奇妙的科技世界

2021-02-07 23:35:09 43

今天上午，徐先生向大家展示了“智能教室”的教学软件。 “哇，太神奇了！” “我真的很想仔细研究这个东西……”听众赞叹不已。 “如果您表现出色，我们将尽早使用它！”徐老师说。突然，同学们都坐直了，他们的眼睛闪着惊讶。

“终于可以使用这个软件了……”我兴奋地与同学讨论。出于好奇，我看着遥控器。它的主体是黑色的，上面有六个按钮，分别是不同的数字和字母。数字用于评分，字母用于回答问题。 “好东西！”我看到同学们像我一样握着这个装置，看着它很长一段时间，好像在握着一个奇怪的宝藏。一些学生正要单击上面的点，但老师阻止了它们。我的手忍不住伸出了一个按钮……但是老师说：“不要按！请按照指示进行！”我迅速将遥控器放在一边。

上课开始。老师激活了“选择功能”。 “将来，我们将依靠它来获得随机答案，让我们尝试其功能！”徐老师指着电脑。 “你不会得到我的？” “我不想回答问题……”每个人都紧张地喃喃道。 “你能按吗？”许老师期待地问。 “好吧，按它！”喊叫声无处传来。很快，徐老师按下了“开始”按钮，我们听到了“轰鸣”，在大屏幕上看到了我们的号码和名字。伴随着紧张的音乐，学生们互相看着对方，猜猜今天谁会得到第一个“惊喜”。 “停止！”徐老师按下了“停止”按钮。 “这是李悦！”最后，滚动编号和名称停止在“ 18号李越”。同学们不由得大笑起来，指着李越。李悦在哪里我看到他脸红了，躺在桌子上。现在，即使平时认真的徐老师也笑了。尤其是傅自秋，在模仿李跃的外表的同时，还保留着微笑。更具戏剧性的是傅自秋被抽中了第二！李悦转过头，对付自秋伸出舌头，做了个鬼脸，看上去很高兴。

然后，老师激活了“计分功能”。在屏幕上，可以显示每个人得分的分数。 “先按任意一个。”徐老师说。看，圆形图案显示总分，平均分和受访者人数。 “不要按6，小组得分在1到5分之间。”徐老师补充说。我不知道是谁触发了保险丝：“按6！按6！”结果，有6个出来了。 “再次按6将扣分！”徐老师真的很认真。这次他在第3点按了6，他被严重扣掉2分。

离开课堂结束了，我仍然坐在座位上，想着：惊人的技术可以使课堂变得如此精彩！