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写旅游经历初二语文作文5篇

2021-11-27 00:10:51 14

  旅游之趣,趣在玩游戏,看景点,品美食。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅历无数。旅游,增加了我们的阅历,所以我们要多多旅游,争取做到“阅历无数”。下面就是小编给大家带来的写旅游经历作文,希望能帮助到大家!

  篇一:写旅游经历初二语文作文

  手拈一段过往,游一段旅程,看一个风景,思一段岁月。——题记

  一阵微风拂过,思绪也随之飘扬,飘到了那个八月,那场奇妙的旅程。

  那时正值暑假期间,我们一家人到了福建,参观客家土楼。一下车,便见一座古老的桥,下面是缓缓流过的溪水。踏上古桥,那青石板上斑驳的痕迹是岁月的脚印。远处的柳枝亲昵地抚摸着水中的鱼儿。流水划过古桥,发出叮咚的响声,回荡在耳畔,如琴师抚过琴弦的细腻,令人心生愉悦,真可谓是“小桥流水人家”。

  走过小桥,一宏伟建筑便跳入眼帘,正是客家土楼,只见它如橘瓣散布,它的外形是圆形的,因为圆代表“团团圆圆”。

  推开那古老的门,走在走廊上,感受着客家土楼浓厚的民俗气息。屋檐上正滴着晶莹的水滴,在阳光的折射下映出彩色的光辉。门是用木做的,有一些破旧,给人一种古老的气息。老人妇女们在屋檐前织着衣服聊着家常,孩子们在水池边嬉戏着,声音交织着响曲,午后的阳光懒散地洒落在长满青苔的石阶上,给人以静谧。

  我漫步在土楼周边,耳边时不时传来几声鸟鸣,一段静谧的旅程。天色已晚,我轻轻挥手,告别古老的土楼……

  客家土楼,将是我心中一块永远闪着光辉的宝石……。

  篇二:写旅游经历初二语文作文

  暑假里,老师带我去参观了高静园。来到公园入口处,只见右手边是一堵白墙黑瓦的照壁,上面写着“高静园”三个古朴鎏金大字。

  我们走过偃月桥,跨过一扇门,来到一片开阔地,看到树底下坐着三三两两的老人,有的在闲聊,有的在打牌,还有的在下棋。向左拐,穿过一扇门,一个方形水池呈现在我们眼前,水池里有三盆睡莲,它们颜色有白、有粉、还有紫,就像一位位穿着礼服的仙子,向我们招手呢!水池四周陈列着许多盆景,它们品种各异,姿态各具特色。就在我仔细观察时,老师突然叫道:“看,松鼠!”顺着他手指方向看,果真有只小松鼠,毛暗灰色,尾巴很长,在围墙上快速的移动着,似乎很怕我们,后来“嗖”的一下沿着房檐跳到树上去了。

  我们沿着弯曲的石径小道,来到了高大雄伟的太白楼前。听老师说,这是为了纪念大诗人李白,所以把这座楼取名为太白楼。我想起了以前在书上看到的资料,李白三次来到溧阳,还在溧阳写过好几首诗呢,我记得有一首叫《猛虎行》,其中就有诗句“溧阳酒楼三月春……”站在大楼前,老师帮我拍了几张照片。

  看到不远处有座纪念碑,我们便走过去,读了介绍才知道,原来是纪念保卫溧阳的英雄林梦正。在500多年前的明朝,红巾军侵犯溧阳,当时的知县不战而逃,这时候他挺身而出,带领广大老百姓和红巾军斗争,最后被俘英勇就义。溧阳人民为了纪念他,所以为他立了碑。站在碑前,读着文字介绍,心情特别激动,敬佩之情油然而生!

  然后,我们沿着蜿蜒的小道往下走,看到一座座假山,也看到了小池塘,里面有橘色和黄色的鲤鱼,它们有的三五成群,好像在讨论着什么;有的一老一少,似乎在散步;有的躲在石头缝隙里,像和伙伴们玩捉迷藏;还有的紧贴堤岸,感觉游人走近时,尾巴一挥潜入水底……

  最后,我们转过长廊,来到一块巨石前,看到后面一块牌子写着“高静石”三个字,原来这就是公园名称的由来……看后面介绍,才知道这是宋朝皇帝赵构赏给大臣赵葵的石头,原来有三块,现在就剩下了这一块。走出门去,门口有两只狮子守卫着,一只母狮子抱着小狮子,还有一只公狮子手中拿着一个球,听老师说这两只狮子有五、六百年的历史了!

  走过响屧桥,我回首又望了望高静园,想不到里面的景点还有如此多的内涵,下次我还要来,还要了解……

  篇三:写旅游经历初二语文作文

  今年我和家里的长辈们一起去广西的桂林旅游,其中我到了一个地方,这是一个叫“灵渠”的地方。我来到了这里感觉到从山上流下来的水清澈而又甘甜,储存在灵渠里的水是可以清澈见底。当我拿着相机拍下它时,我感觉就像一幅山水画呈现在我的面前,真的好美啊!

  妈妈对我说,现在这里是冬天,瀑布水量比较少。如果到了夏秋时节,这里会变得更美,我真想到这个时节再来这里一次。

  我在灵渠发现了一个好特别的水管,它并不像我们家里的水管一样,有一个水龙头打开就有水出来的,它是从山上由一条一条竹子通过用人手来搭建起来的,在源头有一个比较大的木管子,只要水流进竹管子里满水啦,这根木管子就会向前低下头,把水倒进设定好的水槽中,这样在山上生活的少数民族就能够用上水来洗衣服、煮饭、洗澡啦。我觉得少数民族的头脑实在太聪明。我也要向他们多多学习!

  这里有好多松树,在我们一路行走的过程中,我发现了地上面有好多松果,我从来都没有见过真的松果。在书上或者是电视上我看到过无数次,但这一次我来到这里竟然被我发它,而且是满山遍野都有好多好多。

  我突然感觉到自已就像树林里的小松鼠一样,在地上不停地寻找食物,这些松果就像宝藏一样藏起来,当我在树林里某一个地方寻找到松果时,就好像寻到金子一样,开心得疯狂的大声叫喊起来。

  这条叫“娃娃鱼”,听导游叔叔说:这条鱼是古生代物种,它是在恐龙时期已经不断繁衍下来的第一代原始生物,现在是中国一级保护稀有物种,这条有脚的鱼我是第一次见到,导游说:如果要抬起这条鱼需要最小10个人的力量,因为他好大好长。娃娃鱼是食肉动物,它每天都会吃山溪里的黄花鱼才能有这么长寿。

  我突然好奇的问导游叔叔为什么它会叫娃娃鱼这个名字,导游说:因为它一到晚上就会叫,它的叫声好象娃娃的哭声,所以人们就帮它起了这个名字。

  篇四:写旅游经历初二语文作文

  世界上怎么会有不用电的空调呢?你一定感到惊奇吧!不用着急,且听我为你慢慢道来。

  这个不用电的空调,是在大自然的鬼斧神功下完成的,它是一个神奇的山洞,位于花垣县长乐乡跃马卡村,它有个神奇的名字,叫犀牛洞。

  这一天,在老师的组织下,我们来到了犀牛洞风景区。刚到犀牛洞,映入眼帘的是青山绿水,荷花成片,阵阵晨风迎面扑来,给人一种心旷神怡的感觉。但我没有忘记此行的重要目的,就是进犀牛洞看看,因为早就听说里面的景更是美不胜收!

  在老师的组织下,很快我们就准备进入犀牛洞了,我的心情既兴奋又有些紧张,记得来之前老师特意嘱咐我们多带件衣服,我想这大热天的,为什么还要多带衣服呢,想必这犀牛洞定有特别之处。这时,洞口的门开了,一阵寒风顿时迎面扑来,我不禁打了个寒颤,仿佛一下进入了冬天。跟随着大家的脚步,我走进洞口,真感觉到温度一下降了下来,简直比家里的空调还是凉快。

  进洞之后,眼前马上呈现出无数色彩斑斓的美景,各种奇形怪状的钟乳石在五光十色的灯光下显得格外美丽动人。特别是那“龙口银牙”,它本来是一个大石头,中间不知怎么裂了一个缝,缝中一排排坚锐的“牙齿”滴着水,在灯光照耀下,显得有些吓人,但又有种说不出的美感。往里面走,就看到“象鼻山”了,这是令我印象最深刻的一处风景,那是一块大大的石头上,长出了一根长长的鼻子,活灵活现,太像大象的鼻子了,真想摸一摸,看它会不会喷出水来?

  洞里真是太冷了,还没走到一半,我就感觉自己仿佛被关在冰箱里了,好在我听了老师的话,多带了件衣服,现在起了重要的作用——让我穿着它,继续往前欣赏。同行的人们,指指点点,这里看看,那里碰碰,有说有笑。

  一会儿,我们又到了“趵突泉”,三个大大的喷涌出来的“泡泡”,让我感觉到特别的惊奇。还有“神笔垂挂”,仿佛一支大笔立在洞中,让我立刻想到了神笔马良,这个美丽的犀牛洞,不会是神笔马良画下来的吧?这时,听到有人说:“快看,真像!真像!”真像什么呢?好奇心驱使我赶紧走过去,一看,那个钟乳石的造型真像毛主席啊,难怪好多人往里面丢纸币,以求健康平安,祈求幸福。这真是让我大开眼界。

  一路上,还看到了很多美景。这些美景之所以能一直保留下来,我想可能是与这洞的气候有关,因为冷,所以不那么容易风化,所以能凝固成各种各样的造型。这不用电的空调犀牛洞,让我深深佩服大自然这个设计师把犀牛洞设计千姿百态、如此美丽。

  游览完犀牛洞,我的心被深深的震撼。由犀牛洞,我想到了祖国的大好河山。我想说,我爱犀牛洞,也更爱祖国这片土地了。

  篇五:写旅游经历初二语文作文

  前几天,好像是爸爸和朋友们商量好了要去前南峪。

  早晨,我们6点就起了床。特别的早。我们到世纪名都集合,吃了早饭。爸爸的朋友还有孩子们。有一大堆人。

  我们开始出发了,我们的车排着队。像大部队似的。路上的景点很多,我们还看到了自行车比赛的足迹。一路上,我们拍照,拍风景、看风景、聊天。好开心!

  中途,我们还经过了冯家沟,这不是冯老师的故乡吗?好想去看看呀。可是不行啊,我们要跟着大部队走。接着往前走,我们到了前南峪那里的中国人民红军旧址。看到了很多爷爷那个年代的东西:草鞋、地雷、毛泽东主席等等。我们都合影留念了。

  除了这个地儿,已经中午12点了,该吃饭了。我们找了个地方,有山有水、有花有草。我们开始称架子,烤羊肉串、骨肉相连、烤鸡翅等等。主食是大锅菜。饭做好之前,我们的妈妈和孩子们都在玩水。还光着脚在水里踩,我们踩着石头过去,要不然会滑到。因为中间的水揣急,说不定谁摔个“狗啃泥”。我们玩了一会。

  可以开吃了。“羊肉串嘞!谁吃新鲜的羊肉串?”张叔叔吆喝到。“我吃我吃!”我一下那个一把。给每个人都分了一个。“好好吃啊!好香!果然是专业的。”我夸赞道。我们吃完了烤串,就开始吃大锅菜,大锅菜好烫啊!不过好香啊!吃完饭,我们玩了一会儿,照了几张相。就回家了。

  结尾:非常感谢大家阅读《写旅游经历初二语文作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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