刻苦学习教案
2020-09-24 20:42:51 243
教学目标
认知度：
1，知道学习需要努力，理解只有努力学习才能取得好的成绩。
2.了解一些勤奋的故事，著名的谚语和谚语。
情感：
佩服那些努力学习并愿意向他们学习的人。
行为：
努力学习，并在学习中遇到困难时设法克服自己。
教学建议
教材分析：
本课和“学会努力工作” “朋友”是一个教学单元，用于教育学生艰苦的工作。第三至第五年级的三课属于“勤奋”的标准。
学习是一件令人愉快的事情。它可以丰富人们的思想并养成他们的情感，使他们能够在知识的海洋中不断获得新知识；但是学习也是一项艰巨的任务。有点困难。因此，有必要努力学习良好的知识。三年级的学生更加顽皮，学习时缺乏努力，很难努力工作，尤其是遇到困难，怕苦和麻烦时。因此，他们需要不断纠正自己的学习态度，并鼓励他们努力学习自己的家庭作业。
教学方法建议：
1.用现代和当代小学生辛勤工作的例子教育学生，并为他们树立榜样，最好是围绕他们。
2.告诉学生一些有关在中国古代刻苦学习的故事，以激励他们。
3.在教学之前，让学生找到努力的例子并在课堂上进行交流。
教学设计示例
第六课努力学习
教学要点：
本课要点是让学生知道学习并非易事。要学习好，您必须努力工作。只有当您不怕困难而努力学习时，您才能取得良好的成绩。重点是使学生理解原因并努力学习。
[教学过程]
I.歌曲导入
播放歌曲“ Yellow River Chorus”。
问题：您知道这首歌的名字吗？听完这首歌后感觉如何？
摘要：我们今天听到的歌曲仍然让人感到鲜血与激情。最初，“黄河合唱团”不仅激发了许多中国孩子甩头，流血和抗击日本魔鬼。
问题：您知道这首歌的创作者吗？
摘要：是的，它是中国著名音乐家邢星海（张贴了邢星海肖像）。星海为何能创造它令人兴奋的工作？你为什么能成为著名的音乐家？今天，我们将聚在一起学习他的辛勤工作，并学习第六节“辛勤工作”。 （用黑板写）
2.学习文明原理
1.听课文的上半部分。
问题：冼星海独自去法国学习。他在学习和生活中遇到什么困难？
摘要：冼星海去巴黎学习，生活很艰难，学习条件很差，身体特别疲倦。 （学生回答的内容概括为：生活在贫困，贫困，身体疲惫和随后的黑板书写中。）
过渡：冼星海遇到了许多困难，生活和学习条件如此困难，冼星海如何学习？他放弃了对音乐的追求吗？
2.播放文本的第二部分。
小组讨论：星海如何克服学习困难？
创建一个场景，情感体验：（当学生在冷藏室中谈论星海的作品《风》时，请学生谈论您在冷藏室中的感觉如何？您会怎么做？ ？体验当时在星海学习的困难。）
总结：星海不怕生活在贫困中，也不怕学习条件差。他试图创造条件，以利用一切机会努力学习，而不管身体疲劳如何。并坚持学习。
（论文：不怕克服困难和顽强的努力）
生活过渡：生活的艰辛和学习的艰辛并没有使平星海放弃对音乐的追求，他以惊人的毅力努力学习，并取得了骄人的成绩。
3.聆听文本的最后一部分。
问题：星海取得了哪些成就？
摘要：冼星海依靠他的勤奋精神和顽强的毅力，面对困难并取得了成功。甚至连心爱的周总理也曾称赞他“在抗日战争中大喊大叫，并为公众大喊大叫！”他最终成为人民的音乐家。
（纸板：成就）
第三，加深文字内容，提高知名度
听莺雪莺莺的故事（幻灯片放映） ）。
问题：孙康和车严在非常困难的条件下如何学习？我们应该向他们学习什么精神？
苏小摘要：古人孙康和车严的家庭背景非常艰苦，甚至没有照明条件。但是，他们没有放弃学习，而是尽力为学习创造条件。他们的勤奋精神值得我们研究。与古代人相比，我们不知道我们的生活条件和学习条件要比他们高出多少倍。我们应该珍惜这种良好条件，努力学习，并成长为对社会有用的东西。
第四，判别练习
通过刚才的学习，我们我了解了星海的辛勤工作，并且清楚地看到了古老的孩子们如何努力学习。您能对以下学生的做法发表评论吗？为什么？
（显示幻灯片。）
1.老师安排了作品。小林先生随机写了两段，觉得自己再也不能写了，于是就停止了写作。
2，小刚因病缺课，无法跟上学业。他对学业失去了信心。如果他不能做一些数学作业，他就不会做。
问题：小林和小刚在学习中遇到困难时做了什么？他们这样做的结果是什么？学习困难时该怎么办？
总结：在学习过程中，我们会遇到很多困难。我们必须向冼星海学习，努力学习，努力克服困难，以取得优异的成绩。
3.仲夏，小熊感到不舒服。他没有完成作业，所以他跑到外面去享受凉爽。
总结：学习条件不好，我们应该把它当作对自己的考验，以锻炼自己，克服困难，取得良好的成绩。
学生，您想对这三个学生说些什么？
摘要：学习过程中经常遇到的学习条件差和学习中遇到的困难，但是我们不能把它当作负担，但是我们应该克服困难并努力学习。
五，创建场景并指导行为
1，小明的脚被烧伤，无法上学，并延迟了作业。如果您是小明，该怎么办？
2.小华的家人有很多亲戚和朋友。每天晚上在学校上课，总有人在家里玩。如果您是小华，您会怎么做？
3，小明最怕写文章和做应用题。请告诉他该怎么办？
摘要：学习艰巨，遇到各种困难。如果您想获得真正的知识，则必须努力学习并克服各种困难。
6.奖励那些在课堂上努力学习并谈论他们如何学习的学生。
家长播放父母讲话的录音（孩子们如何努力学习成为杰出学生的事迹）。
总结：古人还必须学会在困难的情况下创造条件。我们周围也有努力工作的例子。我希望每个人都能从中学到东西，珍惜这种良好的学习条件，并成为一名好学生。
VII。老师座右铭
1.青少年不懂得如何努力学习，而那个年纪大的人后悔迟到了读书。
2.要获得真正的学习，必须努力工作。
3.能够弥补穷人是一种很好的训练，一点很难。
