橙子哥哥的“智慧锦囊”

2021-02-23 18:08:33 47

大家好！我是6年级（4）的Chen Junyu。你可以叫我“橙色兄弟”。我快要毕业了。在毕业之前，我想将过去六年中获得的一些学习方法“打包”成小工具包，然后分发给所有人。我希望每个人都可以选择自己喜欢的方法并将其结合起来。将其应用于练习！

让我们谈谈如何培养对学习的兴趣！这是我向您提出的第一个小提示：自我暗示。

什么是自我暗示？首先，我们必须对自己不喜欢的主题充满信心，感到自己可以克服它，然后参加这一领域中更有趣的活动，以便逐渐对这个主题感兴趣。例如，当我刚开始学习英语时，我发现英语是如此无聊和无趣，所以我不再想要学习英语。每当我这样认为时，我都会在心中暗暗发誓：英语，我会打败你！学好并了解学校的基本知识后，我回到家扩大了阅读范围。我读了很多英语故事，积累了很多单词。我不仅读书，还看了很多英语视频，学到了很多会话句型。经过很长一段时间，我实际上完全爱上了英语。不久之后，我的英语成绩有了很大提高。在上周四晚上的中韩足球比赛中，教练里皮（Lippi）不仅为球员提供了技术培训，还给了他们心理上的暗示。他说：“这次您绝对可以赢得韩国！在亚洲。在内部，您不惧怕任何对手！”他不断重复这句话，球员们显然更加自信。他还说：“距我进球已经很久了，这表明您越来越接近这个目标。”果然，在教练的启发下，中国队以1：0的比分赢得了胜利！

在每个人都像我一样改变了学习态度之后，我可以给您第二个提示：设定小目标。

学习困难的科目时，您可以适当地设定一些小目标。小目标必须在您的能力范围内。不要进取，设定一些您无法实现的目标！让我给你一个英语例子。我喜欢英语后，我的成绩仍然很平均。怎么做？我记得在一本书中曾说过设定一些小目标是一个好方法。因此，我坚持每天阅读一本英语小说，听一听英语录音，并掌握五个单词。每当我达到目标时，我都会获得成功的喜悦，因此毅力可以极大地提高我的知识水平！

在学习的过程中，我们不可避免地会遇到很多问题和困难。为此，我想给你第三个提示：敢问问题。

一些学生不敢问自己何时遇到问题，因为担心会影响老师的工作。一些学生害羞，认为问题相对简单，并且害怕老师的笑话。让我与您分享一个故事！我曾经有平均数学成绩。母亲想到了许多方法可以做到这一点，但是我的成绩仍然没有提高。我非常着急，所以我纠缠数学老师告诉我如何学习。数学老师告诉我：问您是否不理解，不害怕，并且在学习中显得有些笨拙。我用这种方法，经常缠着老师问问题，“把砂锅弄碎，问到底”，这是我的座右铭。只要我遇到问题，我就会缠着老师向我解释，直到我理解为止。我现在爱上了数学。在数学竞赛中，我获得了第一名。因此，我们必须有勇气提出问题，不要害怕，并且要有认真思考的精神。

同学们，您从这些技巧中得到了一些启发吗？我也有一些智慧技巧：“福尔摩斯探案”，“珍宝转移”和“自我表演”，我们将在下一期见！