

高三二诊材料作文,以“许可馨”为素材,是负责任的教育方式

这种测试问题基于典型的社会热点,它指导学生关注社会和生活,是一种将学习与学习相结合的重要教育教学方法。生活。它对学生的世界观,生活观和价值观具有积极意义。

看事物时,不是效仿,而是批判性思考。但是纯粹的理论文本分析很容易导致在纸上说话,并且不能将学习应用于现实。选择最新的热点,学生将有一种更合适的感觉,他们也可以彼此进行深入的讨论,并可以结合实际情况更好地提高他们的自学能力。

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批判性思维技巧非常重要,迫切需要培训

广东破获了10亿例冻肉案,怀疑是肉人们不吃东西,但他们被特别偷运和出售。这些人的心中是否有任何人类的精神,他们了解生命的价值吗?

一个大头娃娃出现在湖南Chen州,被诊断出患有病。商人故意欺骗父母以奶粉的形式出售固体饮料。父母并没有密切注意他们购买的产品,并认为商人会继续喝酒两年。

徐欣无视生命的价值,并责骂中国人“欺骗骨头”,自称“讨厌民族党”,从不“不考虑集体利益” ...

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各种各样的社会事件反映了人们对生活和价值观的最基本的看法。做事不计后果,只考虑个人利益,没有基本价值标准,实际缺乏批判性思维能力的重要表现。

学校引导学生反思社会热点话题,这不仅可以帮助学生在血腥时期树立基本的爱国意识,还可以培养学生基于青年的批判性思维。能力。

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批判性思维写作对学生的成长也极为重要

分析热点事件并相互分析重视判断力,提出个人观点,并提出适当的论据,这是批判性思维写作。这种写作可以帮助我们整理大脑中的各种信息,从不同角度判断是非,并找到正确和适当的解决方案。这是一项写作培训,对学生有积极的意义。

写作是表达自己的想法,但表达自己的想法不是随意表达自己,说什么都想要,而是反映正确的世界观,人生观和价值观,这并不是说我们的思维发展受到限制。这是为了帮助我们科学思考,公正,客观和公正地评估一切。

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我们的言行需要承担责任

当徐欣的言论发表时,我的妻子说:

在互联网上发表不当言论,伤害了他人的感情,所以高傲无歉,即使您道歉,也没有诚意,甚至继续受到伤害。 这种行为是为了给我们的孩子一个错误的示范。孩子们学到这种不负责任的言语之后,孩子们就完蛋了

的确,我们是一个普通家庭,这样的孩子是无良的,被摧毁的不是孩子,而是整个家庭。徐欣的不当言论已蔓延到现在,而不是积极回应,而是被动回避。我们必须将这种负面影响控制在一定范围内,以便学生理解我们自己的言行是负责任的,我们不能随意采取行动。 ,我们对我们的家庭负责。

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因此,学校使用徐某新事件作为学生的测验题,对下一代儿童负责,并对社会负责责任

您是否认为高考会考验徐某新事件

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