关于记忆的作文：珍藏的记忆_900字

2022-04-19 12:03:21 3

在我的桌子里，我珍惜一个红色的笔记本，到处都是，在我耳朵里困扰着，提醒我来自新的，刺激我。

这个笔记本由我们小学的班级老师发送给我。那时，我在五年级。因为贪婪，我的作业很差，特别是作为捐赠者，恐怕。

有一天，老师安排了一个组成。主题是“i和xxx”。我不能写它。我将乘坐班级学习论文。复印后，我的心脏很不安，我的心是十五桶水 - 七个上奇八，担心老师正在寻找我，并尽量避免避免它。

但丑陋的妻子总是想看到姻亲，我的事情仍在让老师知道。那天，我和同学一起玩，一个同学突然告诉我：“老师叫你。”我突然笨，就像落入冰一样，我已经磨了办公室，我看到了那里的老师。构成，我并不尴尬地称老师。她问：“这个组成是由自己写的？”看着老师的严肃面孔，我说：“不。”虽然声音就像一个蚊子，但我仍然听到老师，老师说：“你很诚实，你能重新打开吗？”老师不再像以前一样严肃，但更温柔，看着老师的信任和希望，我并不是紧张的，匆匆地点点头。

我拿起了文字，写了“我和旧的猫”这个话题，大约半个小时，我无话可说，我必须为草付钱，我准备被批准。了解老师没有批评我，但对我说：“你知道猫怎么吃？”我突然意识到，我怎么能少猫食？ “我没有说太多话，刚刚写了一下。经过两个以上的努力工作，我终于在老师的帮助下写了这个组成。我笑了，这意味着我知道我知道，如果我改变了另一个老师今天，也许我会在课堂上批评我，同学会责怪我。

最后，老师打开了抽屉并拿出了一个红色的封面笔记本，并在第一页写了两个句子。第一句是：“我宁愿真正零蛋，不要是假的。”每当我在学习困难时，当你想复制别人的结果时，这句话就在我耳边，似乎老师的信任和希望，我将有勇气克服困难。每当我尚未测试过，我想躺在父亲面前，第二句话是骑着我的耳朵，第二句话是：“欣赏他们足迹的人只会在地上转动圈子。”老师把笔记本放在我的手中，说：“拯救，记住。”

在上面的两个句子中，以某种方式使我的学习得到改善。

今天，老师可能已经忘记了这件事，但我心中有一个深刻的痕迹。我看到了闪闪发光的心，我一直救了这个笔记本，因为它提醒我确信，刺激我。上部电力，我想继续收集它。