我的学习路程

2020-11-15 00:00:02 81

学生的责任必须是学习，每个学生都有自己的学习历程，我也不例外。

我记得当我读三年级和四年级时，我的数学成绩在课堂上是可以接受的，但是当时的班主任是教数学的金老师，这让我非常沮丧。嘿...没有办法，只能很好地学习数学，所以...

每天回到家时，我都会拿出一本数学书，放在那儿阅读，在预览的地方，遇到一个比较困难的话题，我想如果是以前的我，我什至没有想到关于它，只是将其留空。但是这一次，我遇到了一个难题，“挑战自我”。草案中有一个公式，我什至想以其他方式做到这一点。第二天，当老师进行校对时，我没事，我暗自开心。渐渐地，我发现我喜欢这种感觉，对此感到有点自豪。哦耶！我喜欢这种感觉。

在五年级时，汉语实际上应该被认为是班上的前十名（更不用说我感到骄傲了），但我却排在了前列。但是对于当时的我来说，我无法克服的是构图。我总是不知道该写些什么，而正是这种作文使我非常沮丧。没门！我再也无法让作曲成为我的负担。那时，我想到了这样一个主意。行动不如内心。预览和审查工作再次占据了我的夜晚。老师的复印作业已经仔细完成。我努力完成那些需要集思广益的事情。您必须问，我晚上会用时间，白天呢？天

我征服了创作。我当时知道的唯一方法是将其视为文档。如果您无事可做，请务必拿着这本作文本来阅读。我记得当时，母亲称我为“书呆子”。尽管我听不懂这个标题，但我仍然很高兴地接受了它。

六年级，英语。尽管我的英语成绩很好，但在同一张桌子上还是比我好。嘿...我不知道为什么，我也很努力，每天晚上听录音并记住单词。作业总是秘密进行的（恐怕她会比我更快地完成作业），但是成绩永远不会增加或降低。没有办法，只能饶我一生。更加努力！

怎么样，我的学习历程很艰辛，但是我相信这一切都是值得的。来吧！