大学生实习总结范文
2022-03-30 23:26:55 6
实习是将知识转化为实践应用的过程，那么关于大学生，应当怎么写呢?下面是第一范文网小编精心整理的大学生实习总结，供大家学习和参阅。
大学生实习总结
**年3月8日，我怀着十分好奇、激动的心情，在烟台市芝罘区鼎城小学开始了实习教师的生涯。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的道理，使我终生受益浅。
将近两个月的实习生活结束了，两个月的实习带给我们许多宝贵的认知，成为了我成长的一部分。
关于班级管理
忘不了第一次去看班，是去给一年级的小学生看自习。我进教室的时候，小学生们在教室里各种自由活动，那个时候已经打上课铃了，可是学生有下座位的、大声叫喊的、追逐打闹的……我当时惊呆了。后来我拿起黑板擦敲桌子，大声喊“别说话了”，可是我的声音完全被小孩淹没了。当时我头皮发麻只想逃出去。这时候一个小孩来到讲台上拉了拉我的衣袖说“老师，我们这节课干什么啊”，我当时目瞪口呆地看着她。
后来，我注意到在职的教师管孩子的时候特别特别严肃，之后我也学着在职教师，故作严肃地进教室，大声呵斥学生，但是不要大喊大叫，要注意形象。作为一名老师，尤其是班主任，是不可能和孩子打成一片的。教师引导学生成长，在各种言行举止上要以身作则。
关于教学
班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课情况，做好，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。通过这次的实习，为我以后的班级管理工作吸收了不少的经验和方法。
关于课堂教学
印象最深的是有一次听二年级五班的课。当时我们是早上去听的课，进教室的时候，班主任面无表情地坐在讲台上，旁边的多媒体已经打开。上课前几分钟，她先听写了前一天学习的语文课本中的生字词语，然后开始上数学课。从我们进门听课，她一直板着脸，说话声音有些喑哑，但是分贝不低。那堂数学课讲的是长度单位的换算，，并通过估计生活中实际物体的长度培养学生们的高兴认识。接下来的第二堂课里，她又耐心地带领同学们复习了第一堂课的内容，并且又讲解了每个换算公式如何推导出来的。而后她又让同学们拿出语文课本学习了第一篇文章。
当听完她的两节课后，很感触也很佩服。最大的感触是越基础的知识越难教授，你要从一个二年级学生认知的角度去给他解释他所要接受的知识，不是一般地费心费力。你要做到从简单到复杂，就是到新知，一步步慢慢引导，在几乎每个细节中要求学生以培养一种良好的思维方式和学习习惯。
关于班主任工作
两个月的实习期间，我担负起了五年级一班副班主任的责任。其中包括早上和中午督促学生打扫卫生，还有陪同学们吃午饭中午负责给学生分饭，下午送学生放学。五年级一班的原班主任张老师向我提出来各项细节要求。后来我组织班干部谈话了解了班级学生的情况，并且组织同学们开主题班会以“诚信文明”为主题，以引导学生养成良好的礼仪常规和行为习惯为目的，使同学们积极参与，感受Learn.
在我做班主任期间，发现处在五年级这个阶段的学生是最具活动力和好奇心的，所以更需要我们耐心地正确引导，处理好发扬个性和培养团体意识的关系。而且在任何时候，对于一个教师来说，孩子的安全是最重要的。你要保证每一位孩子的安全。
大学生实习总结范文
五十多天的实习生活，现在回想起来，感觉这一切过的太匆忙，还没有更好的了解班里的孩子们，这实习的生涯就已经结束了，俗话说：念念不忘，必有回响。一直想着他们，他们也会想着我们吗?
想起自己刚来到姜格庄中学的第二天，赵老师将我领进班里。“大家好!”短短的三个字也换来了孩子们天真的笑脸，渐渐的融入他们的生活，课间一起玩耍，晚上一同自习，仿佛自己也回到了初中时代。坐到他们的位置上，体验自己当初的感觉，体会他们现在学习的不易。怜爱他们，却又不能为他们做什么。通过这八个周的实习，对这个学校有了一个大概的了解，自己也成长了很多。
一学校里，他们的生活
1 孩子们生活的快节奏，学习的压力，却阻挡不住忙里偷闲的欢快、课间秩序的井然
快节奏的生活是到了这里最深的感触，每天早晨6:40打铃，不到十分钟全体学生已经洗涮完毕接着去早操，三餐的时间基本上也都是控制在了二十分钟以内，早晨的第一节课在7:20-8:55，是时间最长的一节课，没有早自习的时间。中午12点吃过午饭，全体在趴在自己的课桌上休息半个小时，有中午的自习时间，周末放假是从周六早晨直到周天下午3点，紧接着的是一切照旧的自习讲课time.但是他们已经习惯了这样的生活，没有抱怨，仍然认真着每一个课堂，每个课间短暂休息的几分钟(不到十分钟，甚至五分钟)，他们似乎都可以玩的尽兴，每次上课，他们的脸上是满足的笑脸，让我觉得又心疼又欣慰。
2 教师们跟随学生的繁忙，课堂转型压力大，课间带领学生一起玩耍
学生的快节奏必然也带动了老师的节奏，很多老师的午饭都是跟孩子在办公室解决，中午累了就伏在办公桌上小憩一会。早自习、晚自习的时候，值班老师是必定是要跟着学生早到晚退的。现在，教师们不但面临着升学压力，还要面对上级领导要求的课堂转型。要以学生为主体，让学生走上讲台，但是每节课的时间有限，教学任务又必须要完成，这样的两方面要做到很好的兼顾，也实在难倒了不少教师。此外，还要注重学生的行为习惯，如坐姿、回答问题声音洪亮、 课桌物品摆放等等，也都面临着上级的随时检查。
二 个人的实习生活
1 生活方面
我们这边实习生总共六个人，住一间宿舍，倒也算宽敞。虽然前几周天气冷，宿舍里也格外冷，但是到现在天气变暖，也就没有什么顾虑了。食堂里虽然每天都是那四样菜，没有太多油水，但是跟着学生老师吃一样的伙食，倒也是清淡健康，其实饭菜的味道还是不错的。吃腻了的时候，就掺点自己买的火腿肠咸菜什么的，也是一种乐趣，每次觉得都特别的满足。办公室里的老师们对我们几个实习生都很照顾，每天都会分给我们瓜果吃，还一直很感谢我们每天早晨打扫办公室，这种举手之劳的事情。
2 教学方面
我跟随的指导老师，从我来到的第二天就安排我去听课讲题，之后我们轮流带领两个班级，我讲的第一节课是“同底数幂的乘法”利用网上搜来的教案进行整合，准备了一天，讲完之后对比之前听的赵老师的课，明显感觉到学生的积极性不是很高，课堂还有点冷清。赵老师告诉我，他采用的是小组加分制，而每周小组的得分决定了他们周末作业量的多少，所以他的班级总是最活跃的。以后我每次准备的教案都会先让赵老师看一下，共同商讨改进的地方，再用于教学，这样的过程，对了解学生的基础以及对知识的接受程度有很大的帮助。通过参加数学小组的教研会，对一个课堂的设计细致化，使自己的课堂变得更加严谨。
在这里，除了上课之外，我还经常听取其他老师的课，从初一到初四，从数学到语文乃至其他学科，虽然有时很枯燥，但对于自己的教学的确也起到很重要的作用。通过几次给他们刻录考试试卷，统筹学生的知识水平……
3 班主任方面
跟随孙老师带领四班，主持各种小班会，并进行防震减灾模拟练习，指导班里的演讲比赛(例如我的中国梦)，课间带领学生排队去操场进行跳绳、踢毽子的游戏，监督学生的晚间新闻时间，查宿舍等等。孩子们在路上快乐的向我招手，给我吃她们手里的饼干，甚至还送我小礼物，这些都让我特别感激。不过最重要的还是她们肯定我的课堂，就算课堂上一开始我没有讲好，有些问题也没有处理好，但孩子们还是会给我信任的目光。对于我的课都是积极配合，虽然有时候我总是太放纵他们，但是该严肃的时候，他们还是可以回归到正常的课堂轨道。平日里跟他们聊天倒也是惬意，当孩子们问我什么时候实习结束，告诉他们以后，那失望不舍的表情，让我心里真是又开心又难过。
三 个人的总体感悟
这一实习，走入真正的校园，真正的课堂，瞬间也觉得自己成熟了许多。模拟的课堂终究是不同于真正的课堂教学，很多自己想当然的事情偏偏一直达不到预期的效果，一节真正的课堂，常常要伴有许多意想不到的情况(如：一个问题讲了好几遍仍有很多同学不懂;新课导入时，小组讨论不出想要的结果;让学生反复改错的时候，遇到哭鼻子耍脾气的同学……)，自以为很容易的问题，通过指导老师的讲解，瞬间觉得我们这些新人在他们这些年的教学经验面前到底有多么的卑微。走不动的课堂，到底应该怎样处理，都在考验着一个教师的素质。
实习的短短几周，收获了友情，收获了经验，了解自身的欠缺，也明白了教学的博大精深，当然最重要的还是收获了属于我自己的那些孩子，他们的天真感染着今后我所走的每一步……
总体来说，身为实习生的我们只要保持积极的心态，向老师虚心请教，认真备课爱护学生，将心比心，相信我们同样都可以换来实习学校的尊重，掌握一个教师该有的素质以及孩子们的喜爱。
大学生实习总结范例
第一次会面
那是第一次见到这个学校，一进门，门卫是一个年轻的帅小伙，他非常热情的向我们打招呼，让我们感受到了学校的温馨。那是星期一，恰逢学生们升国旗，我们坐在多媒体教室里等待指导老师。我们一行八个人在教室里进行了，从此我们两个月的时间里相互陪伴。
人生中第一张办公桌
我被安排到初一三班，跟指导老师去了她的办公室，我有了自己的办公桌，虽然那是学生气的一张表，但我很兴奋。我拿出自己的课，听一类班级，真的很令人震惊。教师的语言如此准确，没有废话，学生的管理是如此。我意识到，我想长时间走得走远，我试图自我内化。
我再次是老师。
再次回到初中，但身份发生了变化，我是一位数学老师。看着年轻人的脸，我不知道它是如何羡慕的，我很开心，我可以和他们相处，他们的行为是如此可爱和荒谬。我刚开始看到他们，我去笑了，但因为教师的身份假装是严肃的。在学校的日常任务基本上是一份批量工作，听课程，我知道许多学生的名字通过批量作业，其中一些人印象深刻，每次都包括这项工作，从来没有。后来，我很幸运能够跟随他们，盯着他们的自学，慢慢熟悉一些人，看着他们无辜的笑容，哀叹自己的青春。
开始进入教室
第二周，教师给了我一个练习课。我第一次去上课了。我意识到我不能说我不能说出来。它可能有点兴奋。我必须假装平静，严肃。我非常感谢我们的孩子如此积极和活跃。我真的是一种成就感。他们是活跃和热情的，但它也会让我怀疑自己在另一堂课中。教学水平。这让我体验了老师的辛勤工作，但我没有得到学生的积极回应，如何丢失它。
有时我在思考，为什么你想成为一名教师，只是因为工作稳定，这是一天出生的工作，它对学生有点了解。当我走进校园时，我明白我明白一切，什么都不了解，只为孩子群，我必须承担更多，他们最终可爱，为什么，只是因为爱。
另一年的花朵
本赛季四分之一的可能总是着迷，而每所学校因树的花朵而变得更加美丽。今年的木兰最早开放，紫色，白色，粉末。让学校成为生命力，灿烂。
当我绽放时，我喜欢坐在操场上，也许没有做任何事情，只是坐下来，这个初夏，也许坐着说话，谈论我自己的理想，本赛季似乎是一个妄想，好像你可以实现它。也许它会在操场上学习，这让我感到畅销，并且充满了战斗，三个五个朋友聚集在一块似乎有点重要，了解意义。我开始喜欢这种感觉，我不想离开这所学校，因为我觉得我没有心态。
当花朵绽放时，我喜欢拍摄，也许场景，也许是一个人，我喜欢当我绽放的感情时，我感到夏季呼吸，想想自己的去。大学很长时间颓废。我通过实习看到了积极的能量，我发现了学习的推动力，我希望与他们并肩作战。我终于看到了我的未来，它不是黑暗的。
我希望与孩子们有进一步的感受。
当我爱上了一群孩子时，我没有找到它。无论如何，我喜欢和他们相处。我喜欢他们打电话给老师。我喜欢听我的同学。虽然我可能不会说些什么，但我不知道如何让课堂生动，甚至为了让他们听嗯，我非常欢迎他们，但这不是真的，我认为是我的想法。我出生在一起，成为朋友，所以我选择在运动期间与他们培养自己的感情。
我把它们播放了，虽然我没有参加它，只是看着它，但我看到了一个幸福的笑容，我很满意，幸福。
感谢母校和实习学校长大
我总是觉得我不喜欢成年人，我仍然很天真。现在有太多时间小组的孩子，没有什么比没有年轻，我不小，我应该拥有自己的负责任，你应该对你的家人，社会和你自己负责。
我未来有一个职业，我很有用的是学习，无论是听老师的班级，我都能有一些感受和自己收获。我们的团队老师对我们更感兴趣，经常去学校访问我们，询问我们目前的情况，已安排课程，适应这里，教师关系如何，听到我们有课程，我会在听之后倾听对于我们的班级，每个人都坐在一块。
我非常感谢命运的安排，让我们互相相遇，我也非常感谢这些教师，以我未来的建议和关心生活。
未来打算
起初看到了学校的老师，我每天都很开心，非常悠闲地，我觉得很好，真的很好，但毕竟，每个职业都很难。通过两个月的实习，我可以感受到老师的努力。
首先，学生的家庭作业每天，一般是两类作业，所以老师在班上，头部是几个小时，所以很多老师都不好。努力工作仍然是第二，重点是当知识反复讲学生时，真的伤害了，而且学生打架，早期的爱情，教师必须与学生沟通，与父母沟通，试着装配公平。我真的觉得老师是学生，父母的战斗，并没有很多时间照顾家人。没有太多时间给孩子，所以老师仍然很难。
无论在未来，我想现在都是一篇研究生，我希望有机会让自己辉煌，我希望我能去，我想看到更高的水平。我不想做任何事情，我想和自己挣扎，利用自己！