中考英语作文八大技巧

2020-10-07 04:01:24 31

第一个窍门：仔细检查问题

复习问题就像驾驶员在指引方向。如果方向正确，即使您缓慢行驶，也可以顺利到达目的地。如果考试题不清楚，书面表达的结果就不知道是多么痛苦。在学生真正开始写作之前，他们必须花费大量时间准备在阅读之前进行阅读和思考，包括以下四个方面：

1）试用类型。根据情况提示，您必须首先弄清楚要写的类型。

2）审计结构。定义开始，正文和结束部分，然后设置段落。

3）审核格式。例如日记，笔记，信件，通知等的格式。

4）查看内容。找出必须写的内容，以及什么缩写，尤其是图形文字表达，必须学习连贯性并理解图片的含义。

5）复习人和时态。找出书面表达需要什么样的人，并根据材料确定论文的基本时态。

第二招：流畅连接

适当地使用逻辑词以使各点连贯且流畅。

平行或渐进的表：而且，……和……，既不……也不是……而且……

表选择：或者，或者…或者；

转盘或让步：但是，尽管，尽管，尽管如此，相反；

表比较：喜欢，不一样，虽然；

表例：例如，这就是说；

该表强调：事实上，当然，除此之外；

表格时间顺序：何时，之后，之前，尽快，很快，之后；

显示因果关系：因为，由于这个原因，因为

表结论：总而言之，总的来说，是总结，总结。

第三招：地道短语

如果您可以使用更多的短语，则可以避免在书面表达中使用中式英语，减少出错的机会。特别是在考试中，如果您使用短语，它将在文章中添加亮点。

第四招：丰富句子

可读的文章通常可以更好地反映学生对英语语言结构，词汇和句子模式的使用情况。因此，各种句子模式的多次呈现通常可以提高书面表达的性能。

初中阶段英语写作中常用的句型如下：有…；更多…更多…；某人做某事的adj；我认为/相信/假设…（宾从）；它不能被投入到实际实验中。 （被动）等

特别是复合句的正确使用对提高文章的水平非常有帮助。对于大多数学生而言，模仿非常重要。教科书和许多阅读书中都有许多好的单词和句子。

第五招：情感现实

在同一个话题上，有些文章不是感性和冷漠的。有些文章很热情，有真实的感受。

情感现实主要可以通过以下方法实现：

1）内容介绍。

例如：在“我的梦想”的书面表达中，大部分构图都保留在表面上。举个例子：我想当个好父亲，因为我小时候爸爸总是很忙。他没有和我和妈妈在一起的时间。。。虽然文章的文学风格不是很好，但有一种真实的感觉，也是一篇使读者感到兴奋的好文章。

2）副词的使用。

在句子的某些位置添加副词可以使句子和段落更加人性化和情感化。如：我真的很喜欢阳光下的大海。加一个真的，你会变得很富有。

第六招：多重思维

从过去五年的书面表达主张的角度来看，书面表达主题是多种多样的，但是在问题的设计上它们基本上是半开放式的。因此，半控制部分的学生需要掩盖主题给出的信息并加以适当利用，而半开放部分是要求学生根据主题内容，自己的生活经历来表达自己的看法。 ，并将个人思维水平与自己的英语相结合。

一些学生的英语技能相对较好，但是由于思维有限，他们无法想到更深入，更广泛和更广泛的观点，这也会在一定程度上限制书面表达的质量。

第七招：整理独特

自进入八年级以来，考生在平时的写作，单元练习和期中期末考试中积累了与该教科书相同主题的一定数量的英语短文。建议在考试前的最后阶段修改，修饰，整理和汇编自八年级以来我撰写的有关不同主题的文章，并制作个性化和自定义的“书面表达作弊”以为高中考试做准备。用于检查，以便在更改时保持不变。

第八招：美丽的卷发

1）没有改动。

有必要养成做简短的大纲，起草草稿并将其以通常的书面表达形式复制到答题纸的习惯。

2）及时补救。

如果答题纸上的书面表达方式发生变化，建议用斜杠将相应的部分划掉。

3）勤于规范。