学坛作文网

我的爷爷真有本事

2020-11-26 16:02:33 31

我的祖父非常有能力。他的独特技能之一就是点燃灯笼。我的祖父会使用前后摆动的金鱼灯笼,疾驰的旋转灯笼,明亮的莲花灯笼...但是,由于他已经八十岁了,而且莲花灯笼的工艺最简单,所以他只能使用莲花灯笼。

我爷爷真的很有能力

春节期间,爷爷总是放一些荷花灯,以便我们的孩子为元宵节点亮灯笼。如果要系一个莲花灯,这不是一件容易的事。首先,您必须将白色的烘焙过的白皮书染成粉红色,因为烘焙后的白皮书更柔韧性好,打结的莲花瓣不易被风吹落。染色后,将它们切成手掌大小的矩形,然后切成15件,将其固定在圆形玻璃酒瓶上,并用棉绳画出均匀的线条。跟随线条关闭并固定固定的粉红色纸,以制成莲花花瓣。用劈开的竹条将灯笼架绑起来,然后将白色烘烤纸粘贴在灯笼架上做衬里,然后从上到下,从左到右将三层莲花瓣粘在衬里上。然后在底层上贴上一圈用绿色皱纹纸切成的长条纹,将蜡烛固定在灯笼的中央,最后用未使用的旧筷子做灯笼的手柄,并在灯笼的两侧粘贴一个灯笼。好的小芽和小莲花,一盏美丽的莲花灯已经准备好了。如果您在夏天将此灯笼放在户外,则可能会有“蜻蜓站在头上”。元宵之夜,我和爷爷送给我的荷花灯一起散步。我最喜欢的是走在黑暗的小巷里,点亮莲花灯,看着地面烛光反射的莲花身影。

但是在今年元宵节之前,我不小心把莲花灯笼弄坏了。今年爷爷穿的所有灯笼都被亲戚朋友的孩子抢走了,由于剩余的材料不完整,他不能再穿了。我以为今年我不能点亮灯笼,我很沮丧。爷爷似乎从我的脑海中透了过来,对我说:“没关系,但是有些零件坏了,可以修理了。”我怀疑地看着爷爷,问:“真的吗?”爷爷说:“当然是真的。”话虽如此,爷爷却拿了三下尝试,取出了材料盒,修理了灯笼。我非常高兴。

这是我的爷爷,我非常尊重和爱他。

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭